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都道府県市区町村 | 東京都品川区 | ||
Eメール | |||
最寄沿線 | 京浜東北線 | ||
性別属性 | 男性・大学生 | ||
在籍大学・最終学歴 | 早稲田大学 | ||
学部学科系統 | 経済・経営・商 | ||
中学受験 | 経験あり |
学年と文系or理系 | |
大学1年(文系) | |
年齢(1つ選択) | |
17歳〜23歳 | |
使用可能な交通手段 | |
公共交通機関 | |
家庭教師の指導先までの可能な移動時間 | |
40分以内 | |
家庭教師もしくは個別指導塾での指導経験 | |
半年未満 | |
ニックネーム・ハンドルネーム | |
ゆう | |
最寄駅(沿線駅名) | |
JR京浜東北線品川駅 | |
自宅から大学までの通学の経路 | |
品川〜高田馬場〜早稲田 | |
指導可能なエリア | |
JR品川駅から半径30分で行ける距離 | |
家庭教師の交通費 例:実費支給希望 | |
実費支給希望 | |
出身中学 | |
早稲田大学高等学院中学部 | |
出身高校 ※記入必須 | |
早稲田大学高等学院 | |
最終学歴or在籍(大学名・学部名・学科名・学年)※記入必須 | |
早稲田大学政治経済学部政治学科 | |
得意科目 | |
英語・数学 | |
趣味・特技 | |
映画鑑賞・漫画鑑賞・Youtube鑑賞 | |
資格・免許 | |
TOEIC800 | |
中学時代の部活 | |
サッカー部 | |
高校時代の部活 | |
フェンシング部 | |
大学のサークル・部活 | |
フットサルサークル | |
小学生の時に通っていた塾名 | |
サピックス | |
中学生の時に通っていた塾名 | |
家庭教師のトライ(中3で入塾) | |
高校生・浪人生の時に通っていた塾名・予備校名 | |
家庭教師のトライ(高2で辞める) | |
受験した中学校(合格した中学のみ) | |
早稲田大学高等学院中学部・城北中学・慶應中等部 | |
受験した高校(合格した高校のみ) | |
受験した大学・学部(合格した大学・学部のみ) | |
早稲田大学政治経済学部 | |
指導可能科目(小学生・学校の補習) | |
算数・理科・社会 | |
指導可能科目(小学生・中学受験) | |
指導可能科目(中学生) | |
英語・数学・古典・理科(物理・科学)・社会 | |
指導可能科目(高校生・大学受験生) | |
希望時給(小学生・中学受験以外) | |
時給3000円 | |
希望時給(小学生・中学受験) | |
時給3000円 | |
希望時給(中学生) | |
時給3000円 | |
希望時給(高校生・大学受験生) | |
指導不可 | |
塾・予備校・各種学校での指導経験 | |
なし | |
家庭教師の指導経験 | |
家庭教師の経験としては、定期テスト前に4回講義して、成績の平均を10点あげた実績があります。その生徒さんは、成績が全体的に良くなく、平均点は60点くらいで、特に化学は一桁でした。そのため、私は親御さんからの要望通り、化学を重点的に、その他の科目は勉強法を伝えました。すると、化学は70点まで、あがり、その他の科目も大幅に向上しました。その生徒さんは、勉強方法が分からなかっただけなのです。テストで必ず点をとらせます。 | |
家庭教師で指導した生徒さんの合格実績 | |
自分の性格・長所 | |
生徒や生徒のご家庭に対する希望 | |
得意とする指導のスタイルは? | |
一番心に残った受験の経験は?それで得たことは | |
最終情報更新日 | |
2019年7月30日 | |
塾・家庭教師以外のバイト経験 | |
高校在籍時にテスト期間以外では、多くて週5で、カラオケのバイトに勤しんでいたが、それでも学業の低下を及ぼすことなく、学校では常に、上位5%を維持していた。 | |
家庭教師バイトの志望動機 | |
もともと、勉強は嫌いだったが、中学時に勉強が更に嫌いになり、、成績が急激に低下した。そのため、勉強が嫌いで、その気持ちが成績に反映してしまうことは深く理解ができる。結果として、私は自分で勉強法を編み出して、バイト・部活との両立可能な効率よい勉強法をそれ以来実施している。そして、私はトライに通っていた経験もあるが、そこでの先生より自分の方が上手く指導できると確信した。そのため、この確信を次世代に伝えれればと。 | |
生徒及び保護者へのメッセージ | |
もちろん、本を読んで物事を深く考えたりするなどの勉強も大切だと思う。ただ、ことテストに対しては、点を取ることが最重要なタスクである。短期間で、テストの点を必ず上昇させる勉強法を伝授することに自信があるし、私抜きでも勉強をする姿勢を身に着けてほしい。 | |
指導する際に心掛けたいこと | |
以前は、高校一年生の女子生徒を担当した経験があるのですが、その時に深く痛感したのは仲良くなる大切さです。(私自身もまだまだ大人とは程遠いですが、)子供は多感で、勉強を一方的に押し付けるという姿勢だと私もやりづらいと感じたし、生徒さんとっても不快であると思う。一緒に勉強をするクラスメートのような関係を築いて、一緒に頑張っていきたい。 | |
自己PR・備考など(最低100文字以上・他の個人契約サイトやブログ等に投稿済みの文章のコピペ・使いまわしは禁止) | |
・以前に家庭教師の経験が有り ・テスト前4回講義でその生徒さんの平均点が60→70に ・化学の赤点を回避 8→70 ・高校二年まで理系に属していたため、数に強い ・中学・高校と早稲田の付属で継続的に定期テストで学年上位5%を維持(中2以外) ・勉強が嫌いという気持ちを痛いほど知っている ・効率の良い勉強法を享受することができる ・不登校生徒指導可 |
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