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家庭教師の総合情報は、個人の先生・派遣会社・お仕事（バイト）を無料で探せる家庭教師のポータルサイトです。生徒さん・指導先を早く見つけたい方は、↓「家庭教師会社に一括登録」↓をご利用さい。東京の大手家庭教師センターに一括登録できますので、早く生徒さんが見つかります。 |
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| 都道府県市区町村 | 東京都世田谷区 | ||
| Ｅメール | |||
| 最寄沿線 | 小田急小田原線 | ||
| 性別属性 | 男性・大学生 | ||
| 在籍大学・最終学歴 | 一橋大学 | ||
| 学部学科系統 | 経済・経営・商 | ||
| 中学受験 | 経験なし | ||
| 学年と文系or理系 | |
| 大学１年（文系） | |
| 年齢（1つ選択） | |
| 17歳〜23歳 | |
| 使用可能な交通手段 | |
| 公共交通機関 | |
| 家庭教師の指導先までの可能な移動時間 | |
| 60分以内 | |
| 家庭教師もしくは個別指導塾での指導経験 | |
| 半年未満 | |
| ニックネーム・ハンドルネーム | |
| トム | |
| 最寄駅（沿線駅名） | |
| 小田急線・京王井の頭線下北沢駅 | |
| 自宅から大学までの通学の経路 | |
| 指導可能なエリア | |
| 世田谷区周辺で下北沢駅より電車20分以内の範囲 | |
| 家庭教師の交通費 例：実費支給希望 | |
| 実費支給希望 | |
| 出身中学 | |
| 市立御所野学院中学校(秋田) | |
| 出身高校 ※記入必須 | |
| 県立南高校(秋田) | |
| 最終学歴or在籍（大学名・学部名・学科名・学年）※記入必須 | |
| 一橋大学商学部1年 | |
| 得意科目 | |
| 国数英社(高校社会は日本史、地理のみ) | |
| 趣味・特技 | |
| ゴルフ、バドミントン、麻雀などなど | |
| 資格・免許 | |
| 中学時代の部活 | |
| ゴルフ部 | |
| 高校時代の部活 | |
| バドミントン部 | |
| 大学のサークル・部活 | |
| 未加入 | |
| 小学生の時に通っていた塾名 | |
| なし | |
| 中学生の時に通っていた塾名 | |
| なし | |
| 高校生・浪人生の時に通っていた塾名・予備校名 | |
| なし | |
| 受験した中学校（合格した中学のみ） | |
| 受験した高校（合格した高校のみ） | |
| 県立南高校(秋田) | |
| 受験した大学・学部（合格した大学・学部のみ） | |
| 一橋大学商学部、早稲田大学商学部、明治大学商学部 | |
| 指導可能科目（小学生・学校の補習） | |
| 全教科 | |
| 指導可能科目（小学生・中学受験） | |
| 応相談(中受指導経験なしのため) | |
| 指導可能科目（中学生） | |
| 全教科 | |
| 指導可能科目（高校生・大学受験生） | |
| 国数英及び日本史、地理 | |
| 希望時給（小学生・中学受験以外） | |
| 2,500- | |
| 希望時給（小学生・中学受験） | |
| 応相談 | |
| 希望時給（中学生） | |
| 2,500- | |
| 希望時給（高校生・大学受験生） | |
| 2,500-(大学受験指導は4,000-) | |
| 塾・予備校・各種学校での指導経験 | |
| 家庭教師の指導経験 | |
| 家庭教師のガンバ(家庭教師仲介業者)を通した指導及び個人契約での指導を半年ほどやっており、指導経験は5人(小学生3人、中学生1人、高校生・浪人生1人)です。まだ指導を初めて間も無いですが、小学生の方のうち1人は平均60点だった国語のテストで100点をとる事ができるようになりました。 | |
| 家庭教師で指導した生徒さんの合格実績 | |
| 自分の性格・長所 | |
| 私自身にそのような自覚はないのですが、他人からはよく真面目だと言われます。長所は小中学生の方を担当することが多かったので、指導時間を楽しいものにできることです。 | |
| 生徒や生徒のご家庭に対する希望 | |
| 得意とする指導のスタイルは？ | |
