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都道府県名・市区町村名 | 埼玉県さいたま市西区 | ||
Eメール | |||
最寄沿線 | 埼京線 | ||
性別属性 | 男性・大学生 | ||
在籍・最終学歴 | 埼玉大学 | ||
学部学科系統 | 工 | ||
中学受験 | 経験なし |
学年と文系or理系 | |
新大学1年(理系) | |
年齢(1つ選択) | |
17歳〜23歳 | |
使用可能な交通手段(複数選択可) | |
公共交通機関,自転車 | |
家庭教師の指導先までの可能な移動時間(1つ選択) | |
50分以内 | |
家庭教師もしくは個別指導塾での指導経験(1つ選択) | |
半年未満 | |
ニックネーム・ハンドルネーム | |
わか | |
最寄駅(沿線駅名) | |
大宮駅 | |
自宅から大学までの通学の経路 | |
自転車 | |
指導可能なエリア | |
さいたま市内 | |
家庭教師の交通費 例:実費支給希望 | |
実費支給希望 | |
出身中学 | |
さいたま市馬宮中学校 | |
出身高校 ※記入必須 | |
埼玉県立浦和北高校 | |
最終学歴or在籍(大学名・学部名・学科名・学年)※記入必須 | |
埼玉大学工学部応用化学科新1年 | |
得意科目 | |
数学.化学 | |
趣味・特技 | |
バスケ | |
資格・免許 | |
英検.漢検.数検.硬筆.書道 各三級 | |
中学時代の部活 | |
バスケ部 | |
高校時代の部活 | |
アルバイトのため所属なし | |
大学のサークル・部活 | |
未定 | |
小学生の時に通っていた塾名 | |
通っていません | |
中学生の時に通っていた塾名 | |
明光義塾 | |
高校生・浪人生の時に通っていた塾名・予備校名 | |
通っていません・現役です | |
受験した中学校(合格した中学のみ) | |
受験した高校(合格した高校のみ) | |
埼玉県立浦和北高校 | |
受験した大学・学部(合格した大学・学部のみ) | |
埼玉大学・工学部 | |
指導可能科目(小学生・学校の補習) | |
どんな科目でも大丈夫です。 | |
指導可能科目(小学生・中学受験) | |
中学受験はしていません。 | |
指導可能科目(中学生) | |
古文漢文以外 | |
指導可能科目(高校生・大学受験生) | |
数学1a2b.化学全般.物理全般.政治経済 | |
希望時給(小学生・中学受験以外) | |
時給2000円前後 | |
希望時給(小学生・中学受験) | |
指導不可 | |
希望時給(中学生) | |
時給2000円前後 | |
希望時給(高校生・大学受験生) | |
時給2000円前後 | |
塾・予備校・各種学校での指導経験 | |
大学進学が決まったときから個別指導塾でアルバイトをしています。実際に中学2年生を対象に英語と数学を教えています。今のところ結果は良好です。 | |
家庭教師の指導経験 | |
ありません。 | |
家庭教師で指導した生徒さんの合格実績 | |
自分の性格・長所 | |
基本的に温厚な性格です。計画的に物事が進められることが自分の長所です。 | |
生徒や生徒のご家庭に対する希望 | |
希望等はありません。 | |
得意とする指導のスタイルは? | |
一人一人に合わせた学習スタイルを形成し、まずは生徒さんの勉強に対する嫌悪感をなくすことを第一にしています。 | |
一番心に残った受験の経験は?それで得たことは | |
自分は家庭があまり裕福ではなく、高校時代に塾や予備校へ通うことができないどころか、スマホ代や受験費のためにアルバイトを続けていました。その中でもこつこつ計画的に独学で勉強し、無事に第一志望に受かることができた大学受験は強く心に残っています。『環境のせいにしてはいけない。』ではなく、『環境はいくらでも変えることができる。』ということは一生忘れません。 | |
最終情報更新日 | |
2020年3月30日 | |
塾・家庭教師以外のバイト経験 | |
高校1年生の時にファミリーレストランの厨房、高校2〜3年生はドラッグストアの店員をやっていました。お客さんと直接に接することのない厨房では、その代わりに上司や先輩との距離を学ぶことができました。ドラッグストアではレジや前出しを行うため、お客さんとの接し方や金銭感覚、物流などさまざまなことを学ぶことができました。 | |
家庭教師バイトの志望動機 | |
外面的には、大学の学部上、常に学び続けなければならないので、そのステップアップとして。内面的には、人に教えることが好きということが主な理由です。これは知識をひけらかしたいなどではなく、自分が受けた「わかる!」という感動を生徒さんにも与えてあげたいということです。 | |
生徒及び保護者へのメッセージ | |
服が好きな人がオシャレであるのと同じく、勉強が好きな人は勉強ができます。もし今、勉強に対する嫌悪感や「どうして勉強しなきゃいけないんだろう」という疑問を持っているならば、まずはそれを払拭する。そこから授業を始めようと思っています。 | |
指導する際に心掛けたいこと | |
生徒さんとの距離感には最大限の注意をしながらも、ラフでフレンドリーであることを心がけます。 | |
自己PR・備考など(最低100文字以上)※※注意※※他の個人契約サイトやブログなどに投稿済みの文章のコピペ・使いまわしは固くお断りしています。コピペ・使いまわしが含まれる投稿やPR文が短すぎる投稿は、規約違反の為、投稿自体を削除しています。※※ | |
さいごに、『勉強ができて、それを教えることができる。』それは家庭教師としてとても大事ですが、私が目指すのは、『何のために勉強をするのか。その答えを生徒さんが各々見つけられるようにする。』それを目標としています。もちろん最高の授業も同時に保証します。日程は極力ご家庭に合わせられればと思っております。機会があれば、ぜひよろしくお願いします。 |
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