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東京都の生徒募集掲示板では、個人契約の生徒募集情報（東京都の先生一覧）を掲載しています。大学生・社会人の掲載者を募集中です。指導先を早く見つけたい方は、「東京都の家庭教師バイト一括登録」もあわせてご利用さい。 |
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東京都の生徒募集掲示板では、個人契約の生徒募集情報（東京都の先生一覧）を掲載しています。大学生・社会人の掲載者を募集中です。指導先を早く見つけたい方は、「東京都の家庭教師バイト一括登録」もあわせてご利用さい。 |
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| 都道府県市区町村 | 東京都小平市 | ||
| Ｅメール | |||
| 最寄沿線 | 西武国分寺線 | ||
| 属性 | 女性・大学生 | ||
| 在籍大学・最終学歴 | 津田塾大学 | ||
| 学部学科系統 | 総合・環境・人間・情報 | ||
| 中学受験 | 経験なし | ||
| 学年と文系or理系 | |
| 大学４年（理系） | |
| 年齢（1つ選択） | |
| 17歳〜23歳 | |
| 使用可能な交通手段 | |
| 公共交通機関,自転車 | |
| 家庭教師の指導先までの可能な移動時間 | |
| 50分以内 | |
| 家庭教師もしくは個別指導塾での指導経験 | |
| 半年未満 | |
| ニックネーム・ハンドルネーム | |
| ノア | |
| 最寄駅（沿線駅名） | |
| 西武国分寺線鷹の台or中央線国分寺 | |
| 自宅から最寄駅までの移動手段と料金 | |
| 国分寺からバス200円 | |
| 指導可能なエリア | |
| 中央線沿線もしくは諸事情により丸の内線沿線、杉並区周辺も可 | |
| 交通費は定期券区間外を実費で生徒保護者が負担 ※以下は交通費に関する特記事項 | |
| 定期を所持しておりませんのでご理解お願い致します。 | |
| 出身中学 | |
| 仙台市立郡山中学校 | |
| 出身高校 ※記入必須 | |
| 宮城県宮城第一高校 | |
| 最終学歴or在籍（大学名・学部名・学科名・学年）※記入必須 | |
| 津田塾大学学芸学部情報科学科4年 | |
| 得意科目 | |
| 数学・理科(物理)・政治経済 | |
| 趣味・特技 | |
| 競技かるた・旅行・音楽鑑賞 | |
| 資格・免許 | |
| 普通運転免許証 | |
| 中学時代の部活 | |
| 吹奏楽部 | |
| 高校時代の部活 | |
| 競技かるた・クイズ研究 | |
| 大学のサークル・部活 | |
| 競技かるた | |
| 小学生の時に通っていた塾名 | |
| 栄光ゼミナール | |
| 中学生の時に通っていた塾名 | |
| 個別教室のトライ・練成会 | |
| 高校生・浪人生の時に通っていた塾名・予備校名 | |
| 個別教室のトライ | |
| 受験した中学校（合格した中学のみ） | |
| 受験した高校（合格した高校のみ） | |
| 宮城県宮城第一高校・仙台育英学園 | |
| 受験した大学・学部（合格した大学・学部のみ） | |
| 津田塾大学学芸学部 | |
| 指導可能科目（小学生・学校の補習） | |
| 指導可能科目（小学生・中学受験） | |
| 中学受験の経験が無いので、レベル感等分かりませんが、基本的に対応可能です。 | |
| 指導可能科目（中学生） | |
| 数学・理科・英語 | |
| 指導可能科目（高校生・大学受験生） | |
| 数学・物理・情報 | |
| 希望時給（小学生・中学受験以外） | |
| 時給1800円 | |
| 希望時給（小学生・中学受験） | |
| 時給1900円 | |
| 希望時給（中学生） | |
| 時給2000円 | |
| 希望時給（高校生・大学受験生） | |
| 時給3000円 | |
| 塾・予備校・各種学校での指導経験 | |
| 家庭教師の指導経験 | |
| 約半年間、勉強があまり得意ではない小中学生さんの指導を行ったことがあります。宿題の着手も苦手そうな子たちに問題の解き方だけでなく、勉強の楽しさや前向きな取り組み方を教えておりました。私自身、勉強が好きで無かった経験と子供好きであることから、生徒さんと良い関係を築けることができ自分自身も成長できた経験だと感じております。 | |