| 生徒さんが苦手を解消し、得意分野を伸ばしていくことはもちろん大事ですが、これから先、生徒さんが自分1人で勉強方法を確立し、成績を持続的に向上させられる力を身につけることが第一です。そのため私は、内容のわかり易い解説や宿題による学習サイクルの補助はもちろんですが、生徒さんの苦手(つまづく問題及びその傾向)やテスト、模試の答案などを分析することで生徒さんに本当に必要な勉強方法を提案させていただく事に重点を置いた指導を行っております。 | |
| 一番心に残った受験の経験は？それで得たことは | |
| 一橋大学商学部受験です。私は元々理系で、高校では社会科目の授業が十分に行われてはいませんでした。また、当時私はバドミントン部に所属し、週6日以上の練習があり、活動が終了するまで十分な勉強時間はとれませんでした。また、私には塾に行く機会がありませんでした。そのため私は自らのテストや模試を分析し、本当に必要な内容に絞った学習方法(復習サイクルの工夫、予習の削減)を編み出し、秋の冠模試ではA判定を出すことが出来ました。この経験を通して、私は丁寧な分析、フィードバックを通して本当に必要な勉強方法を生み出すことができるようになりました。 | |
| 最終情報更新日 | |
| 2020年11月3日 | |
| 塾・家庭教師以外のバイト経験 | |
| 家庭教師以外ではステーキ屋で主にホール業務をやっております。シフトの人数が4人と少なく、それに対してコロナ禍でもお客様が非常に多いお店なので、1人が担当する範囲が広く、アルバイトを初めて数ヶ月たった今でも苦心しています(笑) | |
| 家庭教師バイトの志望動機 | |
| 友達が行っていた勉強方法があまり効率的でなく、その点についてアドバイスや考え方を解説したところ、「教師とか塾講師よりわかり易い」と言われたことがあったので、それを上手く生かせる場として家庭教師のバイトを選びました。 | |
| 生徒及び保護者へのメッセージ | |
| まず初めに、担当させていただく生徒さんに関しましては、保護者様の方からどのような指導(楽しさ重視、より効率性重視など)をご希望されるのかということを予め決めていただくよう、お願い致します。また、既に述べましたが、生徒さんの学習方法、学習習慣の確立を重視させていただくため、保護者様の声掛け等の御協力をよろしくお願い致します。最後に生徒さんへ、伸び悩んでいる方、もっと勉強を楽しくしたい方、どなたでも必ずお力になります。一緒に頑張りましょう。 | |
| 指導する際に心掛けたいこと | |
| 生徒さんに能う限り楽しく効率的な学習時間を提供するため、お子様の性格に合わせた丁寧な指導、内容の平易な解説はもちろん行いますが、それ以上に保護者様への指導報告を重視するよう心がけます。具体的にはその日の具体的な指導内容とそのねらいや、もしございましたら私の方でお子様の学習習慣や学習方法について気づいた点をお話させていただきます。 | |
| 自己ＰＲ・備考など（最低100文字以上・他の個人契約サイトやブログ等に投稿済みの文章のコピペ・使いまわしは禁止） | |
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何度も述べます通り、私の強みは徹底した分析を通し、学習方法、学習習慣の確立による持続的な成績の向上を強力にサポートできる点でございます。本当に必要な勉強が出来れば、時間が無くても成績は向上させられますし、時間がかけられれば大幅な成績向上を現実のものにできます。そして何よりも、生徒さん自らが自己分析力を身につけ、今後発生した苦手や環境の変化に対して主体的に対策をとってそれらを乗り越えて行くことができるようになります。これは根本的な解決策として何よりも重要です。 指導日、指導時間に関しましては、平日土曜の日中もしくは夜の時間帯(詳細につきましては面談の際にお話させていただく形になります。)に~週2回(応相談)で可能です。私事で非常に恐縮ですが、只今大学がコロナ禍の影響を受けて、スケジュールを大きく変更しているため、長期的に特定曜日の特定時間とすることが困難です。そのため柔軟な時間設定をお願いさせていただく場合がございます。 また、私と生徒さんの相性も考えて、初回はお試しということにさせていただきます。初回指導を終えて、もし相性が合わない等不都合がございましたら、その後の指導の継続を取りやめるという形でも構いません。 その他何かご不明な点がございましたら、面談の際に、もしくはメールでご相談ください。 |
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