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都道府県市区町村 | 東京都練馬区 | ||
Eメール | |||
最寄沿線 | 副都心線 | ||
性別属性 | 男性・大学生 | ||
在籍大学・最終学歴 | 明治大学 | ||
学部学科系統 | 経済・経営・商 | ||
中学受験 | 経験なし |
学年と文系or理系 | |
大学1年(文系) | |
年齢(1つ選択) | |
17歳〜23歳 | |
使用可能な交通手段 | |
公共交通機関,自転車 | |
家庭教師の指導先までの可能な移動時間 | |
1時間以上 | |
家庭教師もしくは個別指導塾での指導経験 | |
半年未満 | |
ニックネーム・ハンドルネーム | |
はると | |
最寄駅(沿線駅名) | |
副都心線地下鉄成増駅 都営大江戸線光が丘駅 | |
自宅から大学までの通学の経路 | |
指導可能なエリア | |
練馬区、板橋区、渋谷駅、新宿駅、池袋駅周辺 | |
家庭教師の交通費 例:実費支給希望 | |
支給希望 | |
出身中学 | |
練馬区豊渓中学校 | |
出身高校 ※記入必須 | |
都立井草高校 | |
最終学歴or在籍(大学名・学部名・学科名・学年)※記入必須 | |
明治大学経営学部1年 | |
得意科目 | |
英語 | |
趣味・特技 | |
サッカー、フットサル、アニメ | |
資格・免許 | |
数検3級 | |
中学時代の部活 | |
クラブチームでサッカー | |
高校時代の部活 | |
サッカー部 | |
大学のサークル・部活 | |
小学生の時に通っていた塾名 | |
中学生の時に通っていた塾名 | |
高校生・浪人生の時に通っていた塾名・予備校名 | |
東進ハイスクール | |
受験した中学校(合格した中学のみ) | |
受験した高校(合格した高校のみ) | |
都立井草高校 | |
受験した大学・学部(合格した大学・学部のみ) | |
明治大学経営学部 青山学院大学経営学部 武蔵大学経済学部 | |
指導可能科目(小学生・学校の補習) | |
国語、算数、英語 | |
指導可能科目(小学生・中学受験) | |
算数、英語 | |
指導可能科目(中学生) | |
英語、政治経済 | |
指導可能科目(高校生・大学受験生) | |
英語、政治経済 | |
希望時給(小学生・中学受験以外) | |
3000円 | |
希望時給(小学生・中学受験) | |
3000円 | |
希望時給(中学生) | |
3000円 | |
希望時給(高校生・大学受験生) | |
3200円 | |
塾・予備校・各種学校での指導経験 | |
家庭教師の指導経験 | |
現在、6月から始め、週に1回小学校5年生の男の子の算数と国語を教えています。算数は学校の宿題からテキストを進め、国語は漢字を中心に指導しています。 | |
家庭教師で指導した生徒さんの合格実績 | |
自分の性格・長所 | |
自分は中学、高校と普段勉強をあまりしていなく、テスト前に計画的に進めることで高得点を取っていました。勉強のやり方、自分に合うやり方を知っているので要領良く勉強出来ていたと思います。このように自分分析、計画して勉強することが得意ですのでぜひ生徒さんとも話し、一番合った勉強方法ですすめたいと思います。 | |
生徒や生徒のご家庭に対する希望 | |
得意とする指導のスタイルは? | |
授業では理解を中心に置いて、暗記ものは復習のタイミングを計画して小テストを挟みながら学習していきたいと思います。大きな目標とそれを叶えるための小さな目標を決め、それに向けて計画して行きます。 | |
一番心に残った受験の経験は?それで得たことは | |
大学受験です。高校3年の4月から始め、当初は偏差値40程度でしたが自分に足りないところを見つけて計画的に進めていく中でぐんぐん成績が伸びました。自己分析、計画、この二つの重要性を学びました。 | |
最終情報更新日 | |
2020年7月3日 | |
塾・家庭教師以外のバイト経験 | |
居酒屋、友達の会社のお手伝いをしていました。 居酒屋はキッチンでメニューを覚えるのに苦労しました。友達の会社では主にイベント設営で、力仕事中心でしたのでサッカー部の体力を活かせたと思います。 | |
家庭教師バイトの志望動機 | |
高校の先輩で大学生になって家庭教師をやっている人が多く、話を聞いていて興味を持ち、大学になったらやってみたい、と思っていたからです。 | |
生徒及び保護者へのメッセージ | |
自分の大学受験の経験を存分に生かして指導したいと考えています。また得意科目は英語でぜひ指導したいと思ってます。指導の方は現在担当している小学校5年生の生徒ともそうですが、楽しんでやりたいと思っています。よろしくお願いします! | |
指導する際に心掛けたいこと | |
生徒にあった勉強方法で苦手なところやその原因を見つけその対策をすること、楽しくやること、です。 | |
自己PR・備考など(最低100文字以上・他の個人契約サイトやブログ等に投稿済みの文章のコピペ・使いまわしは禁止) | |
自分は現在小学校5年生の生徒を週に1回のペースで指導しています。学校の話などもしたり、休憩の時は一緒にゲームをしたりもしています。(10分) このように勉強が苦手な生徒には息抜きも挟みながらやっています。また、週に1回と言うことで、宿題を出し次回の指導の際に小テストをするという流れでやっています。現在生徒さんとは仲良く楽しくやってます。是非他の生徒さんとも楽しく指導していきたいと考えています。どうぞよろしくお願いします! |
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