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都道府県市区町村 | 東京都杉並区 | ||
Eメール | |||
最寄沿線 | 京王井の頭線 | ||
性別属性 | 男性・大学生 | ||
在籍大学・最終学歴 | 東京大学 | ||
学部学科系統 | 教養 | ||
中学受験 | 経験なし |
学年と文系or理系 | |
大学2年(理系) | |
年齢(1つ選択) | |
17歳〜23歳 | |
使用可能な交通手段 | |
公共交通機関 | |
家庭教師の指導先までの可能な移動時間 | |
40分以内 | |
家庭教師もしくは個別指導塾での指導経験 | |
1年未満 | |
ニックネーム・ハンドルネーム | |
いっぽ | |
最寄駅(沿線駅名) | |
京王井の頭線 富士見ヶ丘駅 | |
自宅から大学までの通学の経路 | |
指導可能なエリア | |
京王井の頭線沿線 杉並区 渋谷区 世田谷区 | |
家庭教師の交通費 例:実費支給希望 | |
実費支給希望 | |
出身中学 | |
厚木市立森の里中学 | |
出身高校 ※記入必須 | |
神奈川県立厚木高校 | |
最終学歴or在籍(大学名・学部名・学科名・学年)※記入必須 | |
東京大学理科一類教養学部2年 | |
得意科目 | |
数学、物理、英語 | |
趣味・特技 | |
ダンス、バスケ | |
資格・免許 | |
英検二級 | |
中学時代の部活 | |
ソフトテニス部 | |
高校時代の部活 | |
バスケ部 | |
大学のサークル・部活 | |
ダンス、バスケ、テニス | |
小学生の時に通っていた塾名 | |
なし | |
中学生の時に通っていた塾名 | |
厚木ゼミナール | |
高校生・浪人生の時に通っていた塾名・予備校名 | |
厚木ゼミナール、東進東大特進コース | |
受験した中学校(合格した中学のみ) | |
なし | |
受験した高校(合格した高校のみ) | |
厚木高校、学芸大附属高校、桐蔭学園理数コース | |
受験した大学・学部(合格した大学・学部のみ) | |
東京大学理科一類、慶應義塾大学医学部 | |
指導可能科目(小学生・学校の補習) | |
全科目 | |
指導可能科目(小学生・中学受験) | |
算数、英語、国語、理科 | |
指導可能科目(中学生) | |
全科目 | |
指導可能科目(高校生・大学受験生) | |
数学、物理、化学、英語 | |
希望時給(小学生・中学受験以外) | |
3500 | |
希望時給(小学生・中学受験) | |
4000 | |
希望時給(中学生) | |
3500 | |
希望時給(高校生・大学受験生) | |
4000 | |
塾・予備校・各種学校での指導経験 | |
なし | |
家庭教師の指導経験 | |
東京大学理科三類受験生、早稲田受験生、名古屋大学受験生、指導経験あり。 | |
家庭教師で指導した生徒さんの合格実績 | |
早稲田大学理工学部、名古屋大学工学部物理工学科 | |
自分の性格・長所 | |
私はとても明るい性格で常に人を巻き込んでいい方向へ進める力があります。受験期も周りの中心となりモチベーションの維持などに貢献していました!生徒様に仲良く寄り添い、勉強嫌いな生徒様でも学習へ取り組むようになるような指導ができます! | |
生徒や生徒のご家庭に対する希望 | |
得意とする指導のスタイルは? | |
私がよく行っているのは一通り生徒様に説明した後に生徒様に一度教えた内容を説明してもらうという勉強法です。人に物を教える時、その概念をきちんと理解できていないとちゃんとした説明ができないため、生徒様の説明の中でつまづいた点をまた補修するという形で学習を進めることが得意です。これは塾などの集団授業ではできない指導スタイルで、自分の強みだと考えています。 | |
一番心に残った受験の経験は?それで得たことは | |
最終情報更新日 | |
2020年4月6日 | |
塾・家庭教師以外のバイト経験 | |
現在、家の近くの居酒屋のホールスタッフのバイトをしております。主な仕事は注文を取ったり、ドリンクを作ったり、料理を提供したりです。居酒屋というのもあり酔った客の対応などに当たることも多いですが、家庭教師など比較的割の良いバイトだけでなくそういった社会経験も必要と考えて現在も働いております。 | |
家庭教師バイトの志望動機 | |
時給が比較的高いということもありますが、私は勉強を教えるのが好きなため、そういった仕事がしたいと考えたからです。しかし集団型の塾講師だと生徒との距離も遠く、一人ひとりに合った授業ができないことがもどかしいため、家庭教師バイトを志望しました。 | |
生徒及び保護者へのメッセージ | |
こんにちは!東京大学理科一類教養学部在籍のいっぽです!私は教科書レベルの基礎の基礎から受験レベルの応用まで幅広く対応し、生徒様に合ったカリキュラムを作成させていただきます。またそれだけでなく自分の学生時代の経験をいかし、効率の良い勉強のコツ、モチベーションの維持方法、部活との両立の仕方などさまざまな指導もしようと考えております。 常に生徒様に寄り添い、最も近い存在でいられるよう尽力いたします。私と一緒に生徒様の希望の進路を叶えましょう! | |
指導する際に心掛けたいこと | |
指導する際に心がけたい事は、生徒様に寄り添うことです。生徒様がわからないと感じたときは、自分も一緒に悩みなぜわからなくなったのかをともに考え、原因を探っていこうと考えています。原因を排除することで同じ間違いをなくしていき、生徒の「わからない」をなくしていきたいです! | |
自己PR・備考など(最低100文字以上・他の個人契約サイトやブログ等に投稿済みの文章のコピペ・使いまわしは禁止) | |
私は学習指導の際、量より質を重視しています。中高六年間運動部に所属し、学年の中心となって学祭を運営しながら現役で大学に合格するためには、やはり質の高い勉強が必要でした。私はそんな受験経験から、質の高さを追求した学習指導ができます。 また自分で言うのも恥ずかしいですが、私はコミュニケーション能力に長けていると言う自信もあり、どんな生徒とも仲良くなり、楽しく勉強をやっていくことができると強く思います。勉強は楽しむのが一番です。勉強嫌いな生徒でも勉強を楽しむことができるような指導を心がけて常日頃精進しています! |
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