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神奈川の生徒募集掲示板では、個人契約の生徒募集情報（神奈川の先生一覧）を掲載しています。大学生・社会人の掲載者を募集中です。指導先を早く見つけたい方は、「神奈川県の家庭教師バイト一括登録」もあわせてご利用さい。 |
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神奈川の生徒募集掲示板では、個人契約の生徒募集情報（神奈川の先生一覧）を掲載しています。大学生・社会人の掲載者を募集中です。指導先を早く見つけたい方は、「神奈川県の家庭教師バイト一括登録」もあわせてご利用さい。 |
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| 都道府県名・市区町村名 | 神奈川県横浜市泉区 | ||
| Ｅメール | |||
| 最寄沿線 | ブルーライン | ||
| 属性 | 男性・大学生 | ||
| 在籍・最終学歴 | 東京理科大学 | ||
| 学部学科系統 | 理 | ||
| 中学受験 | 経験あり | ||
| 学年と文系or理系 | |
| 大学２年（理系） | |
| 年齢（1つ選択） | |
| 17歳〜23歳 | |
| 使用可能な交通手段（複数選択可） | |
| 公共交通機関,自転車 | |
| 家庭教師の指導先までの可能な移動時間（1つ選択） | |
| 60分以内 | |
| 家庭教師もしくは個別指導塾での指導経験（1つ選択） | |
| 2年未満 | |
| ニックネーム・ハンドルネーム | |
| ジン | |
| 最寄駅（沿線駅名） | |
| 横浜市営地下鉄ブルーライン立場駅 | |
| 自宅から最寄駅までの移動手段と料金 | |
| 徒歩 | |
| 指導可能なエリア | |
| 東海道線（藤沢〜川崎）・横須賀線（大船〜武蔵小杉）・横浜市営地下鉄ブルーライン（湘南台〜横浜）・小田急線（藤沢〜相模大野）とその周辺 | |
| 交通費は定期券区間外を実費で生徒保護者が負担 ※以下は交通費に関する特記事項 | |
| 出身中学 | |
| 日本大学藤沢中学校 | |
| 出身高校 ※記入必須 | |
| 日本大学藤沢高等学校 | |
| 最終学歴or在籍（大学名・学部名・学科名・学年）※記入必須 | |
| 東京理科大学理学部第一部応用数学科 | |
| 得意科目 | |
| 算数・数学 | |
| 趣味・特技 | |
| 野球・サイクリング | |
| 資格・免許 | |
| 中学時代の部活 | |
| 軟式野球部 | |
| 高校時代の部活 | |
| 軟式野球部 | |
| 大学のサークル・部活 | |
| ソフトボールサークル | |
| 小学生の時に通っていた塾名 | |
| 中萬学院 | |
| 中学生の時に通っていた塾名 | |
| 高校生・浪人生の時に通っていた塾名・予備校名 | |
| 東進ハイスクール | |
| 受験した中学校（合格した中学のみ） | |
| 日本大学藤沢中学校・関東学院中学校 | |
| 受験した高校（合格した高校のみ） | |
| 受験した大学・学部（合格した大学・学部のみ） | |
| 東京理科大学・東京都市大学・日本大学・会津大学 | |
| 指導可能科目（小学生・学校の補習） | |
| 算数 | |
| 指導可能科目（小学生・中学受験） | |
| 算数 | |
| 指導可能科目（中学生） | |
| 数学 | |
| 指導可能科目（高校生・大学受験生） | |
| 数学 | |
| 希望時給（小学生・中学受験以外） | |
| 時給2400円 | |
| 希望時給（小学生・中学受験） | |
| 時給2400円 | |
| 希望時給（中学生） | |
| 指導対象外です | |
| 希望時給（高校生・大学受験生） | |
| 指導対象外です | |
| 塾・予備校・各種学校での指導経験 | |
| 大手の中学受験塾で指導経験があります(2年未満)。 | |
| 家庭教師の指導経験 | |
| 家庭教師で指導した生徒さんの合格実績 | |
| 自分の性格・長所 | |
| 生徒や生徒のご家庭に対する希望 | |
| 得意とする指導のスタイルは？ | |
| 一番心に残った受験の経験は？それで得たことは | |
| 最終情報更新日 | |
| 2025年7月9日 | |
| 塾・家庭教師以外のバイト経験 | |
| 塾での指導に加えて、レストランでの接客のアルバイトも経験しました。接客を通して相手に寄り添った対応の大切さを学びましたが、最もやりがいを感じたのは教育系のアルバイトです。生徒の成長に寄り添えることに魅力を感じています。中学・高校の教員を目指しており、アルバイトを通じて指導力やコミュニケーション力をさらに高めていきたいと考えています。 | |
| 家庭教師バイトの志望動機 | |
| 集団塾で指導する中で、授業のペースについていけずに苦しんでいる生徒を目にすることがありました。その度に、「もし個別に指導ができていたら、もっと理解を助けることができたのではないか」と感じてきました。そうした経験から、生徒一人ひとりに向き合える家庭教師の仕事に魅力を感じ、志望することにしました。 | |
| 生徒及び保護者へのメッセージ | |
| 中学受験をして良かった、最高の中学受験だったと思えるように、全力で指導いたします。 | |
| 指導する際に心掛けたいこと | |
| フレンドリーな関係性を築きつつも、あくまで「先生と生徒」という立場を大切にし、学習に対して一定の緊張感を保てるよう、時には厳しく接する姿勢を心がけます。 | |
| 自己ＰＲ・備考など（最低100文字以上）※※注意※※他の個人契約サイトやブログなどに投稿済みの文章のコピペ・使いまわしは固くお断りしています。コピペ・使いまわしが含まれる投稿やＰＲ文が短すぎる投稿は、規約違反の為、投稿自体を削除しています。※※ | |
| 私はこれまでの中学受験、部活、大学受験のいずれにおいても、「全力を出せなかった」という後悔を抱いています。本気で頑張りたいという気持ちはあっても、うまく力を出しきれない、そんな経験を何度もしてきました。だからこそ、生徒には同じ思いをしてほしくありません。中学受験という成長の通過点を通して、「自分はやり切った」と思える経験をしてもらえるよう、全力でサポートしたいと考えています。 |
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