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都道府県市区町村 | 東京都文京区 | ||
Eメール | |||
最寄沿線 | 南北線 | ||
性別属性 | 男性・大学生 | ||
在籍大学・最終学歴 | 東京大学 | ||
学部学科系統 | 法・政治 | ||
中学受験 | 経験あり |
学年と文系or理系 | |
大学4年(文系) | |
年齢(1つ選択) | |
17歳〜23歳 | |
使用可能な交通手段 | |
公共交通機関,自転車 | |
家庭教師の指導先までの可能な移動時間 | |
1時間以上 | |
家庭教師もしくは個別指導塾での指導経験 | |
3年未満 | |
ニックネーム・ハンドルネーム | |
かも | |
最寄駅(沿線駅名) | |
南北線本駒込駅 | |
自宅から大学までの通学の経路 | |
指導可能なエリア | |
東京都内全域 | |
家庭教師の交通費 例:実費支給希望 | |
出身中学 | |
灘中学校 | |
出身高校 ※記入必須 | |
灘高等学校 | |
最終学歴or在籍(大学名・学部名・学科名・学年)※記入必須 | |
東京大学法学部4年 | |
得意科目 | |
国語・英語 | |
趣味・特技 | |
古典文学を読むこと | |
資格・免許 | |
TOEFL80点 | |
中学時代の部活 | |
高校時代の部活 | |
大学のサークル・部活 | |
小学生の時に通っていた塾名 | |
馬渕教室 | |
中学生の時に通っていた塾名 | |
研伸館 | |
高校生・浪人生の時に通っていた塾名・予備校名 | |
研伸館 | |
受験した中学校(合格した中学のみ) | |
灘、東大寺 | |
受験した高校(合格した高校のみ) | |
受験した大学・学部(合格した大学・学部のみ) | |
東京大学文科一類 | |
指導可能科目(小学生・学校の補習) | |
国算理社 | |
指導可能科目(小学生・中学受験) | |
国語・算数 | |
指導可能科目(中学生) | |
英語・国語・数学・社会 | |
指導可能科目(高校生・大学受験生) | |
英語・国語・文系数学・日本史・世界史 | |
希望時給(小学生・中学受験以外) | |
時給3000円 | |
希望時給(小学生・中学受験) | |
時給4000円 | |
希望時給(中学生) | |
時給3000円 | |
希望時給(高校生・大学受験生) | |
時給4000円 | |
塾・予備校・各種学校での指導経験 | |
家庭教師の指導経験 | |
2年半に渡り、大学受験、中学受験、学校の学習の指導をしてきました。 | |
家庭教師で指導した生徒さんの合格実績 | |
中学受験:駒場東邦中学。大学受験:東京大学。 | |
自分の性格・長所 | |
生徒や生徒のご家庭に対する希望 | |
得意とする指導のスタイルは? | |
丸暗記に頼らず、しっかりと内容理解を固めてもらえるような指導をしております。 | |
一番心に残った受験の経験は?それで得たことは | |
最終情報更新日 | |
2021年9月27日 | |
塾・家庭教師以外のバイト経験 | |
家庭教師以外のアルバイト経験はありません。 | |
家庭教師バイトの志望動機 | |
自分が受験で学んだことを生かし、学問の面白さ、学ぶことの喜びを伝え、生徒様が勉強を楽しいと思えるようにして、成績向上や志望校合格に役立てていただくことです。 | |
生徒及び保護者へのメッセージ | |
どの科目にも面白さがあり、ストーリー性があります。ただ闇雲にやるのではなく、きちんと体系的に学べば、必ず勉強が楽しくなるはずです。一緒に楽しんで学んでいきましょう。 | |
指導する際に心掛けたいこと | |
生徒様の理解が置き去りになっていないかに、常に最新の注意を払います。ただ問題を解いて解説するだけでなく、必要とあらば教科書を見返して基礎の確認と再定着を促します。 | |
自己PR・備考など(最低100文字以上・他の個人契約サイトやブログ等に投稿済みの文章のコピペ・使いまわしは禁止) | |
中学受験と大学受験を通じて、勉強が好きでした。でもそれ以上に、教えることが好きでした。同級生に分からないところを教えたり、学習のコツを共有したりすることに無上の喜びを感じていました。その時の経験が今に繋がっています。 家庭教師として、片時も忘れず、常に心がけていることが一つあります。それは、生徒様に勉強を楽しいと思ってもらうことです。 綺麗事ではありません。受験でもそうですし、受験以外の勉強でもそうですが、勉強というものはかけた時間がものを言います。継続が不可欠なのです。机に向かうことを楽しいと思っている人、少なくとも苦しいと思っていない人は、冗談ではなく圧倒的に有利になります。サッカーが趣味の人が毎日サッカーをし、ゲームが趣味の人が毎日ゲームをするように、毎日嗜む一種の趣味として勉強を継続することができるのですから。 勉強を楽しいと思うことは、別に一握りの変わり者だけに許された特権ではありません。ただし、よい指導を受けている人だけの特権ではあります。がむしゃらに教科書の太字単語を覚えさせるだけの、凡そ教育と呼べないような指導を受けていては、勉強を楽しいと思えないのは当然です。逆に言えば、その科目を一つの物語として体系的に教え、主体的に面白さを発見させるような指導を受けることができれば、誰でも勉強を楽しむことができます。勉強が嫌いだという生徒様を何人も受け持って来ましたが、全ての生徒様に「へぇ〜、面白い!」と言ってもらうことができました。 勉強を楽しいと思えるようになることは、学生時代だけでなく、一生分の宝になります。世の中には学ぶことがたくさんあります。高校生までに学ぶ教科というのはごく限られています。例えば法律は一条も学びませんし、英語以外の外国語は「こんにちは」も習いませんし、飛行機が空を飛ぶ仕組みも簡単にしか教わりません。ですから、学生時代に学ぶことが楽しいと思えるようになっておけば、新しいことを一生涯、老人になっても学び続けることができます。それは一生の趣味になり、一生の財産になります。人生を豊かにしてくれます。学生時代に無理矢理勉強させられ、学ぶことがトラウマになってしまったら、これとは逆の人生を歩むことになります。どちらがよいでしょうか。 私はどの生徒様にも、まずは一度無料の体験レッスンを受けていただいています。もちろん、その一回だけで勉強を楽しいと思ってもらうことは難しいですが、手応えを掴んでもらうことはできます。ぜひ一度体験授業をご用命ください。ご連絡をお待ちしております。 |
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