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都道府県市区町村 | 東京都杉並区 | ||
Eメール | |||
最寄沿線 | 中央線 | ||
性別属性 | 男性・大学生 | ||
在籍大学・最終学歴 | 早稲田大学 | ||
学部学科系統 | 経済・経営・商 | ||
中学受験 | 経験あり |
学年と文系or理系 | |
大学4年(文系) | |
年齢(1つ選択) | |
17歳〜23歳 | |
使用可能な交通手段 | |
公共交通機関,自転車 | |
家庭教師の指導先までの可能な移動時間 | |
1時間以上 | |
家庭教師もしくは個別指導塾での指導経験 | |
3年以上 | |
ニックネーム・ハンドルネーム | |
HA | |
最寄駅(沿線駅名) | |
総武線・中央線西荻窪駅 | |
自宅から大学までの通学の経路 | |
指導可能なエリア | |
2時間以内なら何処でも大丈夫です。 | |
家庭教師の交通費 例:実費支給希望 | |
実費支給希望 | |
出身中学 | |
私立芝中学 | |
出身高校 ※記入必須 | |
私立芝高校 | |
最終学歴or在籍(大学名・学部名・学科名・学年)※記入必須 | |
早稲田大学政治経済学部経済学科4年 | |
得意科目 | |
英語・国語全般・社会全般 | |
趣味・特技 | |
キャンプ等 | |
資格・免許 | |
中学時代の部活 | |
高校時代の部活 | |
大学のサークル・部活 | |
小学生の時に通っていた塾名 | |
中学生の時に通っていた塾名 | |
高校生・浪人生の時に通っていた塾名・予備校名 | |
受験した中学校(合格した中学のみ) | |
芝中学 | |
受験した高校(合格した高校のみ) | |
受験した大学・学部(合格した大学・学部のみ) | |
早稲田大学政治経済学部 | |
指導可能科目(小学生・学校の補習) | |
全て | |
指導可能科目(小学生・中学受験) | |
全て | |
指導可能科目(中学生) | |
英語・国語・数学・社会 | |
指導可能科目(高校生・大学受験生) | |
英語・国語全般・世界史・地理・政経・数学(Vを除く) | |
希望時給(小学生・中学受験以外) | |
時給約2000円 ※左記は目安です。相談応じます。 | |
希望時給(小学生・中学受験) | |
時給2500円 ※左記は目安です。相談応じます。 | |
希望時給(中学生) | |
時給約2500円 ※左記は目安です。相談応じます。 | |
希望時給(高校生・大学受験生) | |
時給目安3000円 ※左記は目安です。内容により変動します(例、添削等)。 | |
塾・予備校・各種学校での指導経験 | |
個人塾で学年・科目問わず3年以上指導をしております。 | |
家庭教師の指導経験 | |
昨年、半年程高校三年生(理系)の古文を指導をしておりました。 | |
家庭教師で指導した生徒さんの合格実績 | |
国語の共通試験対策をしておりました。なので、合格実績というものはありませんが、成績upには貢献出来たかなと考えております。 | |
自分の性格・長所 | |
根気強く生徒に優しい性格であると考えております。 | |
生徒や生徒のご家庭に対する希望 | |
得意とする指導のスタイルは? | |
生徒の性格にあわせる指導スタイルです。繊細な子であれば優しく穏やかに接し、ムードメーカーな子であればノリノリで接し、メンタルの強いやんちゃな子であれば少し強めに注意もします。一つだけ共通して言えることは、出来ないから声を荒らげる・態度を変えるということは絶対にないということです。 | |
一番心に残った受験の経験は?それで得たことは | |
私は高校入学時の偏差値は30でした。そこから色々な人のサポートにより、偏差値を70以上にすることが出来ました。「出来ない苦しみを理解する」「その苦しみをどう和らげるか」という点をサポートしたいという意欲を得ました。 | |
最終情報更新日 | |
2021年7月6日 | |
塾・家庭教師以外のバイト経験 | |
特にありません。 | |
家庭教師バイトの志望動機 | |
困っている人を助けたいからです。 | |
生徒及び保護者へのメッセージ | |
僕は指導の際、2つの感覚を大事にしています。 例として、2つ問題を出します。1.日本の総理大臣は誰か? 2.ツバルの王は誰か? ……さて、解けましたか?1は分かっても2は知らないから解けない!ってなる方が大半だと思います。 そうです、大人だろうが知らないものは解けません。これが私が大事してる感覚の1つ「解けないことは当たり前」です。 では次の感覚を味わうために、2の答えを言います。「ツバルの王はイギリスの王と同じである」が答えです。 この解答を見て、なるほど!となる方もえ?となる方もいると思います。これが2つ目の感覚「解答を見ても分からないことがある」ということです。 私の仕事はその2つの感覚を大事にしながら、生徒のえ?という困惑をなるほど!にすることであると考えています。 ご相談だけでも結構です。 是非ご連絡ください。 | |
指導する際に心掛けたいこと | |
生徒のみならず、御両親とのコミュニュケーションを十分にとることです。 | |
自己PR・備考など(最低100文字以上・他の個人契約サイトやブログ等に投稿済みの文章のコピペ・使いまわしは禁止) | |
自己PRとしては、小学校の補習から大学受験まで指導可能であること、対応科目が幅広いこと、様々な生徒に接してきていることが挙げられます。 対応可能科目であれば、指導科目として御依頼されてなくても(私で良ければ)質問を受けるなど融通がかなりききやすい指導スタイルを心掛けています。 備考ですが、指導出来る期間が長くても2022年3月末までとなっております(来春からは社会人として就職するため)。 とはいえ、来春までは全力で御指導させて頂く所存です。 ご連絡お待ちしております。 |
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