神奈川の生徒募集掲示板では、個人契約の生徒募集情報(神奈川の先生一覧)を掲載しています。大学生・社会人の掲載者を募集中です。指導先を早く見つけたい方は、「神奈川県の家庭教師バイト一括登録」もあわせてご利用さい。 |
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都道府県名・市区町村名 | 神奈川県相模原市中央区 | ||
Eメール | |||
最寄沿線 | 横浜線 | ||
属性 | 男性・大学院生 | ||
在籍・最終学歴 | 慶應義塾大学 | ||
学部学科系統 | 理工 | ||
中学受験 | 経験なし |
学年と文系or理系 | |
修士2年(理系) | |
年齢(1つ選択) | |
17歳〜23歳 | |
使用可能な交通手段(複数選択可) | |
公共交通機関,自動車 | |
家庭教師の指導先までの可能な移動時間(1つ選択) | |
60分以内 | |
家庭教師もしくは個別指導塾での指導経験(1つ選択) | |
3年未満 | |
ニックネーム・ハンドルネーム | |
エイハブ | |
最寄駅(沿線駅名) | |
横浜線相模原駅 | |
自宅から大学までの通学の経路 | |
指導可能なエリア | |
横浜・川崎・相模原・町田 | |
家庭教師の交通費 例:実費支給希望 | |
実費支給希望 | |
出身中学 | |
相模原市内の市立中学校 | |
出身高校 ※記入必須 | |
神奈川県立相模原高校 | |
最終学歴or在籍(大学名・学部名・学科名・新学年)※記入必須 | |
慶應義塾大学大学院理工学研究科修士2年 | |
得意科目 | |
数学・物理・化学・英語 | |
趣味・特技 | |
趣味:登山・クライミング、特技:バック宙 | |
資格・免許 | |
TOEIC780点 | |
中学時代の部活 | |
野球部 | |
高校時代の部活 | |
器械体操部 | |
大学のサークル・部活 | |
ワンダーフォーゲル部 | |
小学生の時に通っていた塾名 | |
高校受験STEP | |
中学生の時に通っていた塾名 | |
高校受験STEP | |
高校生・浪人生の時に通っていた塾名・予備校名 | |
大学受験STEP | |
受験した中学校(合格した中学のみ) | |
受験した高校(合格した高校のみ) | |
神奈川県立相模原高校 | |
受験した大学・学部(合格した大学・学部のみ) | |
慶應義塾大学理工学部学問4、早稲田大学基幹理工学部、上智大学理工学部機能創造理工学部 | |
指導可能科目(小学生・学校の補習) | |
算数、理科、国語、社会 | |
指導可能科目(小学生・中学受験) | |
算数、理科、国語、社会(中学受験指導経験有り) | |
指導可能科目(中学生) | |
主要5科目 | |
指導可能科目(高校生・大学受験生) | |
主要5科目(高校受験指導経験有り) | |
希望時給(小学生・中学受験以外) | |
時給1800円〜、または2.5Hで3900円 | |
希望時給(小学生・中学受験) | |
時給1800円〜、または2.5Hで3900円 | |
希望時給(中学生) | |
時給1800円〜、または2.5Hで3900円 | |
希望時給(高校生・大学受験生) | |
時給2000円〜、または2.5Hで4400円 | |
塾・予備校・各種学校での指導経験 | |
塾講師(経験年数:約一年、内容:大学受験対策の数学・英語) | |
家庭教師の指導経験 | |
家庭教師(経験年数:約3年間、指導人数:3人、内容:高校受験用の主要5科目/中学校の補修/中学受験対策の主要4科目) | |
家庭教師で指導した生徒さんの合格実績 | |
日本大学中学校、私立光明学園相模原高校 | |
自分の性格・長所 | |
趣味はアウトドアで、休日は活動的に過ごすタイプです。 | |
生徒や生徒のご家庭に対する希望 | |
学力を伸ばすためには、授業以外にもある程度の時間を勉強に当てる必要があります。部活が忙しい等あるかと思いますが、勉強しやすい環境づくりをご家庭が意識して頂けると幸いです。 | |
得意とする指導のスタイルは? | |
基本的にはテキストベースで授業を行います。今までの指導経験から@理解しにくい問題文を作図で教える、A短期間で点数を効率的にあげる(得点しやすい範囲とそうでない範囲を区別して教える)は他の方より得意だと思います。 | |
一番心に残った受験の経験は?それで得たことは | |
最終情報更新日 | |
塾・家庭教師以外のバイト経験 | |
境内の掃除など | |
家庭教師バイトの志望動機 | |
第一志望に合格したと生徒様からご報告頂いた時は自分の事のように嬉しかったです。家庭教師は生徒様の進路を決める責任ある仕事でありますが、その分やりがいも大きいです。 | |
指導する際に心掛けたいこと | |
生徒様が小学生・中学生・高校生かによって適切な指導方針が異なると思っています。小学生ならば問題数をこなす、高校生ならば応用が効くように基礎的な理解に重点を置く事を心がけています。ただ、全てに共通する事は長続きする工夫をする事であると思っています。 | |
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現在までに四名教えてきました。家庭教師をする上で勉強方法やテクニックなども大事ですが、それ以上に生徒様に寄り添って指導することが大事だと思っています。生徒様が「わからない」という事に後ろめたさを感じて放置するのではなく、しっかりと教師が向き合ってあげられる関係を築き、指導を進めていきます。 |
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