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家庭教師個人契約(紹介料無料の生徒募集掲示板)【東京都調布市】の先生

東京都調布市  No.684
都道府県市区町村東京都調布市
Eメール 
最寄沿線京王京王線
属性男性・大学院生
在籍大学・最終学歴電気通信大学
学部学科系統総合・環境・人間・情報
中学受験経験なし

学年と文系or理系
修士1年(理系)
年齢(1つ選択)
 
使用可能な交通手段
公共交通機関,自転車
家庭教師の指導先までの可能な移動時間
60分以内
家庭教師もしくは個別指導塾での指導経験
3年以上
ニックネーム・ハンドルネーム
ゾオ
最寄駅(沿線駅名)
京王線調布駅
自宅から大学までの通学の経路
 
指導可能なエリア
 
家庭教師の交通費 例:実費支給希望
実費支給希望
出身中学
 
出身高校 ※記入必須
台湾 武陵高級中学
最終学歴or在籍(大学名・学部名・学科名・学年)※記入必須
電気通信大学情報理工学研究科情報ネットワーク工学専攻博士前期一年
得意科目
数学
趣味・特技
読書、卓上ゲーム
資格・免許
基本情報技術者、情報セキュリティマネジメント、応急手当普及員、上級救命技能、運転免許、アメリカ数学コンペ非常優良、日本語能力試験N1
中学時代の部活
 
高校時代の部活
サッカー部、国防知能同好会、卓上ゲーム同好会
大学のサークル・部活
学生自治会、ゲーム同好会
小学生の時に通っていた塾名
 
中学生の時に通っていた塾名
 
高校生・浪人生の時に通っていた塾名・予備校名
 
受験した中学校(合格した中学のみ)
 
受験した高校(合格した高校のみ)
 
受験した大学・学部(合格した大学・学部のみ)
 
指導可能科目(小学生・学校の補習)
算数、英語
指導可能科目(小学生・中学受験)
算数
指導可能科目(中学生)
数学、理科、英語
指導可能科目(高校生・大学受験生)
数学
希望時給(小学生・中学受験以外)
1200
希望時給(小学生・中学受験)
1600
希望時給(中学生)
1800
希望時給(高校生・大学受験生)
2000
塾・予備校・各種学校での指導経験
台湾で高校入試向けの塾講師を2年くらいしていました。数学と理科の担当でした。高校入試とはいえ、小学生と中学生の補習もありました。夏休み、小学生の補習を2ヶ月くらいしていました。
家庭教師の指導経験
高校時代に、数学が上手でしたから、先生に知人の中学生生徒を紹介してもらいました。そのきっかけで、家庭教師を初めて、今まだずっとしていました。その後、数学だけではなく、理科、英語、プログラミングも指導科目にしました。教える生徒も小学生から大学生までいました。
家庭教師で指導した生徒さんの合格実績
 
自分の性格・長所
 
生徒や生徒のご家庭に対する希望
 
得意とする指導のスタイルは?
 
一番心に残った受験の経験は?それで得たことは
 
最終情報更新日
2019/01/11
塾・家庭教師以外のバイト経験
塾・家庭教師以外のバイト経験は学内のバイトだけです。学生課の学外活動係のカウンター受付でした。学外活動係と言えば、活動に必要な場所、器具、と許可ですね。バイトの内容は主に申請書類の受付、場所と器具の借り出すと管理でした。そのため、知らなかった器具の使用方法を初めて分かりました。また、学内か学外の活動もたくさん知られて、そのきっかけで色々な活動も参加しました。
指導する際に心掛けたいこと
生徒に自信を持たせ、勉強を好きにさせたいです。子どもが新しい物が発見したら、直ぐ質問してきますでしょう。なぜかというと、勉強そのものは楽しい事ですから。しかし、なぜ大勢な生徒が学校に入ったら勉強を嫌になりますか?他の生徒と比べられて自信がなくなってしまうからと私が考えます。勉強は他の人と比べるものではなく、自分と比べるものだと私が思います。昨日の自分より、上手くなりましたか?と
ですから、一番心掛けたいことは、生徒に自信を持たせることです。
自己PR・備考など(最低100文字以上・他の個人契約サイトやブログ等に投稿済みの文章のコピペ・使いまわしは禁止)
26歳ですが、高校時代から家庭教師と塾講師をしていますから、指導の経験がけっこうあります。数学だけではなく、理科、英語、プログラミングにも指導した経験があります。

大学は情報工学科と数学科との二つ専攻を四年だけで卒業しました。勉強には自信があります。また、数学科を卒業しましたから、正しい理論をきちんと教えられます。

留学生ですが、日本語能力試験N1(N1~N5があり、N1は最高級)を持っていますので、日常の会話には無難に通じます。
また、ボランティアとして、
日本語で小学生から高校生までを対象として数学を指導した経験もありますし、
中学生の学習支援の経験もありますし、
ファシリテータとして小五から高校生までの子ども達と社会問題について議論する経験もあります。

一方、外国人教師が生徒に国際観を持たせる効果が期待できるでしょう。今は国際化社会になりました。日本にも外国人材受け入れ制度は設けられました。今後、国際交流の機会はどんどん増えていくでしょう。交流する際に、偏ることないように、失礼しないように、国際観が大事です。国際観という言葉は台湾にも流行っていますが、まだ島国根性に見えます。そのようにならないため、留学してきました。今も国際ニュースを見ています。もし生徒が興味があれば、授業外の時間に国際ニュースについて生徒と話し合いもできます。


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