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東京都の生徒募集掲示板では、個人契約の生徒募集情報（東京都の先生一覧）を掲載しています。大学生・社会人の掲載者を募集中です。指導先を早く見つけたい方は、「東京都の家庭教師バイト一括登録」もあわせてご利用さい。 |
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東京都の生徒募集掲示板では、個人契約の生徒募集情報（東京都の先生一覧）を掲載しています。大学生・社会人の掲載者を募集中です。指導先を早く見つけたい方は、「東京都の家庭教師バイト一括登録」もあわせてご利用さい。 |
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| 都道府県市区町村 | 東京都大田区 | ||
| Ｅメール | |||
| 最寄沿線 | 東急大井町線 | ||
| 属性 | 男性・大学生 | ||
| 在籍大学・最終学歴 | 東京工業大学 | ||
| 学部学科系統 | 理 | ||
| 中学受験 | 経験なし | ||
| 学年と文系or理系 | |
| 大学３年（理系） | |
| 年齢（1つ選択） | |
| 17歳〜23歳 | |
| 使用可能な交通手段 | |
| 公共交通機関 | |
| 家庭教師の指導先までの可能な移動時間 | |
| 1時間以上 | |
| 家庭教師もしくは個別指導塾での指導経験 | |
| 3年未満 | |
| ニックネーム・ハンドルネーム | |
| kubota | |
| 最寄駅（沿線駅名） | |
| 東急大井町線大岡山駅 | |
| 自宅から大学までの通学の経路 | |
| 指導可能なエリア | |
| 家庭教師の交通費 例：実費支給希望 | |
| 実費支給希望 | |
| 出身中学 | |
| 出身高校 ※記入必須 | |
| 神奈川県立厚木高等学校 | |
| 最終学歴or在籍（大学名・学部名・学科名・学年）※記入必須 | |
| 東京工業大学理学院数学系3年 | |
| 得意科目 | |
| 数学 | |
| 趣味・特技 | |
| 読書、バスケットボール | |
| 資格・免許 | |
| 中学時代の部活 | |
| バスケットボール部 | |
| 高校時代の部活 | |
| バスケットボール部 | |
| 大学のサークル・部活 | |
| 合唱サークル | |
| 小学生の時に通っていた塾名 | |
| 中学生の時に通っていた塾名 | |
| 高校受験Hi-STEP | |
| 高校生・浪人生の時に通っていた塾名・予備校名 | |
| 大学受験STEP | |
| 受験した中学校（合格した中学のみ） | |
| 受験した高校（合格した高校のみ） | |
| 厚木高等学校、桐光学園高等学校 | |
| 受験した大学・学部（合格した大学・学部のみ） | |
| 東京工業大学理学院、慶應義塾大学理工学部、早稲田大基幹理工学部、早稲田大学教育学部数学科、東京理科大学理学部数学科(特待生合格)、明治大学理工学部数学科(特待生合格) | |
| 指導可能科目（小学生・学校の補習） | |
| 指導可能科目（小学生・中学受験） | |
| 指導可能科目（中学生） | |
| 全科目 | |
| 指導可能科目（高校生・大学受験生） | |
| 数学、英語、化学、物理 | |
| 希望時給（小学生・中学受験以外） | |
| 2000 | |
| 希望時給（小学生・中学受験） | |
| 2000 | |
| 希望時給（中学生） | |
| 2000 | |
| 希望時給（高校生・大学受験生） | |
| 2500 | |
| 塾・予備校・各種学校での指導経験 | |
| 大学受験専門個別指導塾に大学1年の春より在籍。主に中高一貫校の生徒の数学を担当。担当した受験生の進路実績は東京工業大学(工学院)、東京医科歯科大学(歯学部)、横浜国立大学(理工学部)。 | |
| 家庭教師の指導経験 | |
| 家庭教師で指導した生徒さんの合格実績 | |
| 自分の性格・長所 | |
| 生徒の分からないところが分かるようになるまで根気強く付き合えるところだと考えています。またマメな性格で、自分は勿論、指導する生徒の学習スケジュール管理をきっちりできることも、家庭教師をやる上での長所だと考えています。 | |
| 生徒や生徒のご家庭に対する希望 | |
| 得意とする指導のスタイルは？ | |
| 生徒の成績が伸びあぐねている原因を授業中の取り組みから分析し、適切なアプローチを根気強く行うスタイル。また発見した課題を簡潔にまとめ、「どうすれば良くなるか？」を生徒とのコミュニケーションの中で提示するスタイル。 | |
| 一番心に残った受験の経験は？それで得たことは | |
| 最終情報更新日 | |
| 2021年3月17日 | |
| 塾・家庭教師以外のバイト経験 | |
| 高校生の頃にスーパーのアルバイトを行っていた時期がございます。塾講師では中々経験することの無い業務ばかりでしたが、お客様や上司の方とコミュニケーションをとる際の礼儀はこのときに学ぶことが出来ました。 | |
| 家庭教師バイトの志望動機 | |
| 個別指導塾で培った指導スキルや生徒のスケジュール管理のノウハウを最大効率で還元できると考え、家庭教師を志望させていただきました。 | |
| 生徒及び保護者へのメッセージ | |
| 今までの経験を最大限活用してご指導させていただきます。中高一貫校生・高校生の数学を得意としています。試験前の対策授業など、是非ご相談ください。 | |
| 指導する際に心掛けたいこと | |
| 生徒の目標に合わせた指導内容を構成すること。長期的な指導を見据え、生徒が抱える課題に関して本人に問題意識を強く持たせること。 | |
| 自己ＰＲ・備考など（最低100文字以上・他の個人契約サイトやブログ等に投稿済みの文章のコピペ・使いまわしは禁止） | |
| 高校範囲の数学の指導を最も得意としています。中学範囲の数学についても、高校内容を見据えた指導が可能です。個別指導塾で経験から「長期的な計画の上で授業計画をたてること」「毎回の授業後の気付きを次回以降の授業に組み込み、生徒の理解をより促す構成にすること」には長けていると自負しております。 |
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