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都道府県名・市区町村名 | 神奈川県川崎市多摩区 | ||
Eメール | |||
最寄沿線 | 小田急小田原線 | ||
性別属性 | 男性・大学生 | ||
在籍・最終学歴 | 早稲田大学 | ||
学部学科系統 | 理工 | ||
中学受験 | 経験なし |
学年と文系or理系 | |
大学4年(理系) | |
年齢(1つ選択) | |
17歳〜23歳 | |
使用可能な交通手段(複数選択可) | |
公共交通機関 | |
家庭教師の指導先までの可能な移動時間(1つ選択) | |
家庭教師もしくは個別指導塾での指導経験(1つ選択) | |
2年未満 | |
ニックネーム・ハンドルネーム | |
テラ | |
最寄駅(沿線駅名) | |
小田急線向ヶ丘遊園駅 | |
自宅から大学までの通学の経路 | |
指導可能なエリア | |
家庭教師の交通費 例:実費支給希望 | |
実費支給希望 | |
出身中学 | |
浜松市立北浜中学校 | |
出身高校 ※記入必須 | |
浜松日体高等学校 | |
最終学歴or在籍(大学名・学部名・学科名・学年)※記入必須 | |
早稲田大学基幹理工学部電子物理システム学科4年 | |
得意科目 | |
英語 | |
趣味・特技 | |
音楽、漫画、犬、映画 | |
資格・免許 | |
中学時代の部活 | |
サッカー部 | |
高校時代の部活 | |
サッカー部 | |
大学のサークル・部活 | |
軽音楽サークル | |
小学生の時に通っていた塾名 | |
中学生の時に通っていた塾名 | |
桐光学院 | |
高校生・浪人生の時に通っていた塾名・予備校名 | |
受験した中学校(合格した中学のみ) | |
受験した高校(合格した高校のみ) | |
浜松日体高等学校 | |
受験した大学・学部(合格した大学・学部のみ) | |
早稲田大学基幹理工学部電子物理システム学科 | |
指導可能科目(小学生・学校の補習) | |
英語、算数、理科 | |
指導可能科目(小学生・中学受験) | |
英語 | |
指導可能科目(中学生) | |
英語、数学、理科 | |
指導可能科目(高校生・大学受験生) | |
英語、数学、物理、化学 | |
希望時給(小学生・中学受験以外) | |
時給1500円〜 | |
希望時給(小学生・中学受験) | |
希望時給(中学生) | |
時給1500円〜 | |
希望時給(高校生・大学受験生) | |
時給2000円〜 | |
塾・予備校・各種学校での指導経験 | |
家庭教師の指導経験 | |
大学1〜3年の間に、英語、数学を中学2年生〜高校1年生の生徒に個人契約で教えていた経験があります。 | |
家庭教師で指導した生徒さんの合格実績 | |
英検二級合格。 | |
自分の性格・長所 | |
できる限り楽しみながら勉強していただけるように、生徒さんの様子を随時伺いながら優しい指導を心がけています。前回指導させていただいた生徒さんには、中学3年時に英検準2級、高校1年時に英検一級に合格してもらうことができました。 | |
生徒や生徒のご家庭に対する希望 | |
得意とする指導のスタイルは? | |
できる限り楽しみながら勉強をしていただけるように、生徒さんの様子を随時伺いながら優しい指導を心がけています。生徒さんの興味を惹きそうな漫画やアニメ、ゲームなどの話題と勉強を結びつけながら、集中力を持続させつつ、授業を進行させております。 | |
一番心に残った受験の経験は?それで得たことは | |
高校生の時に私立高校を単願で受験し、授業料半額免除特待生として合格できたことです。初めての受験で緊張していましたが、努力したことはしっかりと結果につながるという事が実感できました。 | |
最終情報更新日 | |
2021年8月16日 | |
塾・家庭教師以外のバイト経験 | |
レストランや焼肉店など、飲食系のアルバイトをそれぞれ1年ほどしておりました。人当たりが良いと社員の方から褒められることが多く、お客様にも何度か接客について褒められたことがあります。 | |
家庭教師バイトの志望動機 | |
人に物事を教えることが得意であり、家庭教師として生徒さんの成長をサポートしていきたいと考えたからです。 | |
生徒及び保護者へのメッセージ | |
まだ生徒さんを1人しか受け持ったことがないのですが、前回は勉強結果、ご家族との関係のどちらとも良い物にすることができました。生徒さんの特徴にあった授業の進め方を自分自身も勉強しながら、模索していきたいと思います。怒られることが苦手な生徒さん、勉強に対する集中力が続かない生徒さんなど、是非任せていただきたいです。 | |
指導する際に心掛けたいこと | |
絶対に怒ることはせず、終始楽しい雰囲気、優しい雰囲気で授業を行っていきます。どのようにしたら生徒さんのモチベーションを維持させることができるかを常に考えながら勉強を教えていきたいです。 | |
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常に楽しく、優しい授業を心がけています。生徒さんの興味を惹く話題などを収集しながら、授業時間は継続して楽しんでいただけるよう努力します。僕自身、小さい頃は怒られることがとても苦手な生徒であったため、怒ることはせず、しかし勉強も集中して楽しんで取り組めるような授業にしていきたいです。中学生の頃から英語が特に得意です。英検対策、学校の補習、受験対策などお任せください。 |
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