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都道府県名・市区町村名 | 神奈川県川崎市川崎区 | ||
Eメール | |||
最寄沿線 | 京急大師線 | ||
性別属性 | 女性・大学生 | ||
在籍・最終学歴 | 慶應義塾大学 | ||
学部学科系統 | 法・政治 | ||
中学受験 | 経験あり |
学年と文系or理系 | |
大学2年(文系) | |
年齢(1つ選択) | |
17歳〜23歳 | |
使用可能な交通手段(複数選択可) | |
公共交通機関 | |
家庭教師の指導先までの可能な移動時間(1つ選択) | |
20分以内 | |
家庭教師もしくは個別指導塾での指導経験(1つ選択) | |
1年未満 | |
ニックネーム・ハンドルネーム | |
みゆ | |
最寄駅(沿線駅名) | |
東門前駅 | |
自宅から大学までの通学の経路 | |
指導可能なエリア | |
京急大師線沿線 | |
家庭教師の交通費 例:実費支給希望 | |
実費支給希望 | |
出身中学 | |
頌栄女子学院中学 | |
出身高校 ※記入必須 | |
頌栄女子学院高校 | |
最終学歴or在籍(大学名・学部名・学科名・学年)※記入必須 | |
慶應義塾大学法学部政治学科2年 | |
得意科目 | |
国語、英語、古典、漢文 | |
趣味・特技 | |
ギター | |
資格・免許 | |
運転免許・英検2級 | |
中学時代の部活 | |
軽音楽部 | |
高校時代の部活 | |
軽音楽部 | |
大学のサークル・部活 | |
軽音楽部 | |
小学生の時に通っていた塾名 | |
日能研 | |
中学生の時に通っていた塾名 | |
高校生・浪人生の時に通っていた塾名・予備校名 | |
河合塾 | |
受験した中学校(合格した中学のみ) | |
田園調布学園・鎌倉女子学院・頌栄女子学院 | |
受験した高校(合格した高校のみ) | |
受験した大学・学部(合格した大学・学部のみ) | |
明治大学・青山学院大学・慶應義塾大学(法学部・文学部)・早稲田大学(教育学部) | |
指導可能科目(小学生・学校の補習) | |
国語・算数・理科・社会 | |
指導可能科目(小学生・中学受験) | |
国語 | |
指導可能科目(中学生) | |
国語・数学・古典・漢文・英語 | |
指導可能科目(高校生・大学受験生) | |
国語・英語 | |
希望時給(小学生・中学受験以外) | |
時給1900円 | |
希望時給(小学生・中学受験) | |
時給2200円 | |
希望時給(中学生) | |
時給2100円 | |
希望時給(高校生・大学受験生) | |
時給2200円 | |
塾・予備校・各種学校での指導経験 | |
1対1の個人クラスと、1対3の少人数クラスを7ヶ月ほど持っています。個人クラスでは小3の生徒から高3の生徒まで幅広い学年を教えていました。 | |
家庭教師の指導経験 | |
家庭教師で指導した生徒さんの合格実績 | |
自分の性格・長所 | |
明るく、人の話を聞くことも自分が話すこともすきな性格です。生徒さんのタイプにあわせて、話し方や距離の縮め方を考えられるのが長所だと思っています。 | |
生徒や生徒のご家庭に対する希望 | |
得意とする指導のスタイルは? | |
一方的に教えるのではなく、その都度生徒さんの理解度を確かめて、双方向的に学んでいくスタイルが得意です。 | |
一番心に残った受験の経験は?それで得たことは | |
慶應義塾大学の文学部を受けたときの話なのですが、ほぼ毎年出題されている日本史の記述問題2問が、両方過去問とほぼ同じ内容で、テスト直前に過去問の記述問題をまとめたノートを見ていたので良かったと思ったのをとてもよく覚えています。 | |
最終情報更新日 | |
2022年6月18日 | |
塾・家庭教師以外のバイト経験 | |
某中華料理チェーン店で半年ほどアルバイトをしていました。業務は多忙で、塾や家庭教師のバイトが能動的であるのに対し、接客業というのは受け身側で、相手に対しての向き合い方が全く異なる職種だと思いました。お客様にまた来たいと思ってもらえるように最大限のおもてなしをしつつ、作業効率を考えるなどして一生懸命働いていました。 | |
家庭教師バイトの志望動機 | |
塾でのバイトがやりがいがあって、人に勉強を教えることの楽しさを実感したから。 | |
生徒及び保護者へのメッセージ | |
一緒に学びたいという方を是非お待ちしております。 | |
指導する際に心掛けたいこと | |
生徒さんの集中力が切れないように適度に休憩、雑談をはさみながら、勉強をすすめること。 | |
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昔から親戚や自分の妹に勉強を教えてほしいと頼まれることが多く、勉強を教える機会が多くありました。しかし、一筋縄ではいかないことが多く、子供によって集中力や勉強への意欲、理解度もバラバラであることを感じてきました。上記の経験から、家庭教師の魅力は、生徒さん個人に徹底的に寄り添って教師が勉強を教えられることだと考えております。そのため、生徒さんの性格や、勉強のレベルをしっかり見て、サポート出来たらいいなと思っています。 |
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