 |
 |
 |
 |
|
東京都の生徒募集掲示板では、個人契約の生徒募集情報（東京都の先生一覧）を掲載しています。大学生・社会人の掲載者を募集中です。指導先を早く見つけたい方は、「東京都の家庭教師バイト一括登録」もあわせてご利用さい。 |
|
|
|
|
|
東京都の生徒募集掲示板では、個人契約の生徒募集情報（東京都の先生一覧）を掲載しています。大学生・社会人の掲載者を募集中です。指導先を早く見つけたい方は、「東京都の家庭教師バイト一括登録」もあわせてご利用さい。 |
| |||
| 都道府県市区町村 | 東京都世田谷区 | ||
| Ｅメール | |||
| 最寄沿線 | 京王京王線 | ||
| 属性 | 男性・大学生 | ||
| 在籍大学・最終学歴 | 東京大学 | ||
| 学部学科系統 | 経済・経営・商 | ||
| 中学受験 | 経験あり | ||
| 学年と文系or理系 | |
| 年齢（1つ選択） | |
| 17歳〜23歳 | |
| 使用可能な交通手段 | |
| 公共交通機関,自転車 | |
| 家庭教師の指導先までの可能な移動時間 | |
| 1時間以上 | |
| 家庭教師もしくは個別指導塾での指導経験 | |
| 2年未満 | |
| ニックネーム・ハンドルネーム | |
| t | |
| 最寄駅（沿線駅名） | |
| 京王線上北沢駅 | |
| 自宅から大学までの通学の経路 | |
| 指導可能なエリア | |
| 都内なら基本どこでも可能 | |
| 家庭教師の交通費 例：実費支給希望 | |
| 実費支給希望 | |
| 出身中学 | |
| 私立灘中学校 | |
| 出身高校 ※記入必須 | |
| 私立灘高校 | |
| 最終学歴or在籍（大学名・学部名・学科名・学年）※記入必須 | |
| 東京大学経済学部経済学科新3年 | |
| 得意科目 | |
| 算数(数学)、社会 | |
| 趣味・特技 | |
| サッカー、フットサル、バドミントン、バスケットボールなどスポーツ 音楽鑑賞 | |
| 資格・免許 | |
| 中学時代の部活 | |
| バドミントン部 | |
| 高校時代の部活 | |
| バドミントン部 | |
| 大学のサークル・部活 | |
| バドミントンサークル、バスケサークル | |
| 小学生の時に通っていた塾名 | |
| SAPIX小学部 | |
| 中学生の時に通っていた塾名 | |
| 高校生・浪人生の時に通っていた塾名・予備校名 | |
| 駿台予備学校、東進ハイスクール | |
| 受験した中学校（合格した中学のみ） | |
| 灘中学校、東大寺学園中学校、愛光中学校 | |
| 受験した高校（合格した高校のみ） | |
| 受験した大学・学部（合格した大学・学部のみ） | |
| 東京大学文科二類、慶應義塾大学経済学部、慶應義塾大学商学部 | |
| 指導可能科目（小学生・学校の補習） | |
| 全て | |
| 指導可能科目（小学生・中学受験） | |
| 算数、社会 | |
| 指導可能科目（中学生） | |
| 指導可能科目（高校生・大学受験生） | |
| 文系数学、日本史、地理 | |
| 希望時給（小学生・中学受験以外） | |
| 時給2500円 | |
| 希望時給（小学生・中学受験） | |
| 時給4500円(相談可能) | |
| 希望時給（中学生） | |
| 時給2500円 | |
| 希望時給（高校生・大学受験生） | |
| 時給4000円 | |
| 塾・予備校・各種学校での指導経験 | |
| SAPIX小学部にて、社会科講師として4〜6年生の最上位〜中位クラスを担当しました。 | |
| 家庭教師の指導経験 | |
| 昨年2月から今年1月まで小学6年生の算数を担当しました。SAPIX偏差値45-50の生徒を駒場東邦中(第一志望)、巣鴨中、函館ラサール中などに合格させました。 | |
| 家庭教師で指導した生徒さんの合格実績 | |
| 駒場東邦中、巣鴨中、都立大附属中、函館ラサール中など | |
| 自分の性格・長所 | |
| 優しい性格だとよく言われます。一方で論理性を重視し妥協を許さない性格で、そのおかげでこれまでやってこれました。現在はコンサルティングファームにてインターンをしております。 | |
| 生徒や生徒のご家庭に対する希望 | |
| 得意とする指導のスタイルは？ | |
| 1年間で「1.基礎固め」「2.解答スピード向上」「3.答案完成度向上」の3つの段階に分けて指導します。直前2ヶ月はメールにて過去問添削を行います(無制限・無料)。 | |
| 一番心に残った受験の経験は？それで得たことは | |
