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埼玉の生徒募集掲示板では、個人契約の生徒募集情報（埼玉の先生一覧）を掲載しています。大学生・社会人の掲載者を募集中です。指導先を早く見つけたい方は、「埼玉県の家庭教師バイト一括登録」もあわせてご利用さい。 |
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埼玉の生徒募集掲示板では、個人契約の生徒募集情報（埼玉の先生一覧）を掲載しています。大学生・社会人の掲載者を募集中です。指導先を早く見つけたい方は、「埼玉県の家庭教師バイト一括登録」もあわせてご利用さい。 |
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| 都道府県名・市区町村名 | 埼玉県新座市 | ||
| Ｅメール | |||
| 最寄沿線 | 武蔵野線 | ||
| 属性 | 女性・大学生 | ||
| 在籍・最終学歴 | 埼玉大学 | ||
| 学部学科系統 | 教育 | ||
| 中学受験 | 経験なし | ||
| 学年と文系or理系 | |
| 大学４年（文系） | |
| 年齢（1つ選択） | |
| 17歳〜23歳 | |
| 使用可能な交通手段（複数選択可） | |
| 公共交通機関,自転車 | |
| 家庭教師の指導先までの可能な移動時間（1つ選択） | |
| 家庭教師もしくは個別指導塾での指導経験（1つ選択） | |
| 3年以上 | |
| ニックネーム・ハンドルネーム | |
| まるも | |
| 最寄駅（沿線駅名） | |
| 武蔵野線新座駅 | |
| 自宅から大学までの通学の経路 | |
| 指導可能なエリア | |
| 家庭教師の交通費 例：実費支給希望 | |
| 実費支給希望 | |
| 出身中学 | |
| 出身高校 ※記入必須 | |
| 私立大宮開成高校 | |
| 最終学歴or在籍（大学名・学部名・学科名・学年）※記入必須 | |
| 埼玉大学教育学部特別支援養成コース4年 | |
| 得意科目 | |
| 理科以外 | |
| 趣味・特技 | |
| 資格・免許 | |
| 運転免許 | |
| 中学時代の部活 | |
| バスケ部 | |
| 高校時代の部活 | |
| バスケ部 | |
| 大学のサークル・部活 | |
| ラクロス、バスケ | |
| 小学生の時に通っていた塾名 | |
| 中学生の時に通っていた塾名 | |
| 高校生・浪人生の時に通っていた塾名・予備校名 | |
| 受験した中学校（合格した中学のみ） | |
| 受験した高校（合格した高校のみ） | |
| 栄東、大宮開成 | |
| 受験した大学・学部（合格した大学・学部のみ） | |
| 早稲田大学スポーツ学科、中央大学文学部等 | |
| 指導可能科目（小学生・学校の補習） | |
| 全教科 | |
| 指導可能科目（小学生・中学受験） | |
| 全教科 | |
| 指導可能科目（中学生） | |
| 理科以外（国語、数学、社会、英語） | |
| 指導可能科目（高校生・大学受験生） | |
| 現代文 | |
| 希望時給（小学生・中学受験以外） | |
| 時給1500円 | |
| 希望時給（小学生・中学受験） | |
| 要相談 | |
| 希望時給（中学生） | |
| 要相談 | |
| 希望時給（高校生・大学受験生） | |
| 要相談 | |
| 塾・予備校・各種学校での指導経験 | |
| 個別指導・最大10人程の規模の塾での実務経験4年有り。担当は主に中学数学、中学国語、中学受験全般。対複数人指導経験もありますが、個別指導も週3コマ〜程のペースで担当していました。 | |
| 家庭教師の指導経験 | |
| 家庭教師で指導した生徒さんの合格実績 | |
| 自分の性格・長所 | |
| 人と社会的に、精力的に関わるのが好き。（社会的な場面で人と交流することが好き）。初対面の方相手でもコミュニケーションが取れる。学習指導塾での指導経験、大学での実習経験があるので、子どもたちとしっかりコミュニケーションを取ることができる。物事の呑み込みは早い方だと思う。 | |
| 生徒や生徒のご家庭に対する希望 | |
| 得意とする指導のスタイルは？ | |
| （生徒が何かで躓いた際に）生徒の考えを尊重しながら何度か問答を繰り返し、どうして間違えたのか・なにが分からないか・どうすれば正解の解法にたどり着けるかを生徒自身に気付いて貰えるようにアプローチをするスタイル | |
| 一番心に残った受験の経験は？それで得たことは | |
| 最終情報更新日 | |
| 2023年5月11日 | |
| 塾・家庭教師以外のバイト経験 | |
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塾講師と掛け持ちでレジ打ちのバイト。 掃除や受付など業務の幅が広くマルチに対応することが必要なバイトだったが、明るく顧客に接客することや、顧客が良い気持ちで買い物を終えられるように身ぶりや視線誘導を駆使して分かりやすく支払い方法を提示する等の工夫を自分なりに行う過程がたのしかった。 同じ時間帯に業務を共にしてくれたパート・アルバイトの方々とコミュニケーションを取るのも好きだった。 | |
| 家庭教師バイトの志望動機 | |
| 自身の責任で | |
| 生徒及び保護者へのメッセージ | |
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学習指導塾での実務経験があるというのは家庭教師として指導する上でアドバンテージになるものではありますが、それに対して驕らず、頼り切ることなく、一人一人の生徒に対して気持ちの面でもしっかりと向き合っていきたいと思っています。 学習が苦手な生徒さんにおかれましても、また、学習意欲がある生徒さんにおかれましてもしっかりと指導をして参りたいと思う所存です。よろしくお願い致します！ | |
| 指導する際に心掛けたいこと | |
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勉強をしっかり教えることももちろんそうだが、生徒の気持ちや言葉にしっかりと寄り添いながらも、一大人として勉強の大切さを生徒の立場にあった角度から説き、 その上で少しでも楽しんで勉強が出来るように少しでも分かりやすく教えられるような指導がしたい。 また、意欲や解法など生徒の努力、歩み寄りなどをしっかりと褒め、少しでも勉強に対する意欲を伸ばしてあげられるような指導がしたい。 | |
| 自己ＰＲ・備考など（最低100文字以上）※※注意※※他の個人契約サイトやブログなどに投稿済みの文章のコピペ・使いまわしは固くお断りしています。コピペ・使いまわしが含まれる投稿やＰＲ文が短すぎる投稿は、規約違反の為、投稿自体を削除しています。※※ | |
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塾講師の他にも接客業のアルバイト経験があるため、声のトーン、大きさ、話すペース等をはじめコミュニケーションにかかる能力は身に付いている。 教育学部所属で小学校教員免許、また、特別支援学校教諭免許の取得に向けた授業に取り組んでいたため、その経験を活かした指導を行うことが出来る。 |
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