東京都の生徒募集掲示板では、個人契約の生徒募集情報(東京都の先生一覧)を掲載しています。大学生・社会人の掲載者を募集中です。指導先を早く見つけたい方は、「東京都の家庭教師バイト一括登録」もあわせてご利用さい。 |
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都道府県市区町村 | 東京都小平市 | ||
Eメール | |||
最寄沿線 | 中央線 | ||
属性 | 女性・大学生 | ||
在籍大学・最終学歴 | お茶の水女子大学 | ||
学部学科系統 | 理工 | ||
中学受験 | 経験なし |
学年と文系or理系 | |
大学1年(理系) | |
年齢(1つ選択) | |
17歳〜23歳 | |
使用可能な交通手段 | |
公共交通機関,自転車 | |
家庭教師の指導先までの可能な移動時間 | |
60分以内 | |
家庭教師もしくは個別指導塾での指導経験 | |
1年未満 | |
ニックネーム・ハンドルネーム | |
LS | |
最寄駅(沿線駅名) | |
国分寺 | |
自宅から大学までの通学の経路 | |
国分寺→新宿→池袋→茗荷谷 | |
指導可能なエリア | |
国分寺から新宿(中央線)、一橋学園あたり | |
家庭教師の交通費 例:実費支給希望 | |
実費支給希望 | |
出身中学 | |
出身高校 ※記入必須 | |
都立国立高校 | |
最終学歴or在籍(大学名・学部名・学科名・新学年)※記入必須 | |
お茶の水女子大学 理学部 物理学科 1年 | |
得意科目 | |
数学、英語、物理 | |
趣味・特技 | |
ジム、歌うこと、エレクトーン、洋楽・洋画鑑賞 | |
資格・免許 | |
中学時代の部活 | |
バレーボール部 | |
高校時代の部活 | |
バレーボール部 | |
大学のサークル・部活 | |
小学生の時に通っていた塾名 | |
中学生の時に通っていた塾名 | |
高校生・浪人生の時に通っていた塾名・予備校名 | |
東進(現役)、駿台(浪人) | |
受験した中学校(合格した中学のみ) | |
受験した高校(合格した高校のみ) | |
都立国立、錦城 | |
受験した大学・学部(合格した大学・学部のみ) | |
明治、青学、立教、お茶の水女子大(理または理工学部) | |
指導可能科目(小学生・学校の補習) | |
全て | |
指導可能科目(小学生・中学受験) | |
経験がないのでできません。 | |
指導可能科目(中学生) | |
全て | |
指導可能科目(高校生・大学受験生) | |
数学、英語、物理、化学 | |
希望時給(小学生・中学受験以外) | |
1500円 | |
希望時給(小学生・中学受験) | |
指導不可 | |
希望時給(中学生) | |
2500円 | |
希望時給(高校生・大学受験生) | |
3000円 | |
塾・予備校・各種学校での指導経験 | |
塾で約半年、小学生から高校生までの生徒さんを担当していました。 | |
家庭教師の指導経験 | |
約半年、中学3年生の生徒さんを担当していました。 | |
家庭教師で指導した生徒さんの合格実績 | |
受験の時期まで担当したことがありません。 | |
自分の性格・長所 | |
コミュニケーションが得意なので、すぐに打ち解けられるのではと思います。また、明るいところも長所だと自負しています。 | |
生徒や生徒のご家庭に対する希望 | |
得意とする指導のスタイルは? | |
ひとりひとりの生徒さんに合わせた指導を大切にしています。わからないところや理解の速さ、集中力の持続時間など、生徒さんによってすべき勉強の仕方が全く違うので、意識して取り組んでいます。また、保護者の方にも生徒さんにも、成長を実感できる指導を目指しています。 | |
一番心に残った受験の経験は?それで得たことは | |
高校受験です。その高校に行きたいという思いがとても強く、今までの人生の中で一番勉強しました。塾へ通わず、Z会と進研ゼミで、自分の力だけで勉強することを選択したので、壁にあたることは少なくありませんでしたし、解決策も自分で見つけるしかありませんでした。ただその経験は、今の私を形作っていると言っても過言ではありません。とても大切な経験をしたなと感じています。 | |
最終情報更新日 | |
塾・家庭教師以外のバイト経験 | |
カフェでバイトをしています。また、派遣バイトにも登録しているので、時々派遣で働くこともあります。 | |
家庭教師バイトの志望動機 | |
私が働いていた塾での経験で、会社が教師と生徒の間に入ると、指導方法や方針が決められてしまうことを痛く感じました。集団はもちろん、個別でも、ひとりひとりにはあまり目を向けず、塾で配布されているものをひたすら教える上に、いつまでに何をしなければいけないかが全体で決まっているので、ひとりひとりに合った指導ができませんでした。だからこそ生徒さんが一番に考えられる、この個人契約を選びました。 | |
生徒及び保護者へのメッセージ | |
お試しや、顔合わせだけで読んでいただいてもかまいません。まずはお会いして、生徒さんと私が合うかどうか、ゆっくり考えていただきたいです。ご連絡お待ちしています。 (私の予定の関係上、指導可能なのは1月からになってしまいます、すみません。) | |
指導する際に心掛けたいこと | |
先ほども書いたように、ひとりひとりに適切な指導をすることです。毎回の授業で「わかる」「できる」を何度も実感してもらえる授業にします。 | |
自己PR・備考など(最低100文字以上・他の個人契約サイトやブログ等に投稿済みの文章のコピペ・使いまわしは禁止) | |
勉強ができるようになる一番の方法は、自分なら理解できる、という自信を持つことだと考えています。こうすれば問題が解ける、ということではなく、どうやって解くかというプロセスを自分で考えられる力をつける指導がしたいです。これは勉強だけでなく、将来生きていく中でとても大切なことではないかと思います。問題を解くためだけの勉強ではなく、自然と問題が解けるようになる学び方を一緒にしていきたいです。 |
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