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東京都の生徒募集掲示板では、個人契約の生徒募集情報(東京都の先生一覧)を掲載しています。大学生・社会人の掲載者を募集中です。指導先を早く見つけたい方は、「東京都の家庭教師バイト一括登録」もあわせてご利用さい。 |
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都道府県市区町村 | 東京都文京区 | ||
Eメール | |||
最寄沿線 | 千代田線 | ||
属性 | 男性・大学生 | ||
在籍大学・最終学歴 | 東京大学 | ||
学部学科系統 | 農・畜産・水産 | ||
中学受験 | 経験あり |
学年と文系or理系 | |
大学3年(理系) | |
年齢(1つ選択) | |
17歳〜23歳 | |
使用可能な交通手段 | |
公共交通機関,自転車 | |
家庭教師の指導先までの可能な移動時間 | |
1時間以上 | |
家庭教師もしくは個別指導塾での指導経験 | |
3年未満 | |
ニックネーム・ハンドルネーム | |
りょう | |
最寄駅(沿線駅名) | |
千代田線湯島駅 | |
自宅から大学までの通学の経路 | |
徒歩 | |
指導可能なエリア | |
東京都文京区 千代田区 港区 足立区 葛飾区 渋谷区 新宿区 豊島区 台東区 | |
家庭教師の交通費 例:実費支給希望 | |
必要なし | |
出身中学 | |
海城中学校 | |
出身高校 ※記入必須 | |
海城高校 | |
最終学歴or在籍(大学名・学部名・学科名・学年)※記入必須 | |
東京大学農学部3年 | |
得意科目 | |
数学、理科(特に化学、物理)、古典 | |
趣味・特技 | |
資格・免許 | |
中学時代の部活 | |
水泳部 | |
高校時代の部活 | |
水泳部 | |
大学のサークル・部活 | |
体育会系の部活 | |
小学生の時に通っていた塾名 | |
市進学院 | |
中学生の時に通っていた塾名 | |
高校生・浪人生の時に通っていた塾名・予備校名 | |
駿台 | |
受験した中学校(合格した中学のみ) | |
海城 渋谷幕張 市川 江戸川取手 | |
受験した高校(合格した高校のみ) | |
受験した大学・学部(合格した大学・学部のみ) | |
東京大学理科二類 | |
指導可能科目(小学生・学校の補習) | |
算数 国語 英語 理科 社会 | |
指導可能科目(小学生・中学受験) | |
算数 国語 英語 理科 | |
指導可能科目(中学生) | |
数学 国語 英語 理科 | |
指導可能科目(高校生・大学受験生) | |
理系数学 文系数学 物理(物理基礎) 化学(化学基礎) 地学基礎 生物基礎 英語 古文 漢文 | |
希望時給(小学生・中学受験以外) | |
時給2000円 | |
希望時給(小学生・中学受験) | |
時給2000円 | |
希望時給(中学生) | |
時給2000円 | |
希望時給(高校生・大学受験生) | |
時給2500円 | |
塾・予備校・各種学校での指導経験 | |
個人指導塾(2018年8月〜2019年9月、2019年10月〜現在)一度アルバイト先を変更し、現在も続けております。国語、数学(算数)、英語、理科を担当しています。 | |
家庭教師の指導経験 | |
@高校3年生理系数学(2018年8月〜2019年2月)A高校1年生(現在高校2年生)文系数学(2019年〜現在) | |
家庭教師で指導した生徒さんの合格実績 | |
明治大学、電気通信大学 | |
自分の性格・長所 | |
利他的な性格です。生徒さんの学力向上のために、誠実に取り組ませていただく所存です。落ち着いた性格ですが、生徒さんとはたくさんコミュニケーションを取っていきたいです。大学では、つい先日引退してしまいましたが、体育会系の部活に属し日々練習に励んでいました。代わりに何か新しく熱中できるものができればいいなと、現在探している最中です。 | |
生徒や生徒のご家庭に対する希望 | |
得意とする指導のスタイルは? | |
時々雑談を交えて、生徒さんとコミュニケーションを取りながら授業を行うこと。 | |
一番心に残った受験の経験は?それで得たことは | |
高3の夏休みや冬休み、受験直前まで、仲の良かった友人と1日1,2往復程度のメッセージを送り合っていました。学校がなく、長い間友人に直接会えることができないなか、このやりとりのおかげで孤独を感じることなく過ごすことができたことに加え、勉強へのモチベーションを維持し続けることができました。 | |
最終情報更新日 | |
2020年12月9日 | |
塾・家庭教師以外のバイト経験 | |
塾・家庭教師以外のアルバイト経験はありません。 | |
家庭教師バイトの志望動機 | |
中学高校に在学しているときは、特に理系科目が好きで得意でした。当時から同級生に数学や理科を教えることがしばしばあり、わかりやすいと言ってもらえることが多かったです。その経験を活かして、中高生の勉強の手助けができればと思い志望しました。 | |
生徒及び保護者へのメッセージ | |
生徒さんと相談しながら授業の進め方を決めていこうと思います。また授業後には、その日の授業内容に加えて、何が得意・苦手で、どのように勉強を進めた方がいいかなどの、私が感じた事柄について、保護者様にご報告させていただきます。直接お話しする、もしくはlineなどのメッセージを送る形を取らせていただきます。保護者の方と連絡を密にさせていただくことで、お互いの意思疎通をはかり、保護者様のご要望にもお応えしていければと考えております。 | |
指導する際に心掛けたいこと | |
一方的に知識を教え込んだり、演習を解かせたりするだけではなく、できるだけ双方向の会話が生まれるように心がけております。そうすることで、私が生徒さんの理解度をより把握できたり、生徒さんの側から楽しんで主体的に授業に臨んでくれるようになってくれればいいなと考えています。 | |
自己PR・備考など(最低100文字以上・他の個人契約サイトやブログ等に投稿済みの文章のコピペ・使いまわしは禁止) | |
現在まで2年間、個人指導塾・家庭教師を務めております。その中で、多くの翔・中・高校生を担当してまいりました。そのため、生徒さんのタイプに合わせて、一人一人に適した授業を行える自信があります。 授業の指導についてですが、生徒さんが自主的に勉強を進めていけるようになるまでなってくれるのを目指しております。ただ授業内で教えるだけではなく、生徒さんとコミュニケーションを取って、日々の勉強の仕方もアドバイスしたり、一緒に試行錯誤したりしていきたいです。 また、大学院に進学する予定ですので、数年は担当し続けることが可能です。 体験授業にも対応いたします。実際に授業を体験されてみて、合うか合わないか判断していただけたらと存じます。ぜひお気軽にご相談ください。 |
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