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家庭教師の総合情報は、個人の先生・派遣会社・お仕事（バイト）を無料で探せる家庭教師のポータルサイトです。生徒さん・指導先を早く見つけたい方は、↓「家庭教師会社に一括登録」↓をご利用さい。埼玉県の大手家庭教師センターに一括登録できますので、早く生徒さんが見つかります。 |
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| 都道府県名・市区町村名 | 埼玉県寄居町 | ||
| Ｅメール | |||
| 最寄沿線 | 東武東上線 | ||
| 性別属性 | 男性・大学生 | ||
| 在籍・最終学歴 | 早稲田大学 | ||
| 学部学科系統 | 総合・環境・人間・情報 | ||
| 中学受験 | 経験なし | ||
| 学年と文系or理系 | |
| 大学２年（文系） | |
| 年齢（1つ選択） | |
| 17歳〜23歳 | |
| 使用可能な交通手段（複数選択可） | |
| 公共交通機関 | |
| 家庭教師の指導先までの可能な移動時間（1つ選択） | |
| 1時間以上 | |
| 家庭教師もしくは個別指導塾での指導経験（1つ選択） | |
| 半年未満 | |
| ニックネーム・ハンドルネーム | |
| たつ | |
| 最寄駅（沿線駅名） | |
| 東武東上線男衾駅 | |
| 自宅から大学までの通学の経路 | |
| 指導可能なエリア | |
| 東武東上線寄居駅〜東武東上線川越駅付近 | |
| 家庭教師の交通費 例：実費支給希望 | |
| 実費支給希望 | |
| 出身中学 | |
| 寄居町立男衾中学校 | |
| 出身高校 ※記入必須 | |
| 埼玉県立川越高校 | |
| 最終学歴or在籍（大学名・学部名・学科名・学年）※記入必須 | |
| 早稲田大学人間科学部健康福祉科学科2年 | |
| 得意科目 | |
| 大学受験対策…国語、英語、日本史 高校受験対策…国語、英語、社会、理科 | |
| 趣味・特技 | |
| 資格勉強、読書、カラオケ | |
| 資格・免許 | |
| 英検準一級、漢検二級、FP３級、運転免許(4輪、2輪) | |
| 中学時代の部活 | |
| サッカー部 | |
| 高校時代の部活 | |
| 水泳部 | |
| 大学のサークル・部活 | |
| サッカーサークル | |
| 小学生の時に通っていた塾名 | |
| なし | |
| 中学生の時に通っていた塾名 | |
| コスモゼミナール | |
| 高校生・浪人生の時に通っていた塾名・予備校名 | |
| なし | |
| 受験した中学校（合格した中学のみ） | |
| 受験した高校（合格した高校のみ） | |
| 埼玉県立川越高校、本庄東高校特進コース | |
| 受験した大学・学部（合格した大学・学部のみ） | |
| 早稲田大学人間科学部、早稲田大学スポーツ科学部 | |
| 指導可能科目（小学生・学校の補習） | |
| 全科目 | |
| 指導可能科目（小学生・中学受験） | |
| 指導可能科目（中学生） | |
| 国語、社会、英語、理科 | |
| 指導可能科目（高校生・大学受験生） | |
| 国語、日本史、英語 | |
| 希望時給（小学生・中学受験以外） | |
| 2000 | |
| 希望時給（小学生・中学受験） | |
| 2000 | |
| 希望時給（中学生） | |
| 2000 | |
| 希望時給（高校生・大学受験生） | |
| 2500〜(志望大学と本人のレベルに応じて) | |
| 塾・予備校・各種学校での指導経験 | |
| 少人数の集団塾にて国語、英語、理科、社会を中学生に指導していました。また、英検、漢検の取得に向けた指導等も対応していました。 | |
| 家庭教師の指導経験 | |
| なし | |
| 家庭教師で指導した生徒さんの合格実績 | |
| なし | |
| 自分の性格・長所 | |
| 苦手な事柄に対して、その原因や対処法を冷静に分析できるところ | |
| 生徒や生徒のご家庭に対する希望 | |
| 得意とする指導のスタイルは？ | |
| 一番心に残った受験の経験は？それで得たことは | |
| 高校受験で埼玉県立川越高校を志望校に据えた際の私の偏差値は50台で、およそ15以上の偏差値の向上を必要とする極めて困難な状況でした。周りの人たちからは否定的な言葉を投げかけられつつも、自分を信じて真っ直ぐに突き進み合格を手にしたことは今でも忘れられません。忙しい部活に加え勉強もこなすのは心身ともに大変辛いものでしたが、苦手だった勉強の中で自分の弱点の克服する手法や、分析力が自然と身につきました。そうした経験が後の大学受験でも大きく活かされたと感じています。 | |
| 最終情報更新日 | |
| 2020年8月28日 | |
| 塾・家庭教師以外のバイト経験 | |
| 中学生を対象とした少人数クラスの集団塾で講師としてアルバイトをしていました。中学生は思春期の真っ最中、また遊び盛りということもあり、無理に勉強に向かわせることは非効率だと感じることが多々ありました。そこで授業の中で生徒の興味を惹きつけるような話を組み入れて勉強への嫌悪感をなくす努力をしたり、難しい問題を前に躓く生徒の解決策を本人との会話の中から一緒に探していくことを心がけていました。そうしたヒアリングや対話から適切な課題量、難易度を設定し、生徒の苦手を地道に克服していった結果、模試で偏差値を５以上上げることに成功しました。 | |
| 家庭教師バイトの志望動機 | |
| 私自身が受験に対して強い思い入れがあり、一生ついて回る資格である学歴にとことんこだわってほしいと言う思いと、勉強に対して苦手意識を持つ生徒様が多い中、私が今感じている勉強の楽しさを共有していただくことができたら嬉しいと感じているからです。 | |
| 生徒及び保護者へのメッセージ | |
| 指導への熱意、誠意の面では同世代の誰にも負けない自身があります。生徒様の人生を大きく左右する受験という試練、また学校生活をより実りのあるものとする成績向上を是非サポートさせてください。 | |
| 指導する際に心掛けたいこと | |
| 私が行なっていく指導では生徒様はもちろん、ご両親様との綿密なヒアリングを行いたいと考えています。本人が志望する学校や成績といった目標の達成のために、どんな勉強を行う必要があるのか、またどういった方法が好ましいのかを相談した上で、生徒様に楽しいと思っていただけるような指導を作り上げていきます。 | |
| 自己ＰＲ・備考など（最低100文字以上）※※注意※※他の個人契約サイトやブログなどに投稿済みの文章のコピペ・使いまわしは固くお断りしています。コピペ・使いまわしが含まれる投稿やＰＲ文が短すぎる投稿は、規約違反の為、投稿自体を削除しています。※※ | |
| お給料に関しましては完全手渡しでお願いいたします。 |
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