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都道府県名・市区町村名 | 埼玉県八潮市 | ||
Eメール | |||
最寄沿線 | つくばエクスプレス | ||
性別属性 | 男性・その他 | ||
在籍・最終学歴 | 北海道大学 | ||
学部学科系統 | 工 | ||
中学受験 | 経験なし |
学年と文系or理系 | |
卒業(理系) | |
年齢(1つ選択) | |
31歳〜35歳 | |
使用可能な交通手段(複数選択可) | |
公共交通機関 | |
家庭教師の指導先までの可能な移動時間(1つ選択) | |
20分以内 | |
家庭教師もしくは個別指導塾での指導経験(1つ選択) | |
半年未満 | |
ニックネーム・ハンドルネーム | |
たき | |
最寄駅(沿線駅名) | |
つくばエクスプレス八潮駅 | |
自宅から大学までの通学の経路 | |
指導可能なエリア | |
埼玉県八潮市 | |
家庭教師の交通費 例:実費支給希望 | |
出身中学 | |
札幌市立平岡中学校 | |
出身高校 ※記入必須 | |
北海道札幌東高等学校 | |
最終学歴or在籍(大学名・学部名・学科名・学年)※記入必須 | |
北海道大学大学院情報科学研究科 | |
得意科目 | |
数学、物理 | |
趣味・特技 | |
資格・免許 | |
中学時代の部活 | |
高校時代の部活 | |
大学のサークル・部活 | |
小学生の時に通っていた塾名 | |
中学生の時に通っていた塾名 | |
高校生・浪人生の時に通っていた塾名・予備校名 | |
受験した中学校(合格した中学のみ) | |
受験した高校(合格した高校のみ) | |
北海道札幌東高等学校 | |
受験した大学・学部(合格した大学・学部のみ) | |
北海道大学工学部情報エレクトロニクス学科 | |
指導可能科目(小学生・学校の補習) | |
指導可能科目(小学生・中学受験) | |
指導可能科目(中学生) | |
数学、理科、英語、社会、国語 | |
指導可能科目(高校生・大学受験生) | |
数学、物理、化学、英語(必要に応じて、他科目も相談の上、可能) | |
希望時給(小学生・中学受験以外) | |
指導不可 | |
希望時給(小学生・中学受験) | |
指導不可 | |
希望時給(中学生) | |
1000 | |
希望時給(高校生・大学受験生) | |
1000 | |
塾・予備校・各種学校での指導経験 | |
塾講師、大学でのチューター業務(大学院生が自給を受け取り、後輩を個人指導する業務。教授の授業の補佐役のようなもの。) | |
家庭教師の指導経験 | |
家庭教師で指導した生徒さんの合格実績 | |
自分の性格・長所 | |
生徒や生徒のご家庭に対する希望 | |
当方、男性の長髪ですが、容貌と家庭教師として教える能力が別である事をご理解頂ければと思います。(家庭教師派遣会社では、男性の長髪が不利になるという点が、私が個人契約を重視する理由の一つです)。また、車での送迎が可能な場合を除き、ご自宅がつくばエクスプレス八潮駅近郊であることを条件とさせて頂きたく存じます。 | |
得意とする指導のスタイルは? | |
一番心に残った受験の経験は?それで得たことは | |
当時、勉強がとても嫌いだった上に、家庭の事情で志望校も自分で選べなかったため、高校受験も大学受験も、非常につらい思い出として強く記憶に残っております。そういった事情もあり、中学時代や高校時代は、「平凡な頭でも、いかに少ない勉強時間で良い点をとるか」という事を常に考え、効率の良い勉強方法を模索しておりました。その経験は、「勉強が嫌いな人の気持ちがわかる」「勉強の才能に特別恵まれていない人の気持ちがわかる」という2つの面から、私が家庭教師をするにあたって必ず役に立つと考えております。 | |
最終情報更新日 | |
塾・家庭教師以外のバイト経験 | |
・コールセンターのオペレーター (サポートセンターへの電話を受け取り、インターネットの接続のための機器の配線や設定を案内する業務。また、インターネット接続のためのパソコンの設定や、その他の簡単なパソコンの操作方法を案内する業務。) パソコンやインターネットに全く知識の無い高齢の方や、電話を受けた時点から非常にお怒りになっている方など、とても幅広く、数百人の方に対して対応を行いました。 その経験から、全ての人に有効な教え方というのは無く、その人その人に応じた教え方が必要であるという事を学びました。この経験は、家庭教師をする上で、必ず役に立つと考えています。 ・ゲーム会社でのアルバイト (最初はテストプレイの業務でしたが、その後、成果が認められ、市場調査や新作ゲームの企画書作成等、アルバイトの範囲を超えるような業務も行いました) 特に企画書を作成してプレゼンをする業務に関しては、企画の良さをアピールして、興味のない人を振り向かせるのがいかに難しいかを学びました。この経験は、勉強が嫌いなお子様や、集中力が続かないお子様に対して家庭教師としての授業を行う際に、特に役立つと考えております。 | |
家庭教師バイトの志望動機 | |
大学院を卒業後、大手企業に入社しましたが、勤務を続ける中で、会社の中でも、会社以外でも、自分は人に何かを教える事、その中でも特に1対1での会話の中で何かを教える事が好きだという事に気づきました。また、大手企業では、自分とお客様との距離がとても遠く、直接お客様からの反応を得られない事を残念に感じておりました。それらの経験から、「人に教える」「1対1である」という点から、家庭教師が自分に最も向いている職業の一つではないかと考え、家庭教師を志望しました。 | |
生徒及び保護者へのメッセージ | |
「家庭教師」の経験は無いものの、人に何かを教える事に関しては、多くの経験があり、様々なケースに対応できる自信があります。とはいえ、経験の無い者に対しては、保護者様も生徒様も、不安があるかと思います。そこで、最初の1か月に関しては、(時給の記入が必須でしたので仮に1000円と入力しましたが、)無料で授業を行わさせて頂ければと思います。1か月経過した後、保護者様と生徒様に判断を頂き、正式に採用するか否かを決めて下さればと思います。 | |
指導する際に心掛けたいこと | |
当面の試験だけでなく、大学や社会に出てからも役に立つ「学ぶ力」を身につける事を重視します。また、「なぜ勉強をするのか?」「勉強が何の役に立つのか?」といった、根本に関しても真剣に相談に乗り、誰かにやらされるのではなく、自分の意志で、勉強ができるようになる事を目指します。加えて、勉強の方法について、自分が行ってきた勉強法や、世間で良いとされている勉強法を必ずしも教えるのではなく、生徒様に最も合った勉強法を探し、それを見つけ教えて、生徒様の能力が最大限発揮できるようになることを目指します。 | |
自己PR・備考など(最低100文字以上)※※注意※※他の個人契約サイトやブログなどに投稿済みの文章のコピペ・使いまわしは固くお断りしています。コピペ・使いまわしが含まれる投稿やPR文が短すぎる投稿は、規約違反の為、投稿自体を削除しています。※※ | |
私は、有名な大学に入る事や、大手企業に入社する事が人生のゴールでは無いと考えております。事実、有名な大学に入っても、中退してしまう人を数多く見てきましたし、大手企業に入社しても、能力が発揮できず、辞めてしまう人や、長時間の残業で埋め合わせをしている人も数多く見てきました。また、そういった人の中には、学生時代に家庭教師のアルバイトをしていた人も多くいます。私は、果たしてそういった人から授業を受けていた生徒さんのその後の人生はどうなってしまうのか?という事を心配する事が多々あります。自分で言うのもおこがましいとは存じますが、私は、大学でも、企業でも、十分な成果を上げた身として、教職一筋の方や、在学中の学生の方とは少し違った見方で、より人生を通して役に立つ授業を行えると思っております。 |
管理人からのコメント | ||
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