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都道府県名・市区町村名 | 神奈川県川崎市宮前区 | ||
Eメール | |||
最寄沿線 | 小田急小田原線 | ||
性別属性 | 男性・大学生 | ||
在籍・最終学歴 | 聖マリアンナ医科大学 | ||
学部学科系統 | 医 | ||
中学受験 | 経験なし |
学年と文系or理系 | |
大学1年(理系) | |
年齢(1つ選択) | |
17歳〜23歳 | |
使用可能な交通手段(複数選択可) | |
公共交通機関,自転車 | |
家庭教師の指導先までの可能な移動時間(1つ選択) | |
60分以内 | |
家庭教師もしくは個別指導塾での指導経験(1つ選択) | |
半年未満 | |
ニックネーム・ハンドルネーム | |
かい | |
最寄駅(沿線駅名) | |
東急小田急線向ヶ丘遊園駅 | |
自宅から大学までの通学の経路 | |
指導可能なエリア | |
東急小田急線沿線 | |
家庭教師の交通費 例:実費支給希望 | |
出身中学 | |
暁星中学校 | |
出身高校 ※記入必須 | |
暁星高等学校 | |
最終学歴or在籍(大学名・学部名・学科名・学年)※記入必須 | |
聖マリアンナ医科大学医学部医学科1年 | |
得意科目 | |
生物 英語 | |
趣味・特技 | |
サッカー観戦 | |
資格・免許 | |
英検準一級 | |
中学時代の部活 | |
軟式テニス部 | |
高校時代の部活 | |
軟式テニス部 | |
大学のサークル・部活 | |
アイスホッケー部 | |
小学生の時に通っていた塾名 | |
中学生の時に通っていた塾名 | |
SEG | |
高校生・浪人生の時に通っていた塾名・予備校名 | |
駿台 | |
受験した中学校(合格した中学のみ) | |
受験した高校(合格した高校のみ) | |
受験した大学・学部(合格した大学・学部のみ) | |
福岡大学医学部 獨協大学医学部 金沢医科大学医学部 | |
指導可能科目(小学生・学校の補習) | |
指導可能科目(小学生・中学受験) | |
指導可能科目(中学生) | |
数学 英語 | |
指導可能科目(高校生・大学受験生) | |
数学 英語 化学 生物 | |
希望時給(小学生・中学受験以外) | |
2000 | |
希望時給(小学生・中学受験) | |
2000 | |
希望時給(中学生) | |
2500 | |
希望時給(高校生・大学受験生) | |
2500 | |
塾・予備校・各種学校での指導経験 | |
某完全個別指導塾で数ヶ月間程指導経験有り。中学生や高校生の生徒さんの指導にあたっており、現在も指導を続けています。 | |
家庭教師の指導経験 | |
家庭教師で指導した生徒さんの合格実績 | |
自分の性格・長所 | |
コミュニケーションが不得意な生徒さんでも打ち解けやすいです。また、生徒さんのモチベーターになりやる気を継続させることが長所です。 | |
生徒や生徒のご家庭に対する希望 | |
得意とする指導のスタイルは? | |
目標をしっかりと明確にし、そこまでの道筋をきちんと作り、なぜ自らが勉強する必要があるのかを認識してもらうことで、勉強にやる気がない生徒さんや、勉強を始めたばかりでやり方がわからない生徒さんをうまく勉強の軌道にのけることが得意です。 | |
一番心に残った受験の経験は?それで得たことは | |
私は高校3年生まで殆ど勉強をしたことがありませんでした。高校3年生の夏に医学部受験を決めてから本格的に勉強を始めましたが、最初は全く勉強の仕方が分からず苦戦しました。そこから自分なりに効率的な勉強を考えトライアンドエラーを繰り返し、自分にあっている勉強法を編み出すことができました。勉強に大切なのは時間ではありません。最も大切なのはモチベーションと効率です。 | |
最終情報更新日 | |
2022年5月23日 | |
塾・家庭教師以外のバイト経験 | |
現在飲食店でのアルバイトを週に2回程度で行っています。 | |
家庭教師バイトの志望動機 | |
自分の目標のために厳しい勉強をする際、少しでも効率的に、より楽しく勉強をすることが出来れば志望校合格に大きく繋がります。私は生徒さんに勉強を教えるだけでなく、生徒さんの合格の為のモチベーターになることで、長期的に勉強の手伝いをさせて頂きたいと思い志望致しました。 | |
生徒及び保護者へのメッセージ | |
勉強は時間んではありません。不安になって睡眠時間を削って勉強をしてしまう気持ちもとてもわかりますが、しっかりと寝て。脳を休めることで、少ない時間で最大の効率で勉強することこそが長期的な勉強を行う上で最も重要なことです。自分のしている事に自信を持つことができればきっと目標に到達できるはずです。 | |
指導する際に心掛けたいこと | |
生徒さんは十人十色で、その分だけ生徒さんにあった勉強法が存在します。私はそれを見つけ出し、生徒さんに定着してもらうことが最も大切なことであると感じています。ですから、常に生徒さんが何を考えているのか、本当はどうしたいのかを観察して感じ取ることを心掛けています。 | |
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私はゼロから勉強を始めて2年弱で医学部に合格しました。その2年間、常に最も最短な合格ルートは何か、自分は今どの段階にいるのかを常に分析し考えていました。今思えば、無駄ば勉強をしていたなということもありましたが、自分の勉強法に自信があったからこそ、周りが焦っていても落ち着いていることができましたし、自分のペースで勉強をこなすことができました。焦らず勉強をすることは効率を大幅に向上させますし、メンタル面でも安定します。私は、ただ単純に勉強を教えるのではなく、目標に到達する為の最短ルートでの指導を心がけています。一緒に目標の達成に向けて頑張りましょう。 |
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