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家庭教師の総合情報は、個人の先生・派遣会社・お仕事（バイト）を無料で探せる家庭教師のポータルサイトです。生徒さん・指導先を早く見つけたい方は、↓「家庭教師会社に一括登録」↓をご利用さい。神奈川県の大手家庭教師センターに一括登録できますので、早く生徒さんが見つかります。 |
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| 都道府県名・市区町村名 | 神奈川県横浜市南区 | ||
| Ｅメール | |||
| 最寄沿線 | 京急本線 | ||
| 性別属性 | 男性・プロ講師 | ||
| 在籍・最終学歴 | 神奈川大学 | ||
| 学部学科系統 | 経済・経営・商 | ||
| 中学受験 | 経験なし | ||
| 学年と文系or理系 | |
| 卒業（文系） | |
| 年齢（1つ選択） | |
| 31歳〜35歳 | |
| 使用可能な交通手段（複数選択可） | |
| 公共交通機関 | |
| 家庭教師の指導先までの可能な移動時間（1つ選択） | |
| 60分以内 | |
| 家庭教師もしくは個別指導塾での指導経験（1つ選択） | |
| 3年以上 | |
| ニックネーム・ハンドルネーム | |
| カトウ | |
| 最寄駅（沿線駅名） | |
| 神奈中バス 普門院前 京急本線 上大岡駅 | |
| 自宅から大学までの通学の経路 | |
| 指導可能なエリア | |
| 基本的には神奈川県内 | |
| 家庭教師の交通費 例：実費支給希望 | |
| 半額御家庭負担 半額教師負担 希望 | |
| 出身中学 | |
| 茅ヶ崎市立浜須賀 | |
| 出身高校 ※記入必須 | |
| 神奈川県立茅ヶ崎 | |
| 最終学歴or在籍（大学名・学部名・学科名・学年）※記入必須 | |
| 神奈川大学経済学部 | |
| 得意科目 | |
| 社会 数学 | |
| 趣味・特技 | |
| スポーツ、読書 | |
| 資格・免許 | |
| 心理カウンセラー、メンタルコーチング | |
| 中学時代の部活 | |
| バレーボール | |
| 高校時代の部活 | |
| バレーボール | |
| 大学のサークル・部活 | |
| 特になし | |
| 小学生の時に通っていた塾名 | |
| 家庭教師 | |
| 中学生の時に通っていた塾名 | |
| 個人塾 | |
| 高校生・浪人生の時に通っていた塾名・予備校名 | |
| 独学 | |
| 受験した中学校（合格した中学のみ） | |
| 受験した高校（合格した高校のみ） | |
| 茅ヶ崎西浜 | |
| 受験した大学・学部（合格した大学・学部のみ） | |
| 神奈川大学 | |
| 指導可能科目（小学生・学校の補習） | |
| 全教科 | |
| 指導可能科目（小学生・中学受験） | |
| 全教科 | |
| 指導可能科目（中学生） | |
| 全教科 | |
| 指導可能科目（高校生・大学受験生） | |
| 不可 | |
| 希望時給（小学生・中学受験以外） | |
| 3000 | |
| 希望時給（小学生・中学受験） | |
| 3000 | |
| 希望時給（中学生） | |
| 3500 | |
| 希望時給（高校生・大学受験生） | |
| 不可 | |
| 塾・予備校・各種学校での指導経験 | |
| 現在通信高校で勤務をおこなっています。また、家庭教師では小学生・中学生の生徒様を8名抱えています。その他社会人・経営者・親御さんを対象にしたコーチング、カウンセラーを行っており、現在クライアント様は5名となっております。 | |
| 家庭教師の指導経験 | |
| 5年以上。中学生10名、小学生6名、大学生（就活コーチ）15名、社会人6名、経営者3名です。大学生、社会人、経営者、親御さんはコーチングとカウンセリング。 | |
| 家庭教師で指導した生徒さんの合格実績 | |
| 高校受験 3名。全員第一希望合格（住吉高校、港北高校、鎌倉女子大学高等部） | |
| 自分の性格・長所 | |
| 明るく面白い。面倒見が良い。マメ、計画的。 | |
| 生徒や生徒のご家庭に対する希望 | |
| 得意とする指導のスタイルは？ | |
| コーチングとカウンセリングを織り交ぜた徹底的に生徒に寄り添った勉強法。私の生徒は『勉強ができない』『勉強をしない』『勉強をする習慣がない』子が全員でした。勉強を好きでない子に理由もなく他の子と同じように勉強をさせようとする日本の教育制度に疑問を持ち、習慣化から自主勉強まで徹底的にフォロー・コーチングしています。生徒さんとのラポール形成と親御さんへの指導報告を含めたコミュニケーションを大切にしています。 | |
