東京都の生徒募集掲示板では、個人契約の生徒募集情報(東京都の先生一覧)を掲載しています。大学生・社会人の掲載者を募集中です。指導先を早く見つけたい方は、「東京都の家庭教師バイト一括登録」もあわせてご利用さい。 |
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都道府県市区町村 | 東京都世田谷区 | ||
Eメール | |||
最寄沿線 | 小田急小田原線 | ||
属性 | 男性・大学生 | ||
在籍大学・最終学歴 | 東京大学 | ||
学部学科系統 | 法・政治 | ||
中学受験 | 経験あり |
学年と文系or理系 | |
大学1年(文系) | |
年齢(1つ選択) | |
17歳〜23歳 | |
使用可能な交通手段 | |
公共交通機関,自転車 | |
家庭教師の指導先までの可能な移動時間 | |
30分以内 | |
家庭教師もしくは個別指導塾での指導経験 | |
3年未満 | |
ニックネーム・ハンドルネーム | |
N.S. | |
最寄駅(沿線駅名) | |
下北沢駅 | |
自宅から大学までの通学の経路 | |
下北沢駅〜駒場東大前駅 | |
指導可能なエリア | |
小田急小田原線沿線、京王井の頭線沿線 | |
家庭教師の交通費 例:実費支給希望 | |
実費支給希望 | |
出身中学 | |
麻布中学校 | |
出身高校 ※記入必須 | |
麻布高校 | |
最終学歴or在籍(大学名・学部名・学科名・新学年)※記入必須 | |
東京大学法学部第一類三年 | |
得意科目 | |
英語、数学、世界史、日本史 | |
趣味・特技 | |
歴史関連の本を読むこと | |
資格・免許 | |
中学時代の部活 | |
卓球、チェス | |
高校時代の部活 | |
卓球 | |
大学のサークル・部活 | |
合唱部、アカペラサークル | |
小学生の時に通っていた塾名 | |
SAPIX | |
中学生の時に通っていた塾名 | |
なし | |
高校生・浪人生の時に通っていた塾名・予備校名 | |
鉄緑会 | |
受験した中学校(合格した中学のみ) | |
麻布中学「、渋谷学園渋谷中学「、函館ラサール中学 | |
受験した高校(合格した高校のみ) | |
受験した大学・学部(合格した大学・学部のみ) | |
東京大学文科一類、早稲田大学法学部 | |
指導可能科目(小学生・学校の補習) | |
英語 国語 算数 理科 社会 | |
指導可能科目(小学生・中学受験) | |
国語 算数 国語 理科 社会 | |
指導可能科目(中学生) | |
英語 数学 国語 社会 | |
指導可能科目(高校生・大学受験生) | |
英語 数学 古典 世界史 日本史 | |
希望時給(小学生・中学受験以外) | |
時給2500円 | |
希望時給(小学生・中学受験) | |
時給3000円 | |
希望時給(中学生) | |
時給3000円 | |
希望時給(高校生・大学受験生) | |
時給3500円 | |
塾・予備校・各種学校での指導経験 | |
某個別指導センターにて、東大志望の高校三年生を指導中です。(教科は数学です。) | |
家庭教師の指導経験 | |
小学生から高校三年生に至るまで、計6名の指導経験がございます。 | |
家庭教師で指導した生徒さんの合格実績 | |
自分の性格・長所 | |
背が低く、また強面ではないため、小学生の生徒さんにも優しいお兄さんのような印象を与えて安心してもらうことができると思います。 | |
生徒や生徒のご家庭に対する希望 | |
得意とする指導のスタイルは? | |
現在は東大志望の高三を担当しているため、具体的な数学の指導のみならず、入試本番までの限られた時間をどう使うかを、生徒とともに考えながら指導をしております。そのようなスタイルが得意ではありますが、勉強のモチベーションが低い小・中学生の生徒さんに勉強の習慣づけを行うような指導にも自信があります。 | |
一番心に残った受験の経験は?それで得たことは | |
最終情報更新日 | |
塾・家庭教師以外のバイト経験 | |
個別指導センターで、生徒の指導だけでなく世界史の教材作成を担当しております。 | |
家庭教師バイトの志望動機 | |
元々勉強が得意な方ではなく、そこから人一倍勉強量をこなして東大に合格した自負があります。それ故、得意分野である教育関連のアルバイトをしたいと思い個別指導塾で働き始めましたが、個別指導の講師には制限も多いため、教える内容が講師の裁量に任された家庭教師にチャレンジしようと思いました。 | |
生徒及び保護者へのメッセージ | |
自分は元々成績が良かった訳では無いので、勉強が苦手な生徒さんにも寄り添って、しかし馴れ合いにならないような指導を心がけようと思います。モチベーションが低い生徒さんには、教科の指導だけでなく、雑談などを通じて自分の将来の姿を考えさせるような授業が出来ればと思います。 | |
指導する際に心掛けたいこと | |
小・中学生に対しては、特に学習習慣のあまりついていない生徒さんに対しては、勉強が楽しいと思えるように、雑談も交えながら楽しく授業を行おうと思います。その中では生徒が学習面での「目標を立てる」ことを重視しようと思います。 また高校生への指導を行う際は、「志望校のレベルはどれくらいなのか」「現時点での学力はどの程度なのか」、そして「その二つの差を埋めるためにどのような学習計画を立てればいいのか」の三点を最初に話し合ってから | |
自己PR・備考など(最低100文字以上・他の個人契約サイトやブログ等に投稿済みの文章のコピペ・使いまわしは禁止) | |
小・中学生の指導を行う場合、子供目線で授業をすることは得意だと自負しております。「東大生は勉強が苦手な生徒に寄り添えない・コミュニケーションが苦手だ」という意見を耳にすることがありますが、私の個別指導塾での同僚たちは生徒目線の指導が非常に上手ですし、私自身その点は自信があります。 また、現在個別指導で東大志望の受験生を担当していることもあり、大学受験対策には特に自信があります。幅広い教科に対応可能で、私自身今年の夏に受験した東大模試ではA判定を取得しました。 |
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