| 家庭教師で指導した生徒さんの合格実績 | |
| 体調の都合により短期間で指導を離れてしまった為、これといった実績はありませんが、生徒さんの勉強への姿勢が少しずつ変わっていた印象です。現在は、手術も成功しており体調には問題ございません。 | |
| 自分の性格・長所 | |
| 性格は明るい・面白いと言われます。ノリの良いタイプで好奇心も旺盛なため色んな人と仲良くすることができ、自分の知らない分野も興味を持って話を聞くことが好きです。同時に、人の性格や考え方を分析するのも得意で、相手の立場に立って相手の気持ちを考えることも出来ます。 | |
| 生徒や生徒のご家庭に対する希望 | |
| 得意とする指導のスタイルは？ | |
| ノリの良さを活かして、生徒さんと仲良くなり、気軽にどんな質問でも出来るような関係性を作ることを得意としています。私自信、分からないところを放置することが嫌で、沢山質問して学びを深めた経験があるので、生徒さんが少しでも納得の行かない様子を見せたら、一緒に考え、1つ1つ解決していきたいと思っております。 | |
| 一番心に残った受験の経験は？それで得たことは | |
| 1番心に残った受験は高校受験です。当時通っていた集団塾の室長の先生が本気で子供たちの人生に向き合って指導してくれていたことが印象に残っています。中学3年生で元々の志望校から上げ、学校の勉強・塾・部活(運動部より引退が遅かった)を並行に頑張っていたつもりでしたが、もっと勉強してくれと子供たちに本気で頼んでたことで私の覚悟も変わりました。授業も分かりやすく面白い先生であり更に本気で向き合って情熱をもって指導する姿に、自分のためにもこの人のためにも絶対に合格したいという気持ちが強くなりました。この経験から、人の気持ちは伝染することを学びました。1人の気持ちが周りに伝わり、塾の空気感もとても良かった記憶です。私もあの先生くらい情熱をもって生徒さんと接していこうと思います。 | |
| 最終情報更新日 | |
| 2025年11月3日 | |
| 塾・家庭教師以外のバイト経験 | |
| 今までは、飲食店や接客業を中心に行っておりました。新規さん常連さん関係なくお客様と仲良くなれという指導を受けており、たくさんの人と仲良くなることを意識して働いておりました。人と関わることが好きでずっと接客業をしており、老若男女関係なく関係を築くことができたことは良い経験でした。 | |
| 家庭教師バイトの志望動機 | |
| 志望動機は、子供が元々好きなことと、自分の経験の恩返しをしたいと考えたからです。中学生から高校生まで個別指導塾に通っており、たくさんの大学生の先生にお世話になりました。年齢の近い大学生の先生方から教わったからこそ一対一でも楽しく学ぶことが出来たと思います。私が先生になって、生徒さんに勉強の楽しさや意義を教えることが、自分を成長させてくれた先生への恩返しと考えております。 | |
| 生徒及び保護者へのメッセージ | |
| 生徒さん一人一人と向き合い、関わった生徒さん全員と深い関係性を築いていきたいと考えております。分からないことは何でも質問してください。私的な質問でもどうぞ。たくさんお話して仲良くなって、目標に向かって一緒に頑張りましょう！！保護者様のためにも全力でサポート致します！ | |
| 指導する際に心掛けたいこと | |
| 生徒さんを置いていかないことを心掛けたいと思います。自分にとっては当たり前と感じる内容でもはじめて触れる生徒さんにはそうでは無いことがあると思います。そういった時に、分からないまま進んでしまわないよう丁寧に向き合い生徒さんに寄り添って指導することを大切にしていきたいです。 | |
| 自己ＰＲ・備考など（最低100文字以上・他の個人契約サイトやブログ等に投稿済みの文章のコピペ・使いまわしは禁止） | |
| 家庭教師をするうえで、ノリの良い親しみやすい性格が私の強みだと思っております。これまでの接客業の経験でも人の気持ちを読み取りながら多くの人と仲良くなりコミュニケーション能力を磨いてきました。勉強が苦手な生徒さんでも、明るい雰囲気作りを心掛け、分からないところを一緒に考えながら、「わかる！」「面白い！」「楽しい！」を感じて貰えるように指導していきたいと思います。 |
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