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東京都の生徒募集掲示板では、個人契約の生徒募集情報（東京都の先生一覧）を掲載しています。大学生・社会人の掲載者を募集中です。指導先を早く見つけたい方は、「東京都の家庭教師バイト一括登録」もあわせてご利用さい。 |
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東京都の生徒募集掲示板では、個人契約の生徒募集情報（東京都の先生一覧）を掲載しています。大学生・社会人の掲載者を募集中です。指導先を早く見つけたい方は、「東京都の家庭教師バイト一括登録」もあわせてご利用さい。 |
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| 都道府県市区町村 | 東京都八王子市 | ||
| Ｅメール | |||
| 最寄沿線 | 京王高尾線 | ||
| 属性 | 男性・プロ講師 | ||
| 在籍大学・最終学歴 | その他大学 | ||
| 学部学科系統 | 工 | ||
| 中学受験 | 経験なし | ||
| 学年と文系or理系 | |
| 卒業（理系） | |
| 年齢（1つ選択） | |
| 使用可能な交通手段 | |
| 公共交通機関 | |
| 家庭教師の指導先までの可能な移動時間 | |
| 60分以内 | |
| 家庭教師もしくは個別指導塾での指導経験 | |
| 3年未満 | |
| ニックネーム・ハンドルネーム | |
| Inoue | |
| 最寄駅（沿線駅名） | |
| JR中央線高尾駅 | |
| 自宅から大学までの通学の経路 | |
| 指導可能なエリア | |
| 東京都内 | |
| 家庭教師の交通費 例：実費支給希望 | |
| 実費支給希望 | |
| 出身中学 | |
| 市原市立ちはら台南中学校 | |
| 出身高校 ※記入必須 | |
| 国立東京工業高等専門学校 | |
| 最終学歴or在籍（大学名・学部名・学科名・学年）※記入必須 | |
| 国立東京工業高等専門学校 | |
| 得意科目 | |
| 数学理科 | |
| 趣味・特技 | |
| 仮面ライダー鑑賞、料理 | |
| 資格・免許 | |
| 中学時代の部活 | |
| 高校時代の部活 | |
| 大学のサークル・部活 | |
| 小学生の時に通っていた塾名 | |
| 中学生の時に通っていた塾名 | |
| 高校生・浪人生の時に通っていた塾名・予備校名 | |
| 受験した中学校（合格した中学のみ） | |
| 受験した高校（合格した高校のみ） | |
| 受験した大学・学部（合格した大学・学部のみ） | |
| 指導可能科目（小学生・学校の補習） | |
| 指導可能科目（小学生・中学受験） | |
| 指導可能科目（中学生） | |
| 指導可能科目（高校生・大学受験生） | |
| 希望時給（小学生・中学受験以外） | |
| \2500/1H | |
| 希望時給（小学生・中学受験） | |
| \3000/1H | |
| 希望時給（中学生） | |
| \3000/1H | |
| 希望時給（高校生・大学受験生） | |
| \4000/1H | |
| 塾・予備校・各種学校での指導経験 | |
| 都内で主任塾講師として5年、教室長として1年の経験がございます。そのため都内の高校入試制度についての説明やそれに対応した進路指導には自信があります。主に数学、理科系の科目を担当しておりましたが英語、国語も担当することがありました。（だいたい文：理＝6：4くらいの割合です。）成績についてですが担当生徒20人はすべて20点以上UP、第一志望校合格でした。 | |
| 家庭教師の指導経験 | |
| 家庭教師歴3年目になります。今まで長くお付き合いさせていただいたご家庭ばかりでしたので人数としては多くありませんが（4名）保護者様、生徒さん双方の要望をすべて満たせていたと感じます。 | |
| 家庭教師で指導した生徒さんの合格実績 | |
| 明治大学進学、都立南平高校合格、都立八王子東高校合格 | |
| 自分の性格・長所 | |
| 生徒や生徒のご家庭に対する希望 | |
| 生徒さんが勉強しやすい環境を作ってあげてください。 | |
| 得意とする指導のスタイルは？ | |
| 生徒との距離を縮め、仲良くなり話を聞いてもらえるような環境をつくり、勉強へのやる気を出させる指導スタイル。そうすることで家庭学習へつなげていく。最終的には家庭教師がいなくでも勉強できるように生徒さんを成長させていく。 | |
| 一番心に残った受験の経験は？それで得たことは | |
| 最終情報更新日 | |
| 塾・家庭教師以外のバイト経験 | |
| バーでの勤務経験があります。お客様と1：1で話をしていたため話題作りの能力は培えました。 | |
| 生徒及び保護者へのメッセージ | |
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成績不振は保護者様はもちろん生徒さんにとっても大きな不安だと思います。まずはその不安を相談してもらえたら、そしてその不安の解消の手助けとなれたら嬉しいです。 小学生の勉強は中学生以降、中学生の勉強は高校生以降へと更につながっていきます。早め早めに対策して不安を解消していきましょう。 | |
| 指導する際に心掛けたいこと | |
| 仲良くなり一人の人間として興味を持ってもらうことを第一に指導をしていますがしっかりとした先生と生徒、という一線を敷くように心がけています。あくまでも仲の良い【先生】であり【友達】ではないということを意識させるようにしています。 | |
| 自己ＰＲ・備考など（最低100文字以上・他の個人契約サイトやブログ等に投稿済みの文章のコピペ・使いまわしは禁止） | |
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教育者としての職業はたくさんあります。 それこそ私自身が経験してきた【塾講師】【教室長】はもちろんのこと【学校の先生】【研究者】もっと深いところだと【教育評論家】だってそうです。 なぜ私が教育者として「【家庭教師】として携わる」と決めたのか。 それは距離です。 家庭教師は1：1、自分が指導したことが生徒さんに伝わりそれが結果に結びつく。 それがダイレクトに感じられるから私は家庭教師をしています。 もちろんいい結果ばかりではないこともありました。しかしそれもダイレクトに感じられるのは家庭教師だからこそ。 しっかりと責任を持って指導ができるのは1：1の家庭教師ならではだと思っています。 1：1であり、その子に合わせた指導ができる。そしてその結果がダイレクトに感じられる。それが私の家庭教師としてのアイデンティティであり、信念です。 |
| 掲示板管理者からのお知らせ | ||
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