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東京都の生徒募集掲示板では、個人契約の生徒募集情報（東京都の先生一覧）を掲載しています。大学生・社会人の掲載者を募集中です。指導先を早く見つけたい方は、「東京都の家庭教師バイト一括登録」もあわせてご利用さい。 |
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東京都の生徒募集掲示板では、個人契約の生徒募集情報（東京都の先生一覧）を掲載しています。大学生・社会人の掲載者を募集中です。指導先を早く見つけたい方は、「東京都の家庭教師バイト一括登録」もあわせてご利用さい。 |
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| 都道府県市区町村 | 東京都杉並区 | ||
| Ｅメール | |||
| 最寄沿線 | 総武線 | ||
| 属性 | 男性・大学生 | ||
| 在籍大学・最終学歴 | 東京学芸大学 | ||
| 学部学科系統 | 教育 | ||
| 中学受験 | 経験あり | ||
| 学年と文系or理系 | |
| 大学４年（文系） | |
| 年齢（1つ選択） | |
| 17歳～23歳 | |
| 使用可能な交通手段 | |
| 公共交通機関,自動車,自転車 | |
| 家庭教師の指導先までの可能な移動時間 | |
| 60分以内 | |
| 家庭教師もしくは個別指導塾での指導経験 | |
| 3年以上 | |
| ニックネーム・ハンドルネーム | |
| むた | |
| 最寄駅（沿線駅名） | |
| 中央線西荻窪駅 | |
| 自宅から大学までの通学の経路 | |
| 指導可能なエリア | |
| 杉並区、世田谷区、中央線沿線 | |
| 家庭教師の交通費 例：実費支給希望 | |
| 電車の場合実費至急希望、10kn程度の距離なら自転車で通勤可 | |
| 出身中学 | |
| 本郷中学校 | |
| 出身高校 ※記入必須 | |
| 本郷高等学校 | |
| 最終学歴or在籍（大学名・学部名・学科名・学年）※記入必須 | |
| 東京学芸大学 教育学部 初等教育教員養成課程 | |
| 得意科目 | |
| 国語(現代文)、中学受験算数、数学ⅠAⅡB | |
| 趣味・特技 | |
| 陸上短距離、筋トレ、インディーゲーム、読書(漫画含む) | |
| 資格・免許 | |
| 運転免許、英検2級、書道5段(小学部) | |
| 中学時代の部活 | |
| 陸上部 | |
| 高校時代の部活 | |
| 陸上部 | |
| 大学のサークル・部活 | |
| 陸上部 | |
| 小学生の時に通っていた塾名 | |
| 早稲田アカデミー | |
| 中学生の時に通っていた塾名 | |
| 高校生・浪人生の時に通っていた塾名・予備校名 | |
| 早稲田アカデミー大学受験部 | |
| 受験した中学校（合格した中学のみ） | |
| 巣鴨中学、本郷中学、久我山中学(STクラス) | |
| 受験した高校（合格した高校のみ） | |
| 受験した大学・学部（合格した大学・学部のみ） | |
| 東京学芸大学、早稲田大学、青山大学 | |
| 指導可能科目（小学生・学校の補習） | |
| 国語、算数、理科 | |
| 指導可能科目（小学生・中学受験） | |
| 国語、算数、理科 | |
| 指導可能科目（中学生） | |
| 現代文、数学(幾何、代数) | |
| 指導可能科目（高校生・大学受験生） | |
| 現代文、数学ⅠAⅡB | |
| 希望時給（小学生・中学受験以外） | |
| 2000円 | |
| 希望時給（小学生・中学受験） | |
| 2500円 | |
| 希望時給（中学生） | |
| 2500円 | |
| 希望時給（高校生・大学受験生） | |
| 3000円 | |
| 塾・予備校・各種学校での指導経験 | |
| 早稲田アカデミー大学受験部(大学1年春〜大学3年冬)▶︎数学ⅠAⅡB(中3～高3)、現代文(高1～高3) ／ 早稲田アカデミー個別進学館(大学2年春〜大学3年冬)▶︎算数(小5〜小6)、数学(中3) ／ 学芸大学附属小学校での教育実習(大学3年秋) ／ 杉並区立小学校での教育実習(大学4年春) | |
| 家庭教師の指導経験 | |
| 公立中学2年夏〜3年冬の生徒様1名(大学1年夏～大学2年冬)▶︎英語、数学、国語の指導・全科目の勉強計画の立案 | |
| 家庭教師で指導した生徒さんの合格実績 | |
| 都立西高校、私立錦城高校(特進科、併願優遇)、杉並学院(特進科) | |
| 自分の性格・長所 | |
| 明るい、誰とでも仲良くなれる ／ アウトドアの活動とインドア趣味の両刀なので、他人の趣味に共感できる部分が多い | |
| 生徒や生徒のご家庭に対する希望 | |
| 得意とする指導のスタイルは？ | |
| (事前に範囲が分かれば)授業形式 ／ 自習→質問対応形式 | |
| 一番心に残った受験の経験は？それで得たことは | |
| 小6の5月から中学受験勉強を始めて当時偏差値30台だった自分を、根気強く指導してくださった塾の先生に出会えたこと。授業後に自分の拙い質問に最後まで付き合い、自分が納得するまで真剣に答え続けてくれたこと。 その先生のおかげで、中堅私立中高一貫校に合格出来たこと。／ 集団授業だろうと個別指導だろうと、先生が生徒の声に耳を傾け、1対1の信頼関係を身につけることが、生徒の安心感と自信に繋がるということを学んだ。将来自分もこういう先生になりたいと思った。 | |
| 最終情報更新日 | |
| 2021年8月18日 | |
| 塾・家庭教師以外のバイト経験 | |
| コナミスポーツクラブ(大学1年冬～大学3年春)▶︎マシンジムのインストラクター(マシンジムエリアの安全管理、個別のトレーニング指導など) | |
| 家庭教師バイトの志望動機 | |
| 勉強や学習の楽しさを伝え、積極的に勉強に取り組む子どもたちを1人でも増やしたいと思ったから ／ 私立小学校の教員として内定が決まり、来年の3月末まで落ち着いた時間が取れたから | |
| 生徒及び保護者へのメッセージ | |
| 楽しくのびのびと勉強しつつも、深い学びを提供できるように頑張ります。その場しのぎではなく、自ら勉強、学習が続けられる生徒の成長の手助けをすることを目標にしています。 | |
| 指導する際に心掛けたいこと | |
| 生徒さんと親御さんの声に耳を傾ける ／ 言葉遣いなどに気をつけ、信頼していただけるような態度に努める ／ 生徒さんが自ら勉強しようと思える環境作りに努める | |
| 自己ＰＲ・備考など（最低100文字以上・他の個人契約サイトやブログ等に投稿済みの文章のコピペ・使いまわしは禁止） | |
| 複数人の子どもが学習することにおいて、同じ環境、同じ指導を受けても、成果が全く異なることがあります。子どもにとって、自ら勉強しようと思える理想の授業が少しずつ異なるからです。今までの講師や家庭教師の経験を生かし、子どものモチベーションに繋がる学習形式を共に見つけていくことを目指します。 |
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