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都道府県市区町村 | 東京都文京区 | ||
Eメール | |||
最寄沿線 | 丸ノ内線 | ||
性別属性 | 男性・大学生 | ||
在籍大学・最終学歴 | 早稲田大学 | ||
学部学科系統 | 経済・経営・商 | ||
中学受験 | 経験なし |
学年と文系or理系 | |
大学1年(文系) | |
年齢(1つ選択) | |
17歳〜23歳 | |
使用可能な交通手段 | |
公共交通機関 | |
家庭教師の指導先までの可能な移動時間 | |
40分以内 | |
家庭教師もしくは個別指導塾での指導経験 | |
経験なし | |
ニックネーム・ハンドルネーム | |
EY | |
最寄駅(沿線駅名) | |
丸ノ内線後楽園駅、南北線後楽園駅、三田線春日駅、大江戸線春日駅、中央線飯田橋駅 | |
自宅から大学までの通学の経路 | |
指導可能なエリア | |
丸ノ内線、南北線、三田線、大江戸線、中央線沿線の東京23区かつ | |
家庭教師の交通費 例:実費支給希望 | |
実費支給希望 | |
出身中学 | |
金沢市立北鳴中学校 | |
出身高校 ※記入必須 | |
石川県立金沢二水高等学校 | |
最終学歴or在籍(大学名・学部名・学科名・学年)※記入必須 | |
早稲田大学商学部1年 | |
得意科目 | |
英語、国語、日本史、地理、現代社会 | |
趣味・特技 | |
散歩、旅行、写真 | |
資格・免許 | |
英検2級 | |
中学時代の部活 | |
陸上部 | |
高校時代の部活 | |
写真部 | |
大学のサークル・部活 | |
マーケティング研究会 | |
小学生の時に通っていた塾名 | |
通っていませんでした。 | |
中学生の時に通っていた塾名 | |
金沢育英センター | |
高校生・浪人生の時に通っていた塾名・予備校名 | |
通っていませんでした。 | |
受験した中学校(合格した中学のみ) | |
受験した高校(合格した高校のみ) | |
石川県立金沢二水高等学校、星稜高等学校 | |
受験した大学・学部(合格した大学・学部のみ) | |
早稲田大学商学部、早稲田大学教育学部、東京都立大学法学部、明治大学法学部、法政大学法学部 | |
指導可能科目(小学生・学校の補習) | |
英語、国語、算数、理科、社会 | |
指導可能科目(小学生・中学受験) | |
英語、国語、算数、理科、社会 | |
指導可能科目(中学生) | |
英語、国語、理科、社会 | |
指導可能科目(高校生・大学受験生) | |
英語、国語、日本史、地理、現代社会 | |
希望時給(小学生・中学受験以外) | |
2000円 | |
希望時給(小学生・中学受験) | |
指導不可 | |
希望時給(中学生) | |
2000円 | |
希望時給(高校生・大学受験生) | |
2500円 | |
塾・予備校・各種学校での指導経験 | |
家庭教師の指導経験 | |
家庭教師で指導した生徒さんの合格実績 | |
自分の性格・長所 | |
私の長所は計画性のあるところです。いつまでに参考書を終わらせるかを自分で計画し、それを遂行することで、独学で早稲田大学商学部に合格することができました。もし家庭教師として採用されましたら、計画力を活かして生徒の勉強プランを考え、生徒を成績アップに導きたいと考えています。 | |
生徒や生徒のご家庭に対する希望 | |
得意とする指導のスタイルは? | |
生徒に、事前に参考書のすすめる範囲を伝えておき、生徒が参考書を解いていてわからなかった問題を教えていくスタイルが得意です。 | |
一番心に残った受験の経験は?それで得たことは | |
自分で計画を立てて独学で勉強することで、1年かけて英語の偏差値を30上げた経験が一番心に残っています。この経験から成績が上がるまで諦めずに勉強し続ける忍耐力と自分で勉強の計画を立てて実行する計画性を身につけました。 | |
最終情報更新日 | |
2022年4月15日 | |
塾・家庭教師以外のバイト経験 | |
高校時代にコンビニで週2回アルバイトをしておりました。接客、掃除、品出し等の仕事を行っていました。コンビニでの接客を通してコミュニケーション能力をつけることができました。この能力を家庭教師として生徒に教える際に生かしたいと考えています。 | |
家庭教師バイトの志望動機 | |
人に教えることが好きだからです。中学、高校時代には、友人によく勉強を教えており、友人がわからなかった問題を理解した時には、まるで自分のことのように喜びました。その経験を家庭教師のアルバイトでも生かしたいと思います。また、家庭教師のアルバイトを通してコミュニケーション能力を高めたいと考えているからです。将来、人と接する職業に就きたいと考えているので、家庭教師として生徒に合わせて教える経験を通じて、コミュニケーション能力を高めていきたいです。 | |
生徒及び保護者へのメッセージ | |
家庭教師としての指導経験はありませんが、大学受験を終えたばかりなので大学受験で身につけた学力が抜けていない点、生徒さんと年齢が近いこともあり親しみを持って指導することができる点、受験勉強を通して身につけた計画性が強みです。生徒さんの学力に合った参考書を選択することと、生徒さんが本当に行きたい学校を志望校にすることを心掛けて指導し、成績アップに導きたいと考えています。 | |
指導する際に心掛けたいこと | |
現在の学力に関係なく、生徒が本当に行きたいと思っている志望校を目指すように指導したいと思います。なぜなら、生徒が本当に行きたいと思える学校でないと、生徒の勉強に対するモチベーションが高まらず成績アップに繋がらないと考えているからです。 | |
自己PR・備考など(最低100文字以上・他の個人契約サイトやブログ等に投稿済みの文章のコピペ・使いまわしは禁止) | |
今年、一般選抜を得て早稲田大学商学部に合格しました。私が、早稲田大学商学部に合格することができたのは、自分の学力に合う参考書を選択し、成績が上がるまで勉強し続けたからです。もし家庭教師として採用されましたら、大学受験で身につけた計画性を生かし、生徒に適した勉強計画を立て、成績アップに導きたいと考えています。また、生徒のやる気をアップさせるような声かけも心がけたいです。 |
掲示板管理者からのお知らせ | ||
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