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神奈川の生徒募集掲示板では、個人契約の生徒募集情報（神奈川の先生一覧）を掲載しています。大学生・社会人の掲載者を募集中です。指導先を早く見つけたい方は、「神奈川県の家庭教師バイト一括登録」もあわせてご利用さい。 |
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神奈川の生徒募集掲示板では、個人契約の生徒募集情報（神奈川の先生一覧）を掲載しています。大学生・社会人の掲載者を募集中です。指導先を早く見つけたい方は、「神奈川県の家庭教師バイト一括登録」もあわせてご利用さい。 |
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| 都道府県名・市区町村名 | 神奈川県横浜市港北区 | ||
| Ｅメール | |||
| 最寄沿線 | 横浜線 | ||
| 属性 | 男性・大学生 | ||
| 在籍・最終学歴 | 東京学芸大学 | ||
| 学部学科系統 | 教育 | ||
| 中学受験 | 経験なし | ||
| 学年と文系or理系 | |
| 大学３年（文系） | |
| 年齢（1つ選択） | |
| 17歳〜23歳 | |
| 使用可能な交通手段（複数選択可） | |
| 公共交通機関,自転車 | |
| 家庭教師の指導先までの可能な移動時間（1つ選択） | |
| 60分以内 | |
| 家庭教師もしくは個別指導塾での指導経験（1つ選択） | |
| 3年未満 | |
| ニックネーム・ハンドルネーム | |
| 英語専攻学生 | |
| 最寄駅（沿線駅名） | |
| 小机駅 | |
| 自宅から大学までの通学の経路 | |
| 指導可能なエリア | |
| 横浜市 | |
| 家庭教師の交通費 例：実費支給希望 | |
| 実費支給希望 | |
| 出身中学 | |
| 出身高校 ※記入必須 | |
| 日本大学高等学校 | |
| 最終学歴or在籍（大学名・学部名・学科名・学年）※記入必須 | |
| 東京学芸大学教育学部英語専攻 | |
| 得意科目 | |
| 英語、英検 | |
| 趣味・特技 | |
| 音楽 | |
| 資格・免許 | |
| 運転免許、英検準1級 | |
| 中学時代の部活 | |
| 野球 | |
| 高校時代の部活 | |
| 大学のサークル・部活 | |
| 小学生の時に通っていた塾名 | |
| 中学生の時に通っていた塾名 | |
| 湘南ゼミナール | |
| 高校生・浪人生の時に通っていた塾名・予備校名 | |
| 東進衛星予備校 | |
| 受験した中学校（合格した中学のみ） | |
| 受験した高校（合格した高校のみ） | |
| 日本大学高等学校 | |
| 受験した大学・学部（合格した大学・学部のみ） | |
| 東京学芸大学 | |
| 指導可能科目（小学生・学校の補習） | |
| 英国数 | |
| 指導可能科目（小学生・中学受験） | |
| 指導可能科目（中学生） | |
| 英国数 | |
| 指導可能科目（高校生・大学受験生） | |
| 英語、英検、日本史 | |
| 希望時給（小学生・中学受験以外） | |
| 1500 | |
| 希望時給（小学生・中学受験） | |
| 希望時給（中学生） | |
| 1500 | |
| 希望時給（高校生・大学受験生） | |
| 1700 | |
| 塾・予備校・各種学校での指導経験 | |
| 個別指導塾にて2年、週に1度から2度私立高校にて英検を中心に指導し、合格実績あり | |
| 家庭教師の指導経験 | |
| 家庭教師で指導した生徒さんの合格実績 | |
| 自分の性格・長所 | |
| 生徒や生徒のご家庭に対する希望 | |
| 得意とする指導のスタイルは？ | |
| ディスカッション形式 | |
| 一番心に残った受験の経験は？それで得たことは | |
| 最終情報更新日 | |
| 2025/05/09 | |
| 塾・家庭教師以外のバイト経験 | |
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焼肉屋で働いていたが焼失。塾講師も実績はあったが潰れてしまい、職を失った経験あり。現在は新たな焼肉屋と高校での指導に加え、単発バイトで生活。 また、海外インターンとして半年ほど働いた経験があり、現在注目のSDGsには精通している。 | |
| 家庭教師バイトの志望動機 | |
| 英語専攻ということもあり、英語の本質的な楽しさを1人でも多くの人に伝えたいと考えたため。もちろん英語に加えて日本史や物理基礎も国立大学受験の経験を活かしていきたいと考えた。 | |
| 生徒及び保護者へのメッセージ | |
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こんにちは。 大学では英語を専攻しております。現在の日本の英語教育では本当の英語力が身につくのでしょうか。TOEIC満点でもしゃべれない人はたくさんおり、ペーパーテストが得意な人ばかりが生まれていると感じています。しかし、「学力的に高い学校や大学に行ってる訳では無いが英語がしゃべれる」はかっこいいと思いませんか。日本では受験というのは人生の一大行事であります。しかし、そこで同時に一生モノの英語力を身につける基礎を築ければ、将来のキャリアが広がること間違いなしです。また、SDGsに絡めたより多角的な観点からの指導に自信があるので、将来やりたいことが決まってないという悩みを抱える生徒さんにも、何か興味を持てるものをつくれる自信があります。一度、一緒に頑張らせてください。 | |
| 指導する際に心掛けたいこと | |
| もちろん英語は受験に必要な科目ではあるが、受験のための科目では無い。英語の楽しさやどこで役に立つなどを具体的に伝え、一生モノの英語力を得られるような指導をしたい。 | |
| 自己ＰＲ・備考など（最低100文字以上）※※注意※※他の個人契約サイトやブログなどに投稿済みの文章のコピペ・使いまわしは固くお断りしています。コピペ・使いまわしが含まれる投稿やＰＲ文が短すぎる投稿は、規約違反の為、投稿自体を削除しています。※※ | |
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英語を活かして、海外でのインターンの経験がある。 NGO団体で貧困コミュニティ支援や、環境問題、 青少年育成に携わり、現在でもその一員としてかかわっている。この経験を機に、SDGsについても自発的に調べるようになり、その知見を活かして多くの生徒に指導し、視野が広がったと評判を受けている。その知識を活かして、ディスカッション形式の授業を展開して飽きない授業をしていく。 |
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