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都道府県市区町村 | 東京都江東区 | ||
Eメール | |||
最寄りの沿線 | 総武線 | ||
性別・属性等 | 女性・大学生 | ||
在籍大学or最終学歴 | 慶應義塾大学 | ||
学部及び学科の系統 | 文・人文 | ||
中学受験 | 経験なし |
学年と文系or理系 | |
大学2年(文系) | |
年齢(1つ選択) | |
17歳〜23歳 | |
使用可能な交通手段 | |
公共交通機関 | |
家庭教師の指導先までの可能な移動時間 | |
1時間以上 | |
家庭教師もしくは個別指導塾での指導経験 | |
経験なし | |
ニックネーム・ハンドルネーム | |
jojo | |
最寄駅(沿線駅名) | |
総武線亀戸駅 | |
自宅から大学までの通学の経路 | |
指導可能なエリア | |
家庭教師の交通費 例:実費支給希望 | |
実費支給希望 | |
出身中学 | |
日本大学第一中学校 | |
出身高校 ※記入必須 | |
日本大学第一高校 | |
最終学歴or在籍(大学名・学部名・学科名・学年)※記入必須 | |
慶應義塾大学文学部人文社会学科2年 | |
得意科目 | |
現代文、古文漢文、英語、世界史 | |
趣味・特技 | |
資格・免許 | |
英検準一級 | |
中学時代の部活 | |
ダンス部 | |
高校時代の部活 | |
ダンス部 | |
大学のサークル・部活 | |
小学生の時に通っていた塾名 | |
中学生の時に通っていた塾名 | |
高校生・浪人生の時に通っていた塾名・予備校名 | |
河合塾 | |
受験した中学校(合格した中学のみ) | |
受験した高校(合格した高校のみ) | |
受験した大学・学部(合格した大学・学部のみ) | |
上智大学、早稲田大学(文学部、社会学部、文化構想学部、教育学部)、慶應義塾大学文学部 | |
指導可能科目(小学生・学校の補習) | |
指導可能科目(小学生・中学受験) | |
指導可能科目(中学生) | |
指導可能科目(高校生・大学受験生) | |
希望時給(小学生・中学受験以外) | |
時給2000円以上 | |
希望時給(小学生・中学受験) | |
指導不可 | |
希望時給(中学生) | |
時給2000円以上 | |
希望時給(高校生・大学受験生) | |
時給2500円前後 | |
塾・予備校・各種学校での指導経験 | |
家庭教師の指導経験 | |
家庭教師で指導した生徒さんの合格実績 | |
自分の性格・長所 | |
明るく社交的、かつ勉強にはストイックで、自分のやれる限り努力することができる。計画的に勉強をするタイプで、何をするかなど書きあげ、不可能な時まで柔軟に対応してやるべき項目は必ずこなす。 | |
生徒や生徒のご家庭に対する希望 | |
得意とする指導のスタイルは? | |
計画を立ててこつこつ積み上げて行くタイプ。塵も積もれば山となるということで、単語から抑えてしっかりと基礎を固めて行く。 | |
一番心に残った受験の経験は?それで得たことは | |
初めて真面目に受験したのが大学受験であり、やはりこつこつ積み上げて来たものは自分を裏切らないことを学びました。日本大学付属中高出身ということで、学力的に進学校には全く及ばない形での大学受験で不安もかなりありましたが、自分は自分、内部進学者は内部進学者。他大学進学クラスのみの定期試験レベル格差などもありましたが、そういうものだと割り切って常に成績上位のまま卒業、大学受験全勝を勝ち取りました。その中で自分が大事にしていたものといえば学校の授業も疎かにしないこと。大学受験というものはいかに中高で学んで来たことを活用していけるかの試験であると思っていたため、塾の教材に手一杯で授業中内職する生徒が多い中、聞くべきところは聞いて、大事なところはしっかりものにしていました。そうして中3から基礎を築き、大学受験勉強を始めたのは高校2年の春からです。二年間の中でどれだけのことを自分のものにできるかということも計画し、自分の作った勉強スケジュールは一度も破らずこつこつ型で受験しました。学んだことは自分を裏切りません。一朝一夕で手に入る知識なんてないので、少しずつでも自分の学力、それに伴う自信も固めていくことが大事です。 | |
最終情報更新日 | |
2019年7月2日 | |
塾・家庭教師以外のバイト経験 | |
個人指導を高校で友人にしていたことがあります。友人は成績が芳しくなく、勉強法を教えていました。教材があればそれに沿って、本人に合ったところ(過去の勉強でどこが抜けていて今に響いているのかなど)を密に教え直しました。 | |
家庭教師バイトの志望動機 | |
大学二年生という気のたるみがちな時期に自分の学力低下を防ぐため、かつ学生に学び方を教えたい、という考えのもとで志望いたしました。 | |
生徒及び保護者へのメッセージ | |
日東駒専レベルだったとしても早慶上智は勝ち取れます! 勉強の学び方を変えてみるだけで、勉強はしっかりと自分に寄り添ってくれます。退屈な額面通りの指導よりも、自分に合った勉強をしましょう!学ぶことがたのしいと思えるようになることが一番です。 | |
指導する際に心掛けたいこと | |
わからないことが多い、ということに注目するのではなく、分かることが少しでもあることが大事です。わからないことが多いから自分はダメなのだ、と自分の可能性を潰してしまうのではなく、ここがわかるならここも同じように解ける!という風に、出来る所を伸ばして、まず自信をつけてもらいたいと思っています。勉強とは自分のモチベーションがなければ身につかないものです。まず、学ぶことはたのしいと思うような指導をしていきたいと考えております。 | |
自己PR・備考など(最低100文字以上・コピペ使いまわし禁止) | |
自身の勉強法がどうであったか、どのようにして勉強と向き合っていたかをよく見直し、楽しいと思える勉強を第一目標としてこつこつ貯蓄型の勉強を指導していきたいと思います。 早道を選ぶよりも堅実に学ぶ方がいつまでも忘れない勉強ができますし、そのようにして身についた勉強は決して無駄になりません。一般教養としても、自己の自信にもなり得ますから、こつこつ、最後に慌ててすることがないような勉強をできるようにしていきましょう! |
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