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埼玉の生徒募集掲示板では、個人契約の生徒募集情報(埼玉の先生一覧)を掲載しています。大学生・社会人の掲載者を募集中です。指導先を早く見つけたい方は、「埼玉県の家庭教師バイト一括登録」もあわせてご利用さい。 |
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都道府県名・市区町村名 | 埼玉県越谷市 | ||
Eメール | |||
最寄沿線 | 東武伊勢崎線 | ||
属性 | 男性・大学院生 | ||
在籍・最終学歴 | 東京外国語大学 | ||
学部学科系統 | 外国語 | ||
中学受験 | 経験なし |
学年と文系or理系 | |
修士1年(文系) | |
年齢(1つ選択) | |
17歳〜23歳 | |
使用可能な交通手段(複数選択可) | |
公共交通機関,自転車 | |
家庭教師の指導先までの可能な移動時間(1つ選択) | |
1時間以上 | |
家庭教師もしくは個別指導塾での指導経験(1つ選択) | |
2年未満 | |
ニックネーム・ハンドルネーム | |
PPP | |
最寄駅(沿線駅名) | |
東武スカイツリーラインせんげん台駅 | |
自宅から大学までの通学の経路 | |
指導可能なエリア | |
埼玉県内、東京都内 | |
家庭教師の交通費 例:実費支給希望 | |
出身中学 | |
出身高校 ※記入必須 | |
埼玉県立春日部高校 | |
最終学歴or在籍(大学名・学部名・学科名・学年)※記入必須 | |
東京外国語大学大学院総合国際学研究科 | |
得意科目 | |
フランス語、英語 | |
趣味・特技 | |
お笑い、ラーメン巡り | |
資格・免許 | |
DELF B2(フランス国民教育省フランス語資格試験)・TOEIC 860点・世界遺産検定3級・普通運転免許・泳力検定2級 | |
中学時代の部活 | |
バレーボール部 | |
高校時代の部活 | |
バレーボール部 | |
大学のサークル・部活 | |
英字新聞編集委員会 | |
小学生の時に通っていた塾名 | |
ECCジュニア | |
中学生の時に通っていた塾名 | |
市進学院 | |
高校生・浪人生の時に通っていた塾名・予備校名 | |
市進学院 | |
受験した中学校(合格した中学のみ) | |
なし | |
受験した高校(合格した高校のみ) | |
春日部高校・春日部共栄高校・昌平高校 | |
受験した大学・学部(合格した大学・学部のみ) | |
青山学院大学文学部・明治大学国際日本学部・獨協大学教養学部 | |
指導可能科目(小学生・学校の補習) | |
レベルにもよりますが一通り可能かと思います。 | |
指導可能科目(小学生・中学受験) | |
中学受験経験がないため指導は難しいです。 | |
指導可能科目(中学生) | |
英語・社会・フランス語(・国語) | |
指導可能科目(高校生・大学受験生) | |
英語・フランス語(・世界史・国語) | |
希望時給(小学生・中学受験以外) | |
応相談 | |
希望時給(小学生・中学受験) | |
中学受験経験がないため指導は難しいです。 | |
希望時給(中学生) | |
中学受験経験がないため指導は難しいです。 | |
希望時給(高校生・大学受験生) | |
応相談 | |
塾・予備校・各種学校での指導経験 | |
大学1年次〜2年次の2年間弱、市進学院の個別指導講師をしていました。小学生から大学受験生まで幅広く担当し、教科は英語を中心に、場合によっては他の科目も指導していました。(基本的には文系科目) | |
家庭教師の指導経験 | |
家庭教師で指導した生徒さんの合格実績 | |
自分の性格・長所 | |
生徒や生徒のご家庭に対する希望 | |
得意とする指導のスタイルは? | |
徹底的に理解してもらうまで妥協しません。しつこいです。笑 | |
一番心に残った受験の経験は?それで得たことは | |
最終情報更新日 | |
2019年8月11日 | |
塾・家庭教師以外のバイト経験 | |
ブライダルホール配膳人 東京スカイツリー展望台 フランスの寿司屋 宿泊施設のレセプショニスト など、、、 | |
家庭教師バイトの志望動機 | |
大学院進学までの半年間、授業もなく時間に余裕がありますので、自分の得意分野でお役に立てればと思い掲載させていただきました。 大学院進学後も可能な限り指導を続けていければと考えています。 | |
生徒及び保護者へのメッセージ | |
勉強を「やらされている」のは本当に悲しいし効率も悪いです。 どんな生徒さんにも本来あるはずの知的探究心をくすぐって、学習の効率を高めるお手伝いができるのであれば、これに代わる幸せはございません。 | |
指導する際に心掛けたいこと | |
基礎の徹底理解です。ここにしっかり時間と労力を割きます。「こんなこと勉強しないでもわかる」と馬鹿にしている生徒ほど、いざ蓋を開けてみると何もわかっておらず、厖大な情報量の混沌とした海に溺れてしまっています。 裏を返せば、土台さえしっかりしていればあとは少しずつ着実にその上に知識と応用力を載せていくだけのことです。 いつも基本に忠実に。 | |
自己PR・備考など(最低100文字以上)※※注意※※他の個人契約サイトやブログなどに投稿済みの文章のコピペ・使いまわしは固くお断りしています。コピペ・使いまわしが含まれる投稿やPR文が短すぎる投稿は、規約違反の為、投稿自体を削除しています。※※ | |
最終的には私が必要なくなって初めて私のミッションがコンプリートされる、というのが私の考えです。好奇心を持てて、自分ひとりで学習できるだけの基礎力がつけばもう先生の出る幕はほとんどありません。 その『好奇心』を持つためのひとつの足掛かりとして、授業の中では私の知る最大限のことを私自身の人生経験から、できる限り生徒に引き付けてお話ししたいと思います。 中学3年間はスパルタ運動部に所属し、高校3年間は男子しかいない異様な環境に身を置き、大学では打って変わって女子率90%超の青学フランス文学科で学びながら長期留学も経験し(フランス)、数多のアルバイトも経験し、それでもまだまだ飽き足らず来年から東京外大の院で言語学研究をしようとしている、、、そんな私にご教授できることがありそうであれば、どうぞお気軽にご連絡くださいませ。お待ちしております! |
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