東京都の生徒募集掲示板では、個人契約の生徒募集情報(東京都の先生一覧)を掲載しています。大学生・社会人の掲載者を募集中です。指導先を早く見つけたい方は、「東京都の家庭教師バイト一括登録」もあわせてご利用さい。 |
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都道府県市区町村 | 東京都日野市 | ||
Eメール | |||
最寄沿線 | 多摩モノレール | ||
属性 | 男性・大学生 | ||
在籍大学・最終学歴 | 中央大学 | ||
学部学科系統 | 法・政治 | ||
中学受験 | 経験あり |
学年と文系or理系 | |
大学4年(文系) | |
年齢(1つ選択) | |
17歳〜23歳 | |
使用可能な交通手段 | |
公共交通機関,自転車 | |
家庭教師の指導先までの可能な移動時間 | |
40分以内 | |
家庭教師もしくは個別指導塾での指導経験 | |
3年以上 | |
ニックネーム・ハンドルネーム | |
最寄駅(沿線駅名) | |
多摩モノレール万願寺駅 | |
自宅から大学までの通学の経路 | |
指導可能なエリア | |
立川〜日野市、国立市、多摩市も要相談 | |
家庭教師の交通費 例:実費支給希望 | |
実費支給希望 | |
出身中学 | |
静岡大学教育学部附属島田中学校 | |
出身高校 ※記入必須 | |
静岡県立磐田南高等学校 | |
最終学歴or在籍(大学名・学部名・学科名・新学年)※記入必須 | |
中央大学法学部法律学科四年 | |
得意科目 | |
文系科目全般、論文試験 | |
趣味・特技 | |
サイクリング、筋トレ、ボルダリング、読書、料理 | |
資格・免許 | |
運転免許、英検二級、証券外務員一種 | |
中学時代の部活 | |
ソフトテニス部 | |
高校時代の部活 | |
弓道部 | |
大学のサークル・部活 | |
アナウンス研究会 | |
小学生の時に通っていた塾名 | |
サナル予備校 | |
中学生の時に通っていた塾名 | |
なし | |
高校生・浪人生の時に通っていた塾名・予備校名 | |
なし | |
受験した中学校(合格した中学のみ) | |
静岡大学教育学部附属島田中学校 | |
受験した高校(合格した高校のみ) | |
静岡県立磐田南高等学校 | |
受験した大学・学部(合格した大学・学部のみ) | |
早稲田大学文学部、教育学部 MARCHの法学部全て | |
指導可能科目(小学生・学校の補習) | |
全教科 | |
指導可能科目(小学生・中学受験) | |
全教科 | |
指導可能科目(中学生) | |
全教科 | |
指導可能科目(高校生・大学受験生) | |
国語、社会、英語 | |
希望時給(小学生・中学受験以外) | |
1500円 | |
希望時給(小学生・中学受験) | |
2000円 | |
希望時給(中学生) | |
2000円 | |
希望時給(高校生・大学受験生) | |
2500円 | |
塾・予備校・各種学校での指導経験 | |
個別指導塾Enaで大学一年から3年の終わりまで指導を勤めました。1:1の授業から最大で1:3の少人数指導を経験しました。ただ答えや公式を覚えこませるような勉強ではなく、考え方や知識の流れが身につくような指導という評価を受けていました。授業においては、特に小学生の指導や、中学一年生時の基本的な事柄についてきちんと理解してもらうことが大切だと感じています。 | |
家庭教師の指導経験 | |
高校生時代に地元の小学生の家庭教師のアルバイトをしました。英語を読む力を養いました。ただ暗記させるのではなくて、長文を何度も何度も読み、英語が言語として身につくように指導しました。 | |
家庭教師で指導した生徒さんの合格実績 | |
自分の性格・長所 | |
朗らか。根気強い。落ち着いて真面目な印象を与える雰囲気だとよく言われます。また、サークル活動での経験からアナウンサーのようにはっきりとした良い声を出すことができます。 | |
生徒や生徒のご家庭に対する希望 | |
得意とする指導のスタイルは? | |
生徒一人一人に合わせた、 | |
一番心に残った受験の経験は?それで得たことは | |
高校三年の夏まで部活漬けで、志望大学の評価は全てEでした。そこから如何に効率よく勉強するか、を学び、なんとか受験した大学全て(早稲田大学、中央大学法学部、その他MARCHクラス)に合格することができました。 | |
最終情報更新日 | |
塾・家庭教師以外のバイト経験 | |
家電量販店のバイトでは、お客様に商品の魅力をきちんと伝え、また判断材料になるように他商品との比較をデメリット含めちゃんと申告することを意識しました。 バスガイドのバイトでは、ただ淡々と情報を伝えるのではなく、周りを巻き込むような、お客様に楽しんでいただけるようなトークを心がけました。 | |
家庭教師バイトの志望動機 | |
残りの大学生活もわずかになり、空き時間も増えたのでバイトを再開しようと思ったからです。 学習塾のカリキュラムに沿った授業より、自身の経験を活かした授業で生徒さんのお役に立てると思い、家庭教師を志望しました。 | |
生徒及び保護者へのメッセージ | |
生徒さんの勉強は生徒さん自身の問題ではありません。親御さんや、学校の先生、様々な要因でできるようになったり不調に陥ったりします。その不調を乗り越える方法、生徒さん自身の力で勉強を進めていく方法を指導したいと考えています。親御さんに協力をお願いすることもあるかもしれません。どうぞよろしくお願い致します。 | |
指導する際に心掛けたいこと | |
怒らない、無理矢理勉強させないことです。 勉強に対する苦手意識を持ってしまった時点で講師の不手際です。 | |
自己PR・備考など(最低100文字以上・他の個人契約サイトやブログ等に投稿済みの文章のコピペ・使いまわしは禁止) | |
三年間の学習指導塾の講師経験を活かして、必ず生徒さんの成績を上げてみせます。また、勉強が嫌な生徒さんにも学ぶことの面白さを感じてもらえるような指導に自信があります。テスト範囲のみをおさらいするような刹那的な授業ではなく、学習の根幹に影響するコツをお教えします。よろしくお願いします! |
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