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| 都道府県市区町村 | 東京都大田区 | ||
| Ｅメール | |||
| 最寄沿線 | 京急本線 | ||
| 性別属性 | 男性・プロ講師 | ||
| 在籍大学・最終学歴 | 関西大学 | ||
| 学部学科系統 | 外国語 | ||
| 中学受験 | 経験なし | ||
| 学年と文系or理系 | |
| 卒業（文系） | |
| 年齢（1つ選択） | |
| 24歳〜30歳 | |
| 使用可能な交通手段 | |
| 公共交通機関,自転車 | |
| 家庭教師の指導先までの可能な移動時間 | |
| 1時間以上 | |
| 家庭教師もしくは個別指導塾での指導経験 | |
| 3年以上 | |
| ニックネーム・ハンドルネーム | |
| Ｄさん | |
| 最寄駅（沿線駅名） | |
| 京急本線雑色駅 | |
| 自宅から大学までの通学の経路 | |
| 指導可能なエリア | |
| 23区、横浜方面 | |
| 家庭教師の交通費 例：実費支給希望 | |
| 実費支給希望 | |
| 出身中学 | |
| 出身高校 ※記入必須 | |
| 岐阜県立関高等学校 | |
| 最終学歴or在籍（大学名・学部名・学科名・学年）※記入必須 | |
| 関西大学外国語学部外国語学科卒 | |
| 得意科目 | |
| 英数国 | |
| 趣味・特技 | |
| ランニング、ちょこザップ | |
| 資格・免許 | |
| 英検準1級 | |
| 中学時代の部活 | |
| ラグビー | |
| 高校時代の部活 | |
| 吹奏楽 | |
| 大学のサークル・部活 | |
| 演劇 | |
| 小学生の時に通っていた塾名 | |
| 東進ゼミナール | |
| 中学生の時に通っていた塾名 | |
| 東進ゼミナール | |
| 高校生・浪人生の時に通っていた塾名・予備校名 | |
| 東進ゼミナール | |
| 受験した中学校（合格した中学のみ） | |
| 受験した高校（合格した高校のみ） | |
| 岐阜県立関高等学校、岐阜東高等学校 | |
| 受験した大学・学部（合格した大学・学部のみ） | |
| 関西大学外国語学部、名古屋外国語学部全学部（センター利用） | |
| 指導可能科目（小学生・学校の補習） | |
| 国算理社 | |
| 指導可能科目（小学生・中学受験） | |
| 指導可能科目（中学生） | |
| 5教科 | |
| 指導可能科目（高校生・大学受験生） | |
| 英語、数学1A2B、物理基礎 | |
| 希望時給（小学生・中学受験以外） | |
| 2,000円 | |
| 希望時給（小学生・中学受験） | |
| 希望時給（中学生） | |
| 2,500円 | |
| 希望時給（高校生・大学受験生） | |
| 3,000円 | |
| 塾・予備校・各種学校での指導経験 | |
| 臨海セミナー3年（大学受験科） | |
| 家庭教師の指導経験 | |
| 家庭教師のトライ4年（小中高生） | |
| 家庭教師で指導した生徒さんの合格実績 | |
| 神戸大学法学部、同志社大学法学部、日本大学法学部、東洋大学文学部 | |
| 自分の性格・長所 | |
| 根気強く、粘り強い。 | |
| 生徒や生徒のご家庭に対する希望 | |
| 得意とする指導のスタイルは？ | |
| 褒めて伸ばす。まずは1週間〜1ヶ月先のテストで点数アップの手応えを掴んでもらいます。 | |
| 一番心に残った受験の経験は？それで得たことは | |
| 高校の恩師に「どこに行くかではなく、そこで何をするか」と言われたこと。今いる場所でベストを尽くせば、新たな道は開ける。 | |
| 最終情報更新日 | |
| 2023/10/22 | |
| 塾・家庭教師以外のバイト経験 | |
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USJでパーク内案内のスタッフをしていました！関東だとディズニーの方がイメージが湧きやすいかもしれませんね。笑顔で「いってらっしゃい！」とゲストを送り出していました。 テレアポのバイトで1日200〜300件の電話をしていました。敬語や電話対応のスキルをそこで身につけました！ | |
| 家庭教師バイトの志望動機 | |
| 7年指導をして参りましたが、一対一での授業が最も生徒の学力が伸びると感じているからです。「うちの子はそもそも机に向かう習慣すらないから。。」という保護者の方も安心できるよう、宿題をやるように生徒と対話する時間を設けています。直近のお母様からは「家に帰って1時間以内に宿題を終わらせるようになって驚いています」［小3母］という感想を頂いています。 | |
| 生徒及び保護者へのメッセージ | |
| テストや入試が近いと不安になりますが、一緒に頑張りましょう！ | |
| 指導する際に心掛けたいこと | |
| 「思い出して」「覚えて」「考えて」「想像して」といった指示出しをはっきりと伝え、スムーズに発言ができるようにしています。授業に集中するまで時間がかかるスロースターターの子でも、気づいたら問題を解くのに集中しています。 | |
| 自己ＰＲ・備考など（最低100文字以上・他の個人契約サイトやブログ等に投稿済みの文章のコピペ・使いまわしは禁止） | |
| これだけは覚えておいてください。家庭教師はあなたと対等な存在です。決して家庭教師が上なわけでもなければ、生徒さんや保護者の方が下なわけでもありません。私とあなたは対等です。「勉強のやる気がなかなか出なくて。。」という相談は大歓迎です。是非、あなたのお悩みを聞かせてください。一緒に解決策を考えましょう。授業であなたとお話ができることを楽しみにしています。 |
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