| もともと受験は考えず学校の勉強がつまらなく、SAPIXに入塾しました。その中で勉強の楽しさを感じ受験を決意、灘中学校に合格しました。何事も楽しむことができれば勝ちだということを学びました。勉強の楽しさをお伝えしたいです。 | |
| 最終情報更新日 | |
| 2023年2月5日 | |
| 塾・家庭教師以外のバイト経験 | |
|
イベントバイト コンサルティングファームでの長期インターン | |
| 家庭教師バイトの志望動機 | |
|
もともとSAPIX小学部にて集団の講師をしていましたが、教室の後ろでイマイチ理解していないまま授業についていけずにいる生徒の事が気になっていました。 SAPIXでは出来る生徒に合わせて授業をせざるを得ませんが、本当に自分が必要とされているのはSAPIX内で苦労されている生徒なのではと思い、家庭教師を始めました。 つい先日、1年間担当した生徒(指導開始時偏差値45)の駒場東邦中合格を聞き、間違ってなかったなと思っているところです。 | |
| 生徒及び保護者へのメッセージ | |
|
本来勉強とは、楽しいもので、苦しく楽しくないものではないはずです。 現在学習塾で苦労されている生徒様、保護者様がいらっしゃいましたら是非お力になりたいです。 できる楽しさを感じてもらい、楽しく入試を乗り越えて一緒に結果を出しましょう。 | |
| 指導する際に心掛けたいこと | |
|
何よりも楽しんでもらうことをモットーにしています。 一方で、とにかく夏までは基礎固めを徹底し、夏以降に解答スピードの向上と解ける問題の幅を増やすことに注力。冬期以降はとにかく過去問演習で答案完成度を高めます。 | |
| 自己ＰＲ・備考など（最低100文字以上・他の個人契約サイトやブログ等に投稿済みの文章のコピペ・使いまわしは禁止） | |
|
初めまして。東京大学経済学部経営学科新3年のtと申します。 小学1-4年時にSAPIXの通信教育で勉強した後、小学5-6年の2年間SAPIX小学部に通学し、灘中学校に合格しました。その後一浪を経て東京大学文科二類に合格、4月から経済学部経営学科に進学します。 中学受験での得意科目は算数、理科、社会でした。算数に関しては小3-6まで算数オリンピックのファイナリスト選出経験があります。 SAPIX小学部では社会科講師として小4-6の最上位〜中位クラスを担当しておりましたが、 その後、直近1年間は家庭教師に転向し1人の生徒を担当(算数中心)しました。 当生徒は2月時SAPIX偏差値45-50の生徒でしたが、次第に成績は上昇し最終的には今年度、駒場東邦中に合格することができました。 自身のSAPIXでの経験も踏まえながら、基礎的な土台から固めていき、最終的には答案完成度を高めるところまでお手伝いいたします。 是非生徒様のお力になりたいと思っております。よろしくお願いいたします。 |
|
家庭教師の総合情報の生徒募集掲示板（個人契約掲示板）です。 紹介料・掲載料・登録料など一切無料で個人契約・直接契約ができます。教師・生徒ともに完全無料ですが、個別サポートは一切行いませんので自己責任でご利用下さい。 ご利用の際は必ず「ご利用方法・規約」をご一読下さい。   【利用制限】 家庭教師の個人契約以外の目的での利用を禁じます。家庭教師業者及び塾等による投稿・教師への依頼などを禁じます。 違反した場合は注意喚起のため業者名・塾名を公表いたします。 【先生をお探しの方へ】 「E-Mail」をクリックすると、投稿者へメールを送信するフォームに繋がります。 質問・依頼・打診のメールを送信することができます。 利用方法の詳細につきましては「ご利用方法・規約」のページをお読み下さい。 初回面談の際には必ず、身分証・学歴を証明するもの（学生証や卒業証明書）の提示を求めて下さい。 個別サポートは一切行っておりません。個人の責任で投稿・メールのやり取り・打診・契約を行って下さい。     【生徒をお探しの方へ】 掲載をご希望の方は、投稿フォームからご投稿下さい。 ご利用の際は必ず「ご利用方法・規約」を必ずご覧下さい。 投稿内容を修正・削除する場合は、修正・削除フォームに「投稿番号（投稿Ｎｏ.）」と「パスワード（ＰＡＳＳ）」を入力し、ログインして修正・削除をして下さい。       個人契約は競争が激しく、生徒さんが見つかるのに時間がかかりますので、指導先を早く見つけたい方は、家庭教師会社への登録もあわせて行うことをお奨めします。 当サイトから、複数の家庭教師会社へのバイトの一括登録が可能です。 簡単・便利な「家庭教師のバイト一括登録」をあわせてご利用下さい。 東京の家庭教師会社大手に一括で登録できます。 家庭教師会社大手への簡単「一括登録」で、早く家庭教師のお仕事がみつかります！家庭教師のバイト先を早く探したい方は、是非ご利用下さい。 ⇒⇒東京の家庭教師会社へのバイトの一括登録はコチラ 
 |
