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都道府県市区町村 | 東京都江戸川区 | ||
Eメール | |||
最寄沿線 | 東西線 | ||
性別属性 | 男性・大学生 | ||
在籍大学・最終学歴 | 東京外国語大学 | ||
学部学科系統 | 社会・国際 | ||
中学受験 | 経験あり |
学年と文系or理系 | |
新大学3年(文系) | |
年齢(1つ選択) | |
17歳〜23歳 | |
使用可能な交通手段 | |
公共交通機関 | |
家庭教師の指導先までの可能な移動時間 | |
60分以内 | |
家庭教師もしくは個別指導塾での指導経験 | |
2年未満 | |
ニックネーム・ハンドルネーム | |
shamoji | |
最寄駅(沿線駅名) | |
東西線西葛西駅 | |
自宅から大学までの通学の経路 | |
指導可能なエリア | |
東西線(中野-西葛西) | |
家庭教師の交通費 例:実費支給希望 | |
支給希望 | |
出身中学 | |
東京都立小石川中等教育学校 | |
出身高校 ※記入必須 | |
東京都立小石川中等教育学校 | |
最終学歴or在籍(大学名・学部名・学科名・学年)※記入必須 | |
東京外国語大学・国際社会学部・オセアニア専攻・新3年 | |
得意科目 | |
英語・数学 | |
趣味・特技 | |
サッカー・音楽を聴く・ダンス・読書 | |
資格・免許 | |
英検2級 | |
中学時代の部活 | |
サッカー部 | |
高校時代の部活 | |
サッカー部 | |
大学のサークル・部活 | |
ダンス部 | |
小学生の時に通っていた塾名 | |
大原予備校 | |
中学生の時に通っていた塾名 | |
通っていない | |
高校生・浪人生の時に通っていた塾名・予備校名 | |
河合塾 | |
受験した中学校(合格した中学のみ) | |
東京都立小石川中等教育学校 | |
受験した高校(合格した高校のみ) | |
受験した大学・学部(合格した大学・学部のみ) | |
東京外国語大学国際社会学部・慶應義塾大学商学部・立教大学経済学部 | |
指導可能科目(小学生・学校の補習) | |
指導可能科目(小学生・中学受験) | |
指導可能科目(中学生) | |
指導可能科目(高校生・大学受験生) | |
英語・数学(2bまで) | |
希望時給(小学生・中学受験以外) | |
時給1700円〜2500円 | |
希望時給(小学生・中学受験) | |
都立受験のみ指導可 | |
希望時給(中学生) | |
時給1700〜3000円 | |
希望時給(高校生・大学受験生) | |
時給1800〜3000円 | |
塾・予備校・各種学校での指導経験 | |
「京進スクールワン」という個別指導塾で1年強指導させていただきました。主に高校受験、大学受験の指導を担当していました。多くの子と関わる機会があり、一人一人に対する指導の仕方もそこで多く学ばせていただきました。 | |
家庭教師の指導経験 | |
なし | |
家庭教師で指導した生徒さんの合格実績 | |
自分の性格・長所 | |
誰とでもコミュニケーションを取ることができ、接しやすいところ。一方で、物事に対してはしっかりと意見を言うことができ、相手としっかり話し合った上でその物事を解決していきたいという性格。 | |
生徒や生徒のご家庭に対する希望 | |
得意とする指導のスタイルは? | |
一対一。一方的な解説ではなくて、生徒に対して質問などはよくします。何故その答えだと思ったの?など。初回からそのような問いかけはしませんが、雑談などを交えながら答えやすい環境を作っていきたいと思います。 | |
一番心に残った受験の経験は?それで得たことは | |
自分の面倒を見てくれる先生の有無がとても大切だなと感じています。浪人中も高校の学校の先生が常に自分の方に連絡をくださり、受験に対するモチベーションを保つことができました。誰かと一緒に戦うことの大切さを受験を通じて得られました。 | |
最終情報更新日 | |
2022年3月3日 | |
塾・家庭教師以外のバイト経験 | |
塾以外でのバイト経験は特にありません。 | |
家庭教師バイトの志望動機 | |
私がお世話になっていた塾では担当の生徒というのはいたのですが、講師数と日程の都合上、自分が担当している生徒でも違う先生が授業をしているということがよくありました。勿論私も担当でない子を多く指導してきました。しかし、先生によって教え方も全く異なり、生徒も困惑している様子が伝わり、そこに大きな違和感を抱きました。家庭教師であれば、自分だけが担当することになるためそこの違和感を感じることなく生徒とより真摯に向き合えるのではないかと思いました。 | |
生徒及び保護者へのメッセージ | |
私は現役での大学受験を失敗し、浪人をした苦労人です。必ずしも頭がいいという訳ではありませんが、苦労したからこそ伝えられることがたくさんあります。生徒さんの受験に対する不安など多くのことを共有することができます。保護者様が抱えられている生徒さんとの関係性なども私自身、現役、浪人中に痛いほど経験してきました。そうした経験を生徒・保護者様と常にコミュケーションを取りながら解決していきたいなと思っております。 | |
指導する際に心掛けたいこと | |
生徒・保護者様とのコミュケーションは大切にしていきたいと思っています。指導する際は一方的な解説ではなく、なぜ?の部分にこだわって生徒さんと接していきたいと思います。また宿題などは多くは出しすぎず、生徒さんが自主的に勉強に取り組めるようにアプローチし、褒めるところはしっかり褒める指導をしていきたいと思っています。 | |
自己PR・備考など(最低100文字以上・他の個人契約サイトやブログ等に投稿済みの文章のコピペ・使いまわしは禁止) | |
家庭教師の経験はほとんどありませんが、個別指導塾での経験が1年強あります。その間、多くの子を指導させていただき、指導方法もその子によって臨機応変に対応できるようになりました。また生徒とのコミュケーションも大切にしており、私自身の経験なども踏まえながら、生徒さんがより良い方向に進んでいけるようにサポートしていきたいと思っております。 |
掲示板管理者からのお知らせ | ||
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