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家庭教師の総合情報は、個人の先生・派遣会社・お仕事（バイト）を無料で探せる家庭教師のポータルサイトです。生徒さん・指導先を早く見つけたい方は、↓「家庭教師会社に一括登録」↓をご利用さい。東京の大手家庭教師センターに一括登録できますので、早く生徒さんが見つかります。 |
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| 都道府県市区町村 | 東京都国立市 | ||
| Ｅメール | |||
| 最寄沿線 | 南武線 | ||
| 性別属性 | 男性・大学生 | ||
| 在籍大学・最終学歴 | 一橋大学 | ||
| 学部学科系統 | 経済・経営・商 | ||
| 中学受験 | 経験あり | ||
| 学年と文系or理系 | |
| 新大学４年（文系） | |
| 年齢（1つ選択） | |
| 17歳〜23歳 | |
| 使用可能な交通手段 | |
| 公共交通機関,自転車 | |
| 家庭教師の指導先までの可能な移動時間 | |
| 40分以内 | |
| 家庭教師もしくは個別指導塾での指導経験 | |
| 2年未満 | |
| ニックネーム・ハンドルネーム | |
| おもち | |
| 最寄駅（沿線駅名） | |
| JR南武線谷保駅 | |
| 自宅から大学までの通学の経路 | |
| 自宅から自転車で5分程度 | |
| 指導可能なエリア | |
| 南武線、中央線沿線 | |
| 家庭教師の交通費 例：実費支給希望 | |
| 実費支給希望 | |
| 出身中学 | |
| 上越教育大学附属中学校 | |
| 出身高校 ※記入必須 | |
| 新潟県立高田高等学校 | |
| 最終学歴or在籍（大学名・学部名・学科名・学年）※記入必須 | |
| 一橋大学商学部商学科4年 | |
| 得意科目 | |
| 数学、英語、公民 | |
| 趣味・特技 | |
| バレーボール、ハムスターを愛でること | |
| 資格・免許 | |
| 運転免許 | |
| 中学時代の部活 | |
| ソフトテニス部 | |
| 高校時代の部活 | |
| バレーボール部 | |
| 大学のサークル・部活 | |
| 体育会バレーボール部 | |
| 小学生の時に通っていた塾名 | |
| なし | |
| 中学生の時に通っていた塾名 | |
| なし | |
| 高校生・浪人生の時に通っていた塾名・予備校名 | |
| なし | |
| 受験した中学校（合格した中学のみ） | |
| 上越教育大学附属中学校 | |
| 受験した高校（合格した高校のみ） | |
| 新潟県立高田高等学校 | |
| 受験した大学・学部（合格した大学・学部のみ） | |
| 一橋大学商学部 | |
| 指導可能科目（小学生・学校の補習） | |
| 国、数、英、理、社 | |
| 指導可能科目（小学生・中学受験） | |
| 国、数、社 | |
| 指導可能科目（中学生） | |
| 国、数、英、社 | |
| 指導可能科目（高校生・大学受験生） | |
| 国、数、英、公民 | |
| 希望時給（小学生・中学受験以外） | |
| 2000 | |
| 希望時給（小学生・中学受験） | |
| 2500 | |
| 希望時給（中学生） | |
| 2500 | |
| 希望時給（高校生・大学受験生） | |
| 3000 | |
| 塾・予備校・各種学校での指導経験 | |
| 個別指導塾で2年指導歴あり。国数英中心に理社も指導。 | |
| 家庭教師の指導経験 | |
| 高校生へ1年間指導。数学、英語、国語の指導が中心。 | |
| 家庭教師で指導した生徒さんの合格実績 | |
| 継続して指導中のためまだ実績はありません。 | |
| 自分の性格・長所 | |
| 私は比較的穏やかな性格で、人の長所を見つけるのが得意です。褒めて伸ばすのが好きなので、生徒さんとも仲が良くなりやすいと感じています。私の長所は責任感が強いこと、面倒見がいいことです。できるようになるまで、根気よく一緒に頑張って行けたらいいなと思っております。 | |
| 生徒や生徒のご家庭に対する希望 | |
| 私が中高生の時、勉強の進め方について非常に苦労した思い出があります。親の方針で塾へ行けなかったため、さまざまな勉強方法を自分なりに模索し、計画をたて、自分で実行してきました。私と同じように勉強の進め方で困っていたり、勉強のモチベーションがなかなか上がらない生徒さんを支援してあげたいと考えております。 | |
