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神奈川の生徒募集掲示板では、個人契約の生徒募集情報（神奈川の先生一覧）を掲載しています。大学生・社会人の掲載者を募集中です。指導先を早く見つけたい方は、「神奈川県の家庭教師バイト一括登録」もあわせてご利用さい。 |
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神奈川の生徒募集掲示板では、個人契約の生徒募集情報（神奈川の先生一覧）を掲載しています。大学生・社会人の掲載者を募集中です。指導先を早く見つけたい方は、「神奈川県の家庭教師バイト一括登録」もあわせてご利用さい。 |
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| 都道府県名・市区町村名 | 神奈川県横浜市港北区 | ||
| Ｅメール | |||
| 最寄沿線 | 東急東横線 | ||
| 属性 | 男性・大学生 | ||
| 在籍・最終学歴 | 慶應義塾大学 | ||
| 学部学科系統 | 文・人文 | ||
| 中学受験 | 経験あり | ||
| 学年と文系or理系 | |
| 大学１年（文系） | |
| 年齢（1つ選択） | |
| 17歳〜23歳 | |
| 使用可能な交通手段（複数選択可） | |
| 公共交通機関,自転車 | |
| 家庭教師の指導先までの可能な移動時間（1つ選択） | |
| 30分以内 | |
| 家庭教師もしくは個別指導塾での指導経験（1つ選択） | |
| ニックネーム・ハンドルネーム | |
| ニタ | |
| 最寄駅（沿線駅名） | |
| 東急東横線綱島駅 | |
| 自宅から大学までの通学の経路 | |
| 指導可能なエリア | |
| 家庭教師の交通費 例：実費支給希望 | |
| 実費支給希望 | |
| 出身中学 | |
| 横浜国立大学教育学部附属鎌倉中学校 | |
| 出身高校 ※記入必須 | |
| 関東学院六浦高等学校 | |
| 最終学歴or在籍（大学名・学部名・学科名・学年）※記入必須 | |
| 慶應義塾大学文学部1年 | |
| 得意科目 | |
| 英語 | |
| 趣味・特技 | |
| サッカー | |
| 資格・免許 | |
| 中学時代の部活 | |
| 陸上部 (外部でサッカーチーム所属) | |
| 高校時代の部活 | |
| サッカー部 | |
| 大学のサークル・部活 | |
| フットサル | |
| 小学生の時に通っていた塾名 | |
| 中学生の時に通っていた塾名 | |
| 高校生・浪人生の時に通っていた塾名・予備校名 | |
| 河合塾 | |
| 受験した中学校（合格した中学のみ） | |
| 横浜国立大学教育学部附属鎌倉中学校 | |
| 受験した高校（合格した高校のみ） | |
| 関東学院六浦高等学校 | |
| 受験した大学・学部（合格した大学・学部のみ） | |
| 慶應義塾大学 文学部・環境情報学部、青山学院大学 経済学部 | |
| 指導可能科目（小学生・学校の補習） | |
| 主要四科目(国、算、理、社) | |
| 指導可能科目（小学生・中学受験） | |
| 国語、算数 | |
| 指導可能科目（中学生） | |
| 国語、数学、英語 | |
| 指導可能科目（高校生・大学受験生） | |
| 英語、世界史 | |
| 希望時給（小学生・中学受験以外） | |
| 時給2000円 | |
| 希望時給（小学生・中学受験） | |
| 時給2000円 | |
| 希望時給（中学生） | |
| 時給2000円 | |
| 希望時給（高校生・大学受験生） | |
| 時給2500〜3000円 | |
| 塾・予備校・各種学校での指導経験 | |
| スクールIEにて半年ほど指導経験あり | |
| 家庭教師の指導経験 | |
| 家庭教師で指導した生徒さんの合格実績 | |
| 自分の性格・長所 | |
| 明るく、誠意を持って物事に取り組めるところ | |
| 生徒や生徒のご家庭に対する希望 | |
| 得意とする指導のスタイルは？ | |
| 個別指導 | |
| 一番心に残った受験の経験は？それで得たことは | |
| 大学受験が一番心に残っています。合格のために必要な力を育む戦略を綿密に考えたり、志望大学の入試問題の分析をしまくりました！そこから、ゴールから逆算して現状の自分に必要なことを見つけて取り組む力が身につきました。 | |
| 最終情報更新日 | |
| 2024年4月25日 | |
| 塾・家庭教師以外のバイト経験 | |
| なし | |
| 家庭教師バイトの志望動機 | |
| 大学受験において、指導者によって結果が大きく変わることを認識したため、自分が生徒さんの目標を叶えさせてあげられるような講師になりたいと思ったから。また、自分自身が元々勉強が出来たわけではなく、偏差値が30、40の状態から慶應義塾大学に合格出来たので、今成績が良くない子や伸び悩んでいる子に可能性は無限にあるということを伝えたいから。 | |
| 生徒及び保護者へのメッセージ | |
| 保護者様や生徒さんの求める要求に全身全霊で取り組ませて頂きます！受験勉強から学校の授業のことまでオールマイティーにお任せ下さい🙇♂️ | |
| 指導する際に心掛けたいこと | |
| 生徒さんの求めるニーズに対して全力でお答えできるように心掛けます！ | |
| 自己ＰＲ・備考など（最低100文字以上）※※注意※※他の個人契約サイトやブログなどに投稿済みの文章のコピペ・使いまわしは固くお断りしています。コピペ・使いまわしが含まれる投稿やＰＲ文が短すぎる投稿は、規約違反の為、投稿自体を削除しています。※※ | |
| 私は幼稚園の頃からサッカーをしており、大学受験の時まで、勉強にまともに取り組んだことがありませんでした。そのため、中学の定期テストで英語の点数が30点だったり、高校1年生の時は進研模試で偏差値40台でした。そんな中高校2年生の春に大学受験を意識し始めて、勉強をスタートしました。初めは本当に何からやれば良いか分からず、過去問を見てみても難しすぎて、正直合格出来る希望が見えませんでした。しかし、適切な方法で適切な努力を重ねた結果、偏差値がみるみる上昇して、苦手だった英語が一番得意になりました(偏差値73や共通テストで満点くらい)。そして、第一志望であった慶應に合格出来ました。ここで、私が指導するメリットしては、元々勉強が出来たわけではないので、分からない子の気持ちが分かるということです！元々頭の良い指導者だと、生徒さんが何が分からないのがが分からないという悩みをよく聞きます。最後に、これは私の持論ですが、学力の良し悪しは、勉強に対するアプローチの仕方で殆どが決まると考えています。というのも、一部のギフテッド的能力を持った人以外、人間の能力などあまり変わらないからです。つまり、現在自分は勉強が出来ないと考えている人も、勉強の仕方を変えるだけで大きく成績が伸びる可能性を秘めています。ただ努力するだけではダメです。適切な方法で努力を重ねるからこそ、それに見合った成果が得られます。そして、その勉強に対するアプローチの仕方が僕が一番力を入れたことなので、生徒さんの無限の可能性を自分が切り開けると考えております！長文失礼致しました🙇♂️ |
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