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東京都の生徒募集掲示板では、個人契約の生徒募集情報（東京都の先生一覧）を掲載しています。大学生・社会人の掲載者を募集中です。指導先を早く見つけたい方は、「東京都の家庭教師バイト一括登録」もあわせてご利用さい。 |
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東京都の生徒募集掲示板では、個人契約の生徒募集情報（東京都の先生一覧）を掲載しています。大学生・社会人の掲載者を募集中です。指導先を早く見つけたい方は、「東京都の家庭教師バイト一括登録」もあわせてご利用さい。 |
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| 都道府県市区町村 | 東京都中野区 | ||
| Ｅメール | |||
| 最寄沿線 | 西武新宿線 | ||
| 属性 | 男性・大学生 | ||
| 在籍大学・最終学歴 | 早稲田大学 | ||
| 学部学科系統 | 文・人文 | ||
| 中学受験 | 経験なし | ||
| 学年と文系or理系 | |
| 大学５年（文系） | |
| 年齢（1つ選択） | |
| 使用可能な交通手段 | |
| 公共交通機関 | |
| 家庭教師の指導先までの可能な移動時間 | |
| 40分以内 | |
| 家庭教師もしくは個別指導塾での指導経験 | |
| 1年未満 | |
| ニックネーム・ハンドルネーム | |
| こうへい | |
| 最寄駅（沿線駅名） | |
| 西武新宿線鷺ノ宮駅 | |
| 自宅から大学までの通学の経路 | |
| 指導可能なエリア | |
| 山手線、西武新宿線など | |
| 家庭教師の交通費 例：実費支給希望 | |
| 実費支給希望 | |
| 出身中学 | |
| 朝倉市立甘木中学校 | |
| 出身高校 ※記入必須 | |
| 薬科大学付属第一高校 | |
| 最終学歴or在籍（大学名・学部名・学科名・学年）※記入必須 | |
| 早稲田大学文化構想学部5年 | |
| 得意科目 | |
| 英語、小論、世界史、現代文 | |
| 趣味・特技 | |
| ギター、読書、音楽、映画、美術 | |
| 資格・免許 | |
| 英検準一級 | |
| 中学時代の部活 | |
| バスケ、陸上 | |
| 高校時代の部活 | |
| 陸上 | |
| 大学のサークル・部活 | |
| 文芸サークル | |
| 小学生の時に通っていた塾名 | |
| なし | |
| 中学生の時に通っていた塾名 | |
| なし | |
| 高校生・浪人生の時に通っていた塾名・予備校名 | |
| 河合塾、代ゼミ | |
| 受験した中学校（合格した中学のみ） | |
| 受験した高校（合格した高校のみ） | |
| 受験した大学・学部（合格した大学・学部のみ） | |
| 早稲田大学文化構想学部、同志社文学部、立命館文学部、明治大学文学部 | |
| 指導可能科目（小学生・学校の補習） | |
| 指導可能科目（小学生・中学受験） | |
| 指導可能科目（中学生） | |
| 指導可能科目（高校生・大学受験生） | |
| 英語、小論文、世界史、現代文 | |
| 希望時給（小学生・中学受験以外） | |
| 希望時給（小学生・中学受験） | |
| 希望時給（中学生） | |
| 希望時給（高校生・大学受験生） | |
| 2500 | |
| 塾・予備校・各種学校での指導経験 | |
| 家庭教師の指導経験 | |
| 受験生の生徒さんに英語指導をしておりました。結果的に偏差値50前後からMARCHレベルの大学まで英語力を向上させることが出来ました。本人の意向から、MARCHに進学を決めたようです。また、個人契約（親類）の生徒さんを指導した際は、志望していた早稲田大学に無事合格出来ました。 | |
| 家庭教師で指導した生徒さんの合格実績 | |
| 明治大学、上智大学、早稲田大学 | |
| 自分の性格・長所 | |
| 完璧主義です。分からないことはそのままにしないことが大事だと考えています。多感な時期の年齢ですから、それを加味してただ厳しい指導ではなく、生徒さんに寄り添って指導を心掛けたい所存です。 | |
| 生徒や生徒のご家庭に対する希望 | |
| 得意とする指導のスタイルは？ | |
| 市販の参考書を用いて、基礎から発展まで順序よく指導することです。 | |
| 一番心に残った受験の経験は？それで得たことは | |
| 最終情報更新日 | |
| 塾・家庭教師以外のバイト経験 | |
| 喫茶店に半年間、映画館で1年間アルバイトをしていました。接客業はやはり大変ですが、その中で様々な人と出会い、その場のエンターテイメントを提供するお手伝いをすることが出来、やりがいがありました。 | |
| 生徒及び保護者へのメッセージ | |
| 個人契約ですので、双方、不安な点は多々あるでしょうが、しっかりと事前に合意を得た上で話を進めていけたら幸いです。 | |
| 指導する際に心掛けたいこと | |
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「なぜ分からないのか」 「どう理解すればいいのか」 そういったことを丁寧に分析しながら、生徒さんに合わせたカリキュラムを組んで生徒さんのペースで指導、学習を行いたいと思っております。 | |
| 自己ＰＲ・備考など（最低100文字以上・他の個人契約サイトやブログ等に投稿済みの文章のコピペ・使いまわしは禁止） | |
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高校を中退し、予備校にも通っていた時期もありますがほぼ独学で大学入試を突破致しました。その過程で、常に自問自答する習慣が付きました。この経験を生かして、「なぜ分からないか」「どう理解すれば良いか」「どう記憶すれば良いか」こういったことを、学力の高低差に拘らず、どんな生徒にも寄り添って指導が出来ると考えています。 また、自分自身、知的好奇心が旺盛であり、単なる受験勉強ではなく、そこにプラスαの「学ぶことの楽しさ」を伝えたいと思っています。 そして、受験勉強自体を自己目的化させるのではなく、それを通して大学合格や、そして生涯学習にも繋がるような指導を心掛けて勤務したいと考えております。 |
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