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都道府県市区町村 | 東京都大田区 | ||
Eメール | |||
最寄沿線 | 東急池上線 | ||
性別属性 | 女性・大学生 | ||
在籍大学・最終学歴 | 慶應義塾大学 | ||
学部学科系統 | 法・政治 | ||
中学受験 | 経験あり |
学年と文系or理系 | |
新大学2年(文系) | |
年齢(1つ選択) | |
17歳〜23歳 | |
使用可能な交通手段 | |
公共交通機関,自転車 | |
家庭教師の指導先までの可能な移動時間 | |
40分以内 | |
家庭教師もしくは個別指導塾での指導経験 | |
1年未満 | |
ニックネーム・ハンドルネーム | |
おもち | |
最寄駅(沿線駅名) | |
東急池上線久が原駅 | |
自宅から大学までの通学の経路 | |
指導可能なエリア | |
東急池上線、東急多摩川線、東急東横線 | |
家庭教師の交通費 例:実費支給希望 | |
出身中学 | |
慶應義塾中等部 | |
出身高校 ※記入必須 | |
慶應義塾女子高等学校 | |
最終学歴or在籍(大学名・学部名・学科名・学年)※記入必須 | |
慶應義塾大学法学部法律学科新2年 | |
得意科目 | |
国語 | |
趣味・特技 | |
バイオリン、手芸 | |
資格・免許 | |
中学時代の部活 | |
器楽部 | |
高校時代の部活 | |
馬術部 | |
大学のサークル・部活 | |
バドミントンサークル | |
小学生の時に通っていた塾名 | |
SAPIX | |
中学生の時に通っていた塾名 | |
高校生・浪人生の時に通っていた塾名・予備校名 | |
受験した中学校(合格した中学のみ) | |
渋谷教育学園渋谷中学校、女子学院、慶應義塾中等部 | |
受験した高校(合格した高校のみ) | |
受験した大学・学部(合格した大学・学部のみ) | |
指導可能科目(小学生・学校の補習) | |
全科目 | |
指導可能科目(小学生・中学受験) | |
全科目 | |
指導可能科目(中学生) | |
全科目 | |
指導可能科目(高校生・大学受験生) | |
文系科目 | |
希望時給(小学生・中学受験以外) | |
時給2000円 | |
希望時給(小学生・中学受験) | |
時給2500円 | |
希望時給(中学生) | |
時給2500円 | |
希望時給(高校生・大学受験生) | |
時給2500円 | |
塾・予備校・各種学校での指導経験 | |
個別指導塾にて小学生から高校生の生徒を1年弱指導しました。 | |
家庭教師の指導経験 | |
家庭教師で指導した生徒さんの合格実績 | |
自分の性格・長所 | |
どんな事にも良い面を見つけ出してポジティブに考える事ができます。手をつけた事は責任を持って一生懸命に取り組みます。面倒見が良く、優しい性格です。 | |
生徒や生徒のご家庭に対する希望 | |
得意とする指導のスタイルは? | |
生徒それぞれの特徴を見極め、ひとりひとりに合った勉強の仕方や考え方をアドバイスします。また、難しい問題の解説もわかりやすく噛み砕いて理解できるような言葉で説明するのが得意です。 | |
一番心に残った受験の経験は?それで得たことは | |
塾に入るまでは算数がそこまで楽しいとは思えなかったのですが、塾で授業を受けるうちにどの科目も面白く感じられるようになりました。そして、興味を持って勉強に取り組む事ができるようになり、その後の学校生活でも自分が興味を持てる点を見つけて勉強を続ける事ができました。これも当時私を指導して下さった先生方あっての事だと思うので、私も勉強の楽しさを伝えられるようになりたいと考えています。 | |
最終情報更新日 | |
2022年2月21日 | |
塾・家庭教師以外のバイト経験 | |
高校2年の頃から、毎年1月に明治神宮にて助勤に参加しています。主にお守りや御神籤をお分かちしたり、参拝者の方の質問に答えたりといった仕事です。 明治神宮は助勤に参加される方が皆とても優しく、お互いに助け合ってお正月の人出を乗り越えています。参拝者の方に感謝して頂けることも多く、大変やり甲斐のある仕事だと感じています。 | |
家庭教師バイトの志望動機 | |
元々面倒見が良いとよく言われる事に加え、勉強を人に教えることが好きで、小学生の頃から高校まで弟や友達に試験勉強などを教えていました。そのため、働くなら是非そういった人に勉強を教えるバイトがしたいと考え、家庭教師のバイトを始める事にしました。 | |
生徒及び保護者へのメッセージ | |
どんな生徒も優しく丁寧に指導したいと思っています。お気軽にご相談ください。 | |
指導する際に心掛けたいこと | |
生徒が分からないところや気になる事を気兼ねなく聞くことができるように、信頼を得られるような声の掛け方、話し方を心がけたいと思います。 また、それぞれの生徒の性格や環境に合わせて、その生徒に合ったアドバイスをしていきたいと思います。 | |
自己PR・備考など(最低100文字以上・他の個人契約サイトやブログ等に投稿済みの文章のコピペ・使いまわしは禁止) | |
個別指導塾で指導していた間、代講や体験授業でたまたま受け持った生徒さんからも「あの先生が良かった」と言って頂ける事が度々ありました。どんな生徒ともコミュニケーションを取る事ができ、生徒の方から希望や悩みなどを伝えてもらえる状態に持っていけるのが私の強みだと思っています。 また、問題の解説をする時に、身近なもので例え話をしたり、わかりやすくした図を描いて見せたりして、生徒自身が根本から理解出来るようになるのを目標として導くように工夫しています。 |
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