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都道府県市区町村 | 東京都北区 | ||
Eメール | |||
最寄沿線 | 南北線 | ||
性別属性 | 男性・大学生 | ||
在籍大学・最終学歴 | 東京大学 | ||
学部学科系統 | 工 | ||
中学受験 | 経験あり |
学年と文系or理系 | |
大学3年(理系) | |
年齢(1つ選択) | |
17歳〜23歳 | |
使用可能な交通手段 | |
公共交通機関 | |
家庭教師の指導先までの可能な移動時間 | |
30分以内 | |
家庭教師もしくは個別指導塾での指導経験 | |
2年未満 | |
ニックネーム・ハンドルネーム | |
しみじゅん | |
最寄駅(沿線駅名) | |
南北線王子神谷駅 | |
自宅から大学までの通学の経路 | |
南北線王子神谷駅〜南北線東大前駅 | |
指導可能なエリア | |
南北線沿い(王子神谷駅から30分以内であれば他の沿線でも可能) | |
家庭教師の交通費 例:実費支給希望 | |
実費支給希望 | |
出身中学 | |
私立南山中学校 | |
出身高校 ※記入必須 | |
私立南山高等学校 | |
最終学歴or在籍(大学名・学部名・学科名・学年)※記入必須 | |
東京大学工学部システム創成学科知能社会システムコース3年 | |
得意科目 | |
物理 | |
趣味・特技 | |
将棋,ゲーム | |
資格・免許 | |
中学時代の部活 | |
将棋部,吹奏楽部 | |
高校時代の部活 | |
将棋部,吹奏楽部 | |
大学のサークル・部活 | |
将棋部,バブルサッカー クラブ | |
小学生の時に通っていた塾名 | |
名進研 | |
中学生の時に通っていた塾名 | |
なし | |
高校生・浪人生の時に通っていた塾名・予備校名 | |
東進,駿台 | |
受験した中学校(合格した中学のみ) | |
名古屋中学,南山中学 | |
受験した高校(合格した高校のみ) | |
受験した大学・学部(合格した大学・学部のみ) | |
青山学院大学,東京理科大学,早稲田大学,慶應大学,東京大学 | |
指導可能科目(小学生・学校の補習) | |
副教科含めほぼ全般 | |
指導可能科目(小学生・中学受験) | |
算数 | |
指導可能科目(中学生) | |
数学,理科 | |
指導可能科目(高校生・大学受験生) | |
物理,化学,数学,英語(センターレベル),古文,漢文,倫理(センターレベル),経済(センターレベル) | |
希望時給(小学生・中学受験以外) | |
時給2000円 | |
希望時給(小学生・中学受験) | |
時給3000円 | |
希望時給(中学生) | |
時給2500円 | |
希望時給(高校生・大学受験生) | |
時給3500円 | |
塾・予備校・各種学校での指導経験 | |
駿台予備校で個別指導を約2年続けています。過去指導した生徒には上智大学に合格した生徒さんもいます。 | |
家庭教師の指導経験 | |
もともと担当していた先生の代行で一度だけ指導したことがあります。 | |
家庭教師で指導した生徒さんの合格実績 | |
自分の性格・長所 | |
基本的に温厚で声を荒げて感情に任せて怒ったりはしません。自分と一緒にいる時は相手に「一緒にいて有益である」と思っていて欲しいので,そのような行動を心がけています。 | |
生徒や生徒のご家庭に対する希望 | |
指導中は集中できるような環境があれば問題ないです。 | |
得意とする指導のスタイルは? | |
生徒が自ら考えて成長できるように,わからない問題や間違えた問題でもどうして間違えたのか考えさせます。また滅多に怒ることはないので(もちろん然るべきときには強く指導したほうがいい場合もありますが)生徒も間違えたり分からなくても後ろめたく思わないような指導が得意です。モチベーションが勉学において重要なのでそこを損なわないような指導をしています。 | |
一番心に残った受験の経験は?それで得たことは | |
自分は大学受験の際一度失敗しているのですが,そのおかげで問題がうまく解けない,成績が上がらない人の気持ちや,失敗するという経験を得たことで同じような境遇にある人たちの気持ちが理解できました。 | |
最終情報更新日 | |
2020年8月21日 | |
塾・家庭教師以外のバイト経験 | |
将棋の講師(小学生以下の子を対象にした将棋教室で将棋の指導) | |
家庭教師バイトの志望動機 | |
理念としては勉強をする,知識を得ることは将来にとって有用なことであり,何より自分の人としての素養が上がるということを知ってもらいたい,勉強の楽しさを知ってもらいたい。ということを考えています。 | |
生徒及び保護者へのメッセージ | |
できるだけ要望(どのような指導をして欲しいなど)には答えていきたいと思いますので,何か気になることがあればなんでも言って欲しいです。 | |
指導する際に心掛けたいこと | |
できるだけ生徒の気持ちに寄り添って,独りよがりの指導にならないように心がけていきたいと思っています。 | |
自己PR・備考など(最低100文字以上・他の個人契約サイトやブログ等に投稿済みの文章のコピペ・使いまわしは禁止) | |
家庭教師の最大の利点と言ってもいいのが,自分のペースで学習ができるということです。集団授業では小学校にしろ中学校にしろ高校,大学受験にしろ一人一人の学習進度に合わせた進行というのはできません。なので自分がわからない点があったとき飛ばされてしまったり,逆によくわかっているのに長い時間説明を聞かなければならなかったりすることがほとんどあります。 以上の理由から,自分の指導では家庭教師の最大の利点を生かして「わかるところは軽く流すあるいは応用的な内容にする。分からないところは時間をかけてゆっくりと指導する」ということをしていきます。 |
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