| 得意とする指導のスタイルは？ | |
| 生徒さんが受け身になる勉強スタイルでは、一向に成績は伸びません。なぜなら人間は命令されたり人から強要されたことに対してモチベーションが上がりにくい生き物だからです。生徒さんとなるべく同じ目線に立ち、勉強のやる気、姿勢から勉強の基礎を作っていくことを得意としています。 | |
| 一番心に残った受験の経験は？それで得たことは | |
| 高校3年生の時、勉強のしすぎで体調を崩したことがとても印象に残っています。当時は1日12、3時間ほどを勉強に費やしており、ストレスをかけすぎたため食欲不振になる出来事がありました。この出来事から、改めて勉強に対する向き合い方の重要性と計画を立てた勉強の必要性を実感しました。 | |
| 最終情報更新日 | |
| 2021年4月4日 | |
| 塾・家庭教師以外のバイト経験 | |
| 定食屋チェーン店でキッチンスタッフとして勤務しています。中華鍋を振るって野菜炒めを作ったり、魚焼きグリラーで魚を焼いたり、唐揚げや天ぷらなどの揚げ物を作ったりと大忙しの毎日です。非常に料理の勉強になり、手際の良さを磨く練習にもなる楽しいアルバイトです。 | |
| 家庭教師バイトの志望動機 | |
| 私が中高生の時に、塾や予備校、家庭教師などの学校以外の教育がなくとても苦労した思い出があり、その中で自分なりに見つけた勉強に対する姿勢、進め方、効率性の求め方などをお伝えすることで、成績が伸び悩んでいたりもうワンステップ上を目指したい生徒さんのお手伝いができるのではないかと考えたからです。大手の塾ではどうしてもそこのやり方、カリキュラムがありそれに従った授業がなされます。そのような縛りがなく、純粋に私の経験や周りの同級生の実体験など、もっと具体的なメソッドで生徒さんと勉強できたらいいなと考えております。 | |
| 生徒及び保護者へのメッセージ | |
| 私は小中高の12年間で、塾、予備校、通信教育、家庭教師などを一切用いずに現役で国立大学に合格しました。高校3年間は特に、勉強について行き詰まったり思うように成績が伸びない時期がありましたが、自分なりに計画をたてて実行、修正してまた実行するサイクルを繰り返し、自分なりに成績の伸ばし方を模索しました。自分に合う勉強の進め方は人それぞれ違うと思います。ぜひ成績を伸ばすお手伝いをさせてください！ | |
| 指導する際に心掛けたいこと | |
| 指図されたことを意欲的に行える人は決して多くありません。もちろん大まかな勉強計画や範囲を指定してあげることは大事ですが、全てを指示するのではなく、生徒さんと一緒にペース配分、やる内容を考え、なるべくモチベーションを高めて学習してもらうことを心がけます。意欲的に行うことと受動的に行うことでは、インプットの効率が桁違いに変わります。楽しく一緒に勉強していきたいと考えています。 | |
| 自己ＰＲ・備考など（最低100文字以上・他の個人契約サイトやブログ等に投稿済みの文章のコピペ・使いまわしは禁止） | |
| 私は小中高の12年間、塾や家庭教師などの補助を使わず勉強してきました。学校の先生は担当の教科のことは専門家でも、どのように両立すればいいのか、各教科につきどのくらいの割合で勉強すればいいのかなどについては明確な答えをあまり示してくれませんでした。また、先生方が学生時代だった時と現在では学習指導要領が異なっている部分が多いです。そのような先生方だけではカバーできなかった部分に対して、自分で試行錯誤しながら勉強方法を模索してきた経験があります。結果として現役で国立大学に合格することができ、自分なりに確立した勉強方法の成果を実感しました。義務教育で学ぶことは全員同じですが、勉強の進め方や進度には違いが出てきます。なぜならば生徒さん一人一人で理解があやふやなところ、完璧に分かっているところ、好きな教科、嫌いな教科などは異なってくるからです。全員全く同じペース、内容で勉強してもそれでは十分とは言えません。私は自身の経験を通じて、それぞれの生徒さんに合わせた進度、内容を一緒に考えて学習計画を立てていきます。全身全霊で頑張りますので、一緒に今まで以上にスキルアップを目指して前進させてください！ |
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