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都道府県市区町村 | 東京都八王子市 | ||
Eメール | |||
最寄沿線 | 京王京王線 | ||
性別属性 | 男性・大学生 | ||
在籍大学・最終学歴 | 東京都立大学 | ||
学部学科系統 | 経済・経営・商 | ||
中学受験 | 経験なし |
学年と文系or理系 | |
大学2年(文系) | |
年齢(1つ選択) | |
17歳〜23歳 | |
使用可能な交通手段 | |
公共交通機関,自動車 | |
家庭教師の指導先までの可能な移動時間 | |
60分以内 | |
家庭教師もしくは個別指導塾での指導経験 | |
2年未満 | |
ニックネーム・ハンドルネーム | |
蒼 | |
最寄駅(沿線駅名) | |
八王子駅 | |
自宅から大学までの通学の経路 | |
指導可能なエリア | |
八王子市、立川市、日野市、相模原市、町田市など応相談 | |
家庭教師の交通費 例:実費支給希望 | |
実費支給でお願いいたします。 | |
出身中学 | |
群馬県立桂萱中学校 | |
出身高校 ※記入必須 | |
群馬県立前橋高等学校ー東京都立西高等学校(転入) | |
最終学歴or在籍(大学名・学部名・学科名・学年)※記入必須 | |
東京都立大学 経済経営学部 2年 | |
得意科目 | |
英語、国語、日本史 | |
趣味・特技 | |
サッカー、自転車、様々な分野の入門書を読むことなど | |
資格・免許 | |
運転免許、ITパスポート | |
中学時代の部活 | |
サッカー部 | |
高校時代の部活 | |
サッカー部 | |
大学のサークル・部活 | |
サッカー部 | |
小学生の時に通っていた塾名 | |
なし | |
中学生の時に通っていた塾名 | |
W早稲田ゼミ(群馬県前橋校) | |
高校生・浪人生の時に通っていた塾名・予備校名 | |
駿台予備校 | |
受験した中学校(合格した中学のみ) | |
受験した高校(合格した高校のみ) | |
群馬県立前橋高校、都立西高校 | |
受験した大学・学部(合格した大学・学部のみ) | |
東京都立大学経済経営学部、明治大学商学部、中央大学商学部、防衛大学校人文社会学部 | |
指導可能科目(小学生・学校の補習) | |
英語、国語、算数、理科、社会 | |
指導可能科目(小学生・中学受験) | |
国語、算数 | |
指導可能科目(中学生) | |
英語、国語、数学、理科、社会 | |
指導可能科目(高校生・大学受験生) | |
英語、現代文、古文、漢文、数学、日本史、世界史、生物基礎、物理基礎 | |
希望時給(小学生・中学受験以外) | |
2000円 | |
希望時給(小学生・中学受験) | |
2500円 | |
希望時給(中学生) | |
2000円 | |
希望時給(高校生・大学受験生) | |
2500円 | |
塾・予備校・各種学校での指導経験 | |
個別指導塾での指導経験があります。今までに見てきた生徒さんは10人ほどです。 生徒さん一人ひとりに最適な勉強法を指導することで、早稲田大学、明治大学、日本大学、東京経済大学など、様々な大学への合格をサポートさせていただきました。 指導させていただく際は、生徒さんと親御さんの希望を叶えるために尽力させていただきます。どうぞよろしくお願いいたします。 | |
家庭教師の指導経験 | |
なし(2021年1月26日時点) | |
家庭教師で指導した生徒さんの合格実績 | |
なし | |
自分の性格・長所 | |
私自身、勉強に関してはとても苦労してきました。成績を上げることの大変さや、受験のプレッシャーなど、多くの困難を乗り越えてきました。指導に当たっては、持ち前の粘り強さと、確かな受験ノウハウで、希望に沿った指導ができればと思います。 | |
生徒や生徒のご家庭に対する希望 | |
得意とする指導のスタイルは? | |
・はじめに勉強のロードマップを示し、目標に向けて何をすればいいのかを明確にする。 ・理解が難しい問題に対しては、類題などを用いて、優しく噛み砕いて理解を促す。 ・指導時間外の適切な勉強法を提示し、自主学習の技術を身に着けてもらい、将来の学習に活かしてもらう。 | |
一番心に残った受験の経験は?それで得たことは | |
大手予備校の東大模試で、日本史がおよそ2000人中300番代だったことですね。自分自身、日本史が大好きで、好きなことの上達は容易であることがわかりました。私の指導を通して、その科目がすきになってくれれば、これほど嬉しいことはないですね。 | |
最終情報更新日 | |
2021年1月26日 | |
塾・家庭教師以外のバイト経験 | |
高校卒業後、大学資金を貯めるために2年間フリーターをし、コンビニエンスストアでバイトをしていました。 | |
家庭教師バイトの志望動機 | |
塾講師はどうしても生徒一人ひとりに対して、自分が関わることができる範囲が狭く、生徒個人に対して最適な提案を行えないと感じ、家庭教師であればそれが可能だと考え志望しました。 | |
生徒及び保護者へのメッセージ | |
目標の達成を第一に指導をしていきたいと思います。また、報告、連絡、相談などをスムーズに行って、信頼できる家庭教師として活動していこうと考えております。 | |
指導する際に心掛けたいこと | |
生徒さん一人ひとりに対して、最適な指導を行っていきたいと考えています。人それぞれ個性がありますから。 | |
自己PR・備考など(最低100文字以上・他の個人契約サイトやブログ等に投稿済みの文章のコピペ・使いまわしは禁止) | |
私は、順調に人生をおくってきたわけではありません。高校卒業後は、2年間フリーターとして受験や大学の費用を稼ぎ、なんとか大学生になりました。 高校受験では、学年で半分くらいの成績でしたが、県内で一番の進学校へ進学しました。その過程では多くの困難が伴いました。 このように、私は、勉強・受験・に関して普通の人よりも多くの経験をしてきました。この経験を生かして、一人でも多くの生徒さんの目標を達成するサポートをさせていただければと思います。 |
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