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東京都の生徒募集掲示板では、個人契約の生徒募集情報（東京都の先生一覧）を掲載しています。大学生・社会人の掲載者を募集中です。指導先を早く見つけたい方は、「東京都の家庭教師バイト一括登録」もあわせてご利用さい。 |
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東京都の生徒募集掲示板では、個人契約の生徒募集情報（東京都の先生一覧）を掲載しています。大学生・社会人の掲載者を募集中です。指導先を早く見つけたい方は、「東京都の家庭教師バイト一括登録」もあわせてご利用さい。 |
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| 都道府県市区町村 | 東京都品川区 | ||
| Ｅメール | |||
| 最寄沿線 | 山手線 | ||
| 属性 | 男性・大学生 | ||
| 在籍大学・最終学歴 | 早稲田大学 | ||
| 学部学科系統 | 体育・健康・スポーツ科学 | ||
| 中学受験 | 経験あり | ||
| 学年と文系or理系 | |
| 大学１年（文系） | |
| 年齢（1つ選択） | |
| 17歳〜23歳 | |
| 使用可能な交通手段 | |
| 公共交通機関 | |
| 家庭教師の指導先までの可能な移動時間 | |
| 30分以内 | |
| 家庭教師もしくは個別指導塾での指導経験 | |
| 1年未満 | |
| ニックネーム・ハンドルネーム | |
| 朝比奈 | |
| 最寄駅（沿線駅名） | |
| 山手線五反田駅 | |
| 自宅から大学までの通学の経路 | |
| 指導可能なエリア | |
| 家庭教師の交通費 例：実費支給希望 | |
| 出身中学 | |
| 出身高校 ※記入必須 | |
| 静岡県立浜松北高校 | |
| 最終学歴or在籍（大学名・学部名・学科名・学年）※記入必須 | |
| 早稲田大学スポーツ科学部スポーツ科学科 | |
| 得意科目 | |
| 英語、現代文、日本史 | |
| 趣味・特技 | |
| テニス | |
| 資格・免許 | |
| 英検準1級 | |
| 中学時代の部活 | |
| テニス | |
| 高校時代の部活 | |
| テニス | |
| 大学のサークル・部活 | |
| テニス | |
| 小学生の時に通っていた塾名 | |
| 中学生の時に通っていた塾名 | |
| 秀英予備校 | |
| 高校生・浪人生の時に通っていた塾名・予備校名 | |
| 駿台予備校、河合塾、東進衛星予備校 | |
| 受験した中学校（合格した中学のみ） | |
| 受験した高校（合格した高校のみ） | |
| 静岡県立浜松北高校、私立浜松日体高校 | |
| 受験した大学・学部（合格した大学・学部のみ） | |
| 早稲田大学スポーツ科学部、首都大学東京経営学部、青山学院大学経済学部、明治大学商学部、上智大学文学部 | |
| 指導可能科目（小学生・学校の補習） | |
| 国語、算数、理科、社会、英語 | |
| 指導可能科目（小学生・中学受験） | |
| 国語、算数、理科、社会、英語 | |
| 指導可能科目（中学生） | |
| 国語、数学、社会、英語 | |
| 指導可能科目（高校生・大学受験生） | |
| 現代文、漢文、数学、日本史、英語、生物基礎、物理基礎 | |
| 希望時給（小学生・中学受験以外） | |
| 希望時給（小学生・中学受験） | |
| 希望時給（中学生） | |
| 希望時給（高校生・大学受験生） | |
| 塾・予備校・各種学校での指導経験 | |
| 家庭教師の指導経験 | |
| 家庭教師で指導した生徒さんの合格実績 | |
| 自分の性格・長所 | |
| 生徒や生徒のご家庭に対する希望 | |
| 得意とする指導のスタイルは？ | |
| 英語は言語論の立場を取り入れ、英語の本質に触れることで楽しさを理解してもらいます。また、日本史に関しましては時代の流れ、教科書に書いていないバックグラウンドを説明することで理解を助けます。現代文においては生徒が一般的に苦手とする物語を得意とし、文学的な読み方を教えます。アカデミックな要素を取り入れ、理解を助けます。 | |
| 一番心に残った受験の経験は？それで得たことは | |
| 最終情報更新日 | |
| 塾・家庭教師以外のバイト経験 | |
| 現在、テニススクールのコーチをしています。コーチというからには技術面が重要、と思われるかもしれませんが、最重要であるのはそのことではありません。一番大切なのは顧客をいかに満足させられるか、どれだけ顧客を理解できるか、ということであり、そのためにはコミュニケーション能力が最も大切なのです。そのことを学んだためにコーチという経験を通して、今なおコミュニケーション能力を磨いているところです。 | |
| 生徒及び保護者へのメッセージ | |
| 生徒様、保護者様が家庭教師を雇うにはそれなりの理由があると思います。それらの理由、動機に最大限答えられるよう、融通の利く仕事をしていきたいと思っております。また、受験生の気持ちや受験生の親の気持ちも理解しているつもりです。その時々によって生徒様がすべきこと、保護者様がすべきことがあると思います。自身の経験から、そういったことをアドバイスしていければ、と