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家庭教師の総合情報は、個人の先生・派遣会社・お仕事（バイト）を無料で探せる家庭教師のポータルサイトです。生徒さん・指導先を早く見つけたい方は、↓「家庭教師会社に一括登録」↓をご利用さい。東京の大手家庭教師センターに一括登録できますので、早く生徒さんが見つかります。 |
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| 都道府県市区町村 | 東京都練馬区 | ||
| Ｅメール | |||
| 最寄沿線 | 西武池袋線 | ||
| 性別属性 | 男性・大学院生 | ||
| 在籍大学・最終学歴 | 東京工業大学 | ||
| 学部学科系統 | 理 | ||
| 中学受験 | 経験なし | ||
| 学年と文系or理系 | |
| 新修士２年（理系） | |
| 年齢（1つ選択） | |
| 24歳〜30歳 | |
| 使用可能な交通手段 | |
| 公共交通機関,自動車,自転車 | |
| 家庭教師の指導先までの可能な移動時間 | |
| 60分以内 | |
| 家庭教師もしくは個別指導塾での指導経験 | |
| 3年以上 | |
| ニックネーム・ハンドルネーム | |
| よし | |
| 最寄駅（沿線駅名） | |
| 保谷 | |
| 自宅から大学までの通学の経路 | |
| 指導可能なエリア | |
| 練馬区、世田谷区、目黒区 | |
| 家庭教師の交通費 例：実費支給希望 | |
| 出身中学 | |
| 出身高校 ※記入必須 | |
| 都立大泉高校 | |
| 最終学歴or在籍（大学名・学部名・学科名・学年）※記入必須 | |
| 東京工業大学理学院新修士２年 | |
| 得意科目 | |
| 数学、英語、物理 | |
| 趣味・特技 | |
| 登山、テニス、写真 | |
| 資格・免許 | |
| 中学時代の部活 | |
| 高校時代の部活 | |
| 大学のサークル・部活 | |
| 小学生の時に通っていた塾名 | |
| 中学生の時に通っていた塾名 | |
| 高校生・浪人生の時に通っていた塾名・予備校名 | |
| 河合塾 | |
| 受験した中学校（合格した中学のみ） | |
| 受験した高校（合格した高校のみ） | |
| 都立大泉、西武文理 | |
| 受験した大学・学部（合格した大学・学部のみ） | |
| 東京工業大学・第一類、慶應義塾大学・理工学部、早稲田大学・創造理工学部 | |
| 指導可能科目（小学生・学校の補習） | |
| 指導可能科目（小学生・中学受験） | |
| 指導可能科目（中学生） | |
| 数学、英語、理科 | |
| 指導可能科目（高校生・大学受験生） | |
| 数学、英語、物理、化学 | |
| 希望時給（小学生・中学受験以外） | |
| 2500 | |
| 希望時給（小学生・中学受験） | |
| 2500 | |
| 希望時給（中学生） | |
| 2500 | |
| 希望時給（高校生・大学受験生） | |
| 2500 | |
| 塾・予備校・各種学校での指導経験 | |
| 東京個別指導学院・１年 | |
| 家庭教師の指導経験 | |
| ４年間で合計１０人以上の生徒の指導実績 | |
| 家庭教師で指導した生徒さんの合格実績 | |
| 錦城高校、東京工科大学、城西大学 | |
| 自分の性格・長所 | |
| 活発な生徒からおとなしい生徒まで幅広く合わせることができます。成績を伸ばしてほしいという思いから生徒別のカリキュラムや簡単な問題プリントを作成することもあります。 | |
| 生徒や生徒のご家庭に対する希望 | |
| 得意とする指導のスタイルは？ | |
| 自分の指導によって、学校の授業や家庭学習などの指導時間以外の時間を最大限に活かすことが重要だと考えています。そのために予習ベースの授業を行い、宿題の管理を徹底します。 | |
| 一番心に残った受験の経験は？それで得たことは | |
| センター試験で大失敗してしまい、精神的にも辛い状況にあった生徒をなんとか鼓舞し、模試の判定でも厳しかった大学の合格を最後の最後で手にすることができた経験から、諦めないことや精神面の重要性を身をもって体感しました。 | |
| 最終情報更新日 | |
| 2020年3月20日 | |
| 塾・家庭教師以外のバイト経験 | |
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飲食店でのサービス業 大学の授業のTA(ティーチングアシスタント) | |
| 家庭教師バイトの志望動機 | |
| 数多くの経験から学んだことを活かしたいと思っています。自分がか提供をできる期間が残り少ないためできるだけ多くの生徒の力になりたいと考えています。 | |
| 生徒及び保護者へのメッセージ | |
| ５年間の指導経験から得たノウハウを存分に活かし、生徒ごとに合った指導方法を考えながら授業を行いたいと思っています。勉強が苦手な生徒や、親子間でうまく連携が取れないご家庭様でもその繋ぎ役を担うことも家庭教師の仕事だと考えていますので、成績のことや不安なことなども一緒に考えながら共に進んでいきたいと思っています。 | |
| 指導する際に心掛けたいこと | |
| 生徒が本当に分かっているかを確認しながら基礎をしっかりと固めること。 | |
| 自己ＰＲ・備考など（最低100文字以上・他の個人契約サイトやブログ等に投稿済みの文章のコピペ・使いまわしは禁止） | |
| 指導経験が５年と非常に長く、その中で塾講師と家庭教師合わせて２０人もの生徒を指導してきました。様々な生徒がいる中で生徒に合った指導を提供できること、保護者の方と密にコミュニケーションを取れることが家庭教師のメリットだと考えています。そのメリットを存分に活かし、必要に応じて生徒別のカリキュラムや問題集を作りながら指導を行なっていきます。 |
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