| 一番心に残った受験の経験は？それで得たことは | |
| 勉強の習慣はなく、ゲームは大好き！漫画アニメは大好き！学校の成績は主要5教科は全て2と1という生徒がいました。彼にとって『ゲームは楽しい』『勉強は楽しくない』が根付いていました。そんな彼に最初にやったのは『勉強を教える』でも『勉強をさせる』でもなく、『ゲームはなんで楽しいのか？』彼の気持ちを肯定・承認しつつ『ゲームと勉強の違いは？』彼の好きなもの、興味があるものを軸に、そこから『彼の人生』まで視野を広げ、時間はかかってしまいましたが勉強に対する認識が『嫌いなもの』から『やったほうが良いもの』に変わり、勉強そのものが『負担』から『手段』にかわりました。勉強を嫌いな子の大半が『勉強することをゴール』にしてしまっていますが、勉強は手段で、受験や試験は通過点です。認知を変えた後の彼の行動は大人の私が『頑張りすぎ！たまにはゲームしな！』と言ってしまうほど変化しました。御家庭や学校の先生からは私の教育方針に対したくさんのお褒めの言葉を頂きましたがそれが間違いで、本来の彼の姿に戻っただけだったんです。私はキッカケと潜在意識を引き出しただけと思います。勉強を教えることは誰でもできます、プロ講師でなく大学生でも可能です。ただ、生徒の人生を軸に引き出し・習慣化するのは最も大切な分、非常に難しく誰にでもできるわけではありません。家庭教師や学校教員の皆様がコーチングやカウンセリング技術を生徒に向けてもらえるような教育業界になることを臨んでいます。 | |
| 最終情報更新日 | |
| 2022年12月3日 | |
| 塾・家庭教師以外のバイト経験 | |
| 会社経営（法人） | |
| 家庭教師バイトの志望動機 | |
| 小学生・中学生の時の失敗や自己否定が、大人になった時に心の傷の大きな原因になっていることがカウンセラーとして働く中でわかったから。 | |
| 生徒及び保護者へのメッセージ | |
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勉強は好きですか？ 僕は中学生の時大嫌いでした！アニメや漫画が大好きで、勉強をする意味もわからず口癖は『別に勉強は大人になって使わない』でした。 だから、今勉強が嫌い！やりたくない！っという生徒様の気持ちが誰よりも理解できます。 加えて『勉強好き！』って子供は全体の1%もいないのが現状です。勉強が嫌いな君は決して特別ではありません。 だってゲームの方が楽しいじゃん！マイクラやスプラトゥーンの方が楽しいじゃん！ 先生と一緒に勉強じゃなくて、ワクワクする話をしませんか？ 生徒様・保護者様の気持ちに寄り添った先生でいることを約束します。結果は必ずだします。 | |
| 指導する際に心掛けたいこと | |
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生徒の気持ちや考えは最重要。絶対生徒ファースト。 勉強が嫌いな子供に勉強をさせる・教えるのは 穴が空いてる器に水を入れ続けても水がたまらないのと同じです。 まずは生徒の気持ちと勉強＝嫌い！を撤廃します。 | |
| 自己ＰＲ・備考など（最低100文字以上）※※注意※※他の個人契約サイトやブログなどに投稿済みの文章のコピペ・使いまわしは固くお断りしています。コピペ・使いまわしが含まれる投稿やＰＲ文が短すぎる投稿は、規約違反の為、投稿自体を削除しています。※※ | |
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芸能界で演者・作家として活動した経験やサービス業界での人材マネジメントや会社経営で学んだ心の動き方など、私が学んだ全てが教育に繋がっています。 現在日本の教育制度は大きな進歩がなく、不登校の生徒は年々増え、若者の自殺者も増え続けているのが現状です。 私の夢は日本の若者（29歳以下）の死因上位から自殺を取り除くこと。 そのために小学生・中学生という心が不安定な時期に、カウンセラー・コーチとして生徒と触れ合うことが夢を叶える方法の１つとも考えています。 勉強できない生徒・勉強をしない生徒はいずれ自己否定をおこします。（高校生になったとき、大人になった時、働き始めた時など様々）自殺や心の病の大半の理由はこれです。 私の教育のもっとうは 『できなかった過去は宇宙一どうでもいい』です。 過去は絶対に変えられません。 でも、未来はいくらでも変えられます！ 勉強が嫌い・できない・やりたくなかった昨日より 明日を軸に家庭教師をします。 一緒に未来を創りましょう！ |
| 掲示板管理者からのお知らせ | ||
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