| 学年と文系or理系 |
| 大学２年（文系） |
| 年齢（1つ選択） |
| 17歳〜23歳 |
| 使用可能な交通手段（複数選択可） |
| 公共交通機関 |
| 家庭教師の指導先までの可能な移動時間（1つ選択） |
| 30分以内 |
| 家庭教師もしくは個別指導塾での指導経験（1つ選択） |
| 2年未満 |
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ニックネーム・ハンドルネーム |
| Hide |
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最寄駅（沿線駅名） |
| 京王線千歳烏山駅 |
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自宅から大学までの通学の経路 |
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指導可能なエリア |
| それほど遠くなければどちらでも伺います |
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家庭教師の交通費 例：実費支給希望 |
| 実費支給希望 |
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出身中学 |
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出身高校 ※記入必須 |
| 愛知県立時習館高校 |
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最終学歴or在籍（大学名・学部名・学科名・学年）※記入必須 |
| 東京大学教養学部文科一類２年 |
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得意科目 |
| 国語・英語・世界史 |
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趣味・特技 |
| 人と会話することが好きです！ |
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資格・免許 |
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中学時代の部活 |
| ソフトテニス部 |
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高校時代の部活 |
| 弓道部 |
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大学のサークル・部活 |
| 弁論部・テニスサークル |
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小学生の時に通っていた塾名 |
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中学生の時に通っていた塾名 |
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高校生・浪人生の時に通っていた塾名・予備校名 |
| 河合塾 |
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受験した中学校（合格した中学のみ） |
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受験した高校（合格した高校のみ） |
| 愛知県立時習館高校 |
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受験した大学・学部（合格した大学・学部のみ） |
| 東京大学教養学部文科一類・早稲田大学政治経済学部・早稲田大学社会科学部・早稲田大学文化構想学部 |
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指導可能科目（小学生・学校の補習） |
| 国語・算数・理科・社会・英語 |
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指導可能科目（小学生・中学受験） |
| 国語・算数・理科・社会・英語 |
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指導可能科目（中学生） |
| 国語・数学・理科・社会・英語 |
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指導可能科目（高校生・大学受験生） |
| 現代文・古文・漢文・英語・世界史・日本史・政治経済・文系数学・生物基礎・化学基礎 |
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希望時給（小学生・中学受験以外） |
| 時給2000円 |
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希望時給（小学生・中学受験） |
| 時給2500円 |
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希望時給（中学生） |
| 時給2500円 |
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希望時給（高校生・大学受験生） |
| 時給3000円 |
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塾・予備校・各種学校での指導経験 |
| 個人塾で大学受験生・高校受験生・中学受験生に対してそれぞれ一年以上の指導経験があります。もちろん受験生でない生徒にも受験までに必要な基礎知識をしっかりと指導したことがあります。指導したことのある教科は、英語・現代文・古文・漢文・世界史・日本史・数学と多岐にわたるので、ほとんどの教科に対応できます。 |
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家庭教師の指導経験 |
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家庭教師で指導した生徒さんの合格実績 |
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自分の性格・長所 |
| どんな性格の人とも仲良く話すことができるのが自らの長所です。普段から多様なコミュニティに赴き、様々な人たちと交流しているので、どんな生徒さんにでも楽しく教えられる自信が有ります。 |
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生徒や生徒のご家庭に対する希望 |
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得意とする指導のスタイルは？ |
| 指導中に集中して問題を解くことよりも、指導していないときにでも生徒さんが自ら勉強できるようにやる気を上げていくことが大切だと思っています。したがって、単なる受験のテクニックを教えるだけでなく、受験に向けていつ勉強すればいいのかとか、どんな教材を使えばいいのかとか、生徒さんの勉強のペースを一緒に考えながら主体的に勉強していける環境を整えてあげるようにいつも心がけています。 |
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一番心に残った受験の経験は？それで得たことは |
| 一度受験に失敗していることです。浪人して再度受験し、東大に合格できました。受験というのはいつもうまくいくものではなく、うまくいかないときの心の持ち方や、勉強の反省の仕方など、挫折を経験したからこそ生徒さんに伝えられることも多いと思っています。 |
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最終情報更新日 |
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| 塾・家庭教師以外のバイト経験 |
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六本木でパーティー会場の受付のバイトをしたことがあります。
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| 家庭教師バイトの志望動機 |
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自分自身受験時には様々なことを悩みぬいていました。ぜひ生徒さんにも自分の置かれている立場に対する認識を深め、悩みぬいて解決する能力をつけてほしいと思います。
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| 生徒及び保護者へのメッセージ |
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基礎から徹底して教えます。ぜひご指名ください。
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| 指導する際に心掛けたいこと |
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生徒さんのレベルに合わせて、基礎から徹底的に教えます。何が基礎なのかという前提的な認識を共有して、どうすれば基礎が定着するのかという問いを生徒さんと一緒に考え、指導を受けていないときでも独力で勉強できるように受験プランを構築していくことが大切だと思っています。
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個人塾で1年以上にわたって中学受験生・高校受験生・大学受験生（既卒性を含む）を教えてきました。受験と指導経験から培ったノウハウをぜひ一人でも多くの受験生に教えたいと思っています。また、個人塾でも、現代文、古文、漢文、英語、世界史、日本史、数学を指導した経験があり、どのような教科でも教えられる自信があります。そのなかでも、私の特に得意な指導教科は国語や英語といった語学です。国語（特に現代文）という教科は一見どのように指導すべきか、あるいは、どのように勉強すべきかわかりづらい教科です。しかし、現代文で言えば、評論、小説、随筆の三パターンに分けられ、これらを分析的に解釈していけば、確実に力はついていきます。英語や古文、漢文といった現代の日本人が日常的に使用しない言語については、いかに基礎力を長期記憶化していくかが学習のテーマになります。受験生はこれらの戦略的な知識の摂取を行わなくてはなりません。生徒さん一人ではなかなか難しいことです。教師と生徒が問題解決のための認識を共有し、生徒のモチベーションを維持していくことが何よりも大切だと思っています。お力になります。ぜひお手伝いさせてください。
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