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都道府県名・市区町村名 | 埼玉県川口市 | ||
Eメール | |||
最寄沿線 | 埼京線 | ||
性別属性 | 男性・大学生 | ||
在籍・最終学歴 | 東京音楽大学 | ||
学部学科系統 | その他 | ||
中学受験 | 経験あり |
学年と文系or理系 | |
新大学3年(文系) | |
年齢(1つ選択) | |
17歳〜23歳 | |
使用可能な交通手段(複数選択可) | |
公共交通機関 | |
家庭教師の指導先までの可能な移動時間(1つ選択) | |
60分以内 | |
家庭教師もしくは個別指導塾での指導経験(1つ選択) | |
3年以上 | |
ニックネーム・ハンドルネーム | |
大学受験英語読解対策 | |
最寄駅(沿線駅名) | |
南北線南鳩ヶ谷駅、京浜東北線川口駅、埼京線赤羽駅 | |
自宅から大学までの通学の経路 | |
指導可能なエリア | |
東京都内(特に赤羽、吉祥寺、荻窪付近)、および川口付近が基本ですが、都内・埼玉県内であれば要相談 | |
家庭教師の交通費 例:実費支給希望 | |
交通費はいただきません。 | |
出身中学 | |
出身高校 ※記入必須 | |
私立淑徳高等学校 | |
最終学歴or在籍(大学名・学部名・学科名・学年)※記入必須 | |
上智大学文学部英文学科→東京音楽大学ピアノ2年 | |
得意科目 | |
英語 | |
趣味・特技 | |
ピアノ | |
資格・免許 | |
中学時代の部活 | |
高校時代の部活 | |
大学のサークル・部活 | |
ピアノサークル | |
小学生の時に通っていた塾名 | |
早稲田アカデミー | |
中学生の時に通っていた塾名 | |
高校生・浪人生の時に通っていた塾名・予備校名 | |
受験した中学校(合格した中学のみ) | |
受験した高校(合格した高校のみ) | |
受験した大学・学部(合格した大学・学部のみ) | |
上智大学文学部英文学科、上智大学外国語学部ロシア語学科、立教大学文学部英米文学科、法政大学文学部英文学科 | |
指導可能科目(小学生・学校の補習) | |
指導可能科目(小学生・中学受験) | |
指導可能科目(中学生) | |
英語(中高一貫生への大学受験対策) | |
指導可能科目(高校生・大学受験生) | |
英語(大学受験対策) | |
希望時給(小学生・中学受験以外) | |
時給2000円 | |
希望時給(小学生・中学受験) | |
時給2500円 | |
希望時給(中学生) | |
時給2500円 | |
希望時給(高校生・大学受験生) | |
時給2500円 | |
塾・予備校・各種学校での指導経験 | |
大手公立高校受験対策塾にて4年間英・数・国を教えておりました。埼玉県内の指導リーダーに推薦されたこともあります。また、大学受験生に対して英語指導もしており、カリキュラムを考えることからテキスト作成まで全て1人で行なっておりました。 | |
家庭教師の指導経験 | |
指定校推薦を狙っている高校生に対して、学校の補習(定期テスト対策)をしておりました。 | |
家庭教師で指導した生徒さんの合格実績 | |
自分の性格・長所 | |
生徒や生徒のご家庭に対する希望 | |
得意とする指導のスタイルは? | |
大学受験英語(特に読解)に自信があります。テクニックに頼らず、しっかりと基礎を身につけた上で、頭をフルに使って思考させるという授業が私のスタイルです。そのため一回2時間〜を希望しております。 | |
一番心に残った受験の経験は?それで得たことは | |
最終情報更新日 | |
塾・家庭教師以外のバイト経験 | |
ピアノ講師としても1年間小学生を中心に指導してきました。ピアノも勉強も生徒ができるようになるととても嬉しいです。やっててよかったという気になります。 | |
家庭教師バイトの志望動機 | |
もともと塾講師として、中学生に英語を教えていましたが、大学受験生を教えるようになってから、塾の決められたカリキュラムよりも、自分で作成したカリキュラム・テキストの方が生徒の成績を伸ばせると確信したためです。家庭教師ならではの、個々に寄り添ったカリキュラムで大学受験を突破できればと思います。 | |
生徒及び保護者へのメッセージ | |
大学受験は学校の勉強だけではなかなか突破できません。正しい思考法を身につけ、それを繰り返すことで成績はグンと伸びます。私と一緒に正しく・楽しく思考しましょう。 | |
指導する際に心掛けたいこと | |
基本的には講義スタイルですが、難しい問題は生徒に質問を投げかけるように心がけています。また、復習に重きを置いているので、授業内でもやったことが何度も出てくるようなテキストを作成しております。 | |
自己PR・備考など(最低100文字以上)※※注意※※他の個人契約サイトやブログなどに投稿済みの文章のコピペ・使いまわしは固くお断りしています。コピペ・使いまわしが含まれる投稿やPR文が短すぎる投稿は、規約違反の為、投稿自体を削除しています。※※ | |
はじめまして。私は現在、東京音楽大学に通っております。もともと上智大学で英語を専攻していましたが、英語と音楽の関係性を勉強したいと思い、音大へ通うことにしました。「音大生って勉強は…」というイメージを持たれる人も多いと思いますが、4年ほど学習塾にて英語を教えてきました。大学受験生も、自分でカリキュラムを決めてテキストを作成し、ほぼ一人で指導してきました。これまでに、早稲田大学や中央大学志望の生徒を指導してきました。自身も、大学受験の経験があり、上智大学文学部英文学科・上智大学外国語学部ロシア語学科・立教大学文学部英米文学科などに合格しております。高校では、教科書を「訳す」にとどまっており、なかなか文章を「読む」ということまで指導できていないのが現状です。最近では、スラッシュリーディングなどといって、文章をカタマリとして区切っていうという方法もよく見ますが、それだけでは足りません。文相互の関係性や段落ごとの要点など、全体を俯瞰する視点も重要になります。私の授業では、構造的に読解を進めていくため、「つながり」を意識するという今までにない方法で英文読解を進めていきます。最初は難しいですが、ロジックさえわかればあとはパズルのようにはまっていきます。例をあげると、センター試験(読解部分)満点や中央大学英語142/150という生徒も過去にはいました。いずれも中堅公立高校(偏差値50〜60前後)出身でした。授業では徹底的に思考法を伝授するため、一回2時間〜の授業をオススメしております。指導地域は、赤羽・川口・鳩ヶ谷・三鷹・吉祥寺・荻窪などが最良ですが、その他の地域でも指導可能ですのでお問い合わせください。私の授業を通して、思考することが楽しいというように思えたら幸いです。 |
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