| 学年と文系or理系 |
| 卒業（理系） |
| 年齢（1つ選択） |
| 36歳〜45歳 |
| 使用可能な交通手段（複数選択可） |
| 公共交通機関,自動車 |
| 家庭教師の指導先までの可能な移動時間（1つ選択） |
| 60分以内 |
| 家庭教師もしくは個別指導塾での指導経験（1つ選択） |
| 3年以上 |
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ニックネーム・ハンドルネーム |
| ジャッキー |
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最寄駅（沿線駅名） |
| 東上線鶴瀬駅 |
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自宅から大学までの通学の経路 |
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指導可能なエリア |
| 東上線沿線（和光市〜川越市）、三芳町近辺（富士見市〜川越市） |
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家庭教師の交通費 例：実費支給希望 |
| 指導代に含む |
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出身中学 |
| 世田谷区桜丘中学校 |
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出身高校 ※記入必須 |
| 東京都立目黒高校 |
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最終学歴or在籍（大学名・学部名・学科名・学年）※記入必須 |
| University of Fraser Valley, Degree of the Computer Information System |
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得意科目 |
| 英語 |
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趣味・特技 |
| TOEIC 940点 |
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資格・免許 |
| 運転免許 |
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中学時代の部活 |
| 剣道部 |
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高校時代の部活 |
| 音楽部 |
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大学のサークル・部活 |
| 無 |
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小学生の時に通っていた塾名 |
| 無 |
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中学生の時に通っていた塾名 |
| 世田谷区経堂駅近くの塾 |
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高校生・浪人生の時に通っていた塾名・予備校名 |
| ESL in UFV (英語強化のため） |
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受験した中学校（合格した中学のみ） |
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受験した高校（合格した高校のみ） |
| 都立目黒高校 |
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受験した大学・学部（合格した大学・学部のみ） |
| 私立東京農業大学 農業工学部, University of Fraser Valley CIS |
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指導可能科目（小学生・学校の補習） |
| 英語 |
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指導可能科目（小学生・中学受験） |
| 英語 |
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指導可能科目（中学生） |
| 英語 |
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指導可能科目（高校生・大学受験生） |
| 英語、特にTOEIC |
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希望時給（小学生・中学受験以外） |
| 2000 |
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希望時給（小学生・中学受験） |
| 2000 |
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希望時給（中学生） |
| 2000 |
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希望時給（高校生・大学受験生） |
| 2500 |
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塾・予備校・各種学校での指導経験 |
| 所属している、一部上場企業にて、ある部署の英語化担当として、10名の社員の英語力向上に貢献しました。（TOEIC500点台→800点超え。1年半内にて） |
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家庭教師の指導経験 |
| 日本の大学生時代に理系の子を一人、一年間。また、カナダ時代に日本語教育で二年間実施していました。 |
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家庭教師で指導した生徒さんの合格実績 |
| 理系の学生は成績の全体的なランクアップ（受験目的ではなかったため）。日本語学習の学生（カナディアン、中学3年生）はカナダで日本語検定5級合格（日本の小学卒業レベル）しました。 |
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自分の性格・長所 |
| 仕事柄、数字で語ることが多いです。そのため、やるべきことが明確にわかりやすいかと思います。 |
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生徒や生徒のご家庭に対する希望 |
| 数字に敏感な子や、目標があれば頑張る子には自分のスタイルは適していますが、逆にやる気が無い子には難しいスタイルになるかと思います。 |
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得意とする指導のスタイルは？ |
| 仕事柄、目標を設定し、定期的に進捗を確認するスタイルです。やるべきことが明確になりますので、モチベーションと保ちやすいと思います。 |
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一番心に残った受験の経験は？それで得たことは |
| カナダに移民したときに、現地の大学への受験は一回目は失敗しました。その時に、日本の受験用英語教育が海外で使えないことが分りました。その後、その大学の付属英語教室に参加し、一年後に無事に合格して入学出来ました。 |
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最終情報更新日 |
| 2019年8月15日 |
| 塾・家庭教師以外のバイト経験 |
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ただいま、一部上場企業にて勤め中です。海外個社の事業管理を担当しており、毎日英語で業務に当たっております。
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| 家庭教師バイトの志望動機 |
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将来を見据えた副業を考えていたときに、より自分の経験及びスキルを活かせる職業を検討しており、まずは過去の部署で成功した英語教育を元にした展開をしたく思ってます。
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| 生徒及び保護者へのメッセージ |
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これから中小企業でも国際展開が行われている時代になります。そのため、早い段階で海外に通用する英語を学ぶことは他に比べてのメリットになるかと思います。また、受験英語よりも、TOEIC英語の方が海外生活に適しやすいこともあり、将来海外留学をさせたいのであれば、是非ともお試しください。
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| 指導する際に心掛けたいこと |
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現状把握が鍵であると考えておりますので、最初の親御さんとの面談で設定した目標としても、進捗次第で、学生本人の学力に合わせて調整はしていきたいと思います。
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日本で英語を毎日活用する環境に身を置いているため、一般的な英語の教えのみならず、実践英語も教えられるのが自分の強みであります。また、自分が受験英語に痛い目に遭ってきましたので、教え子には活きた英語を学んでもらえるよう、環境整備を行っていきたいと思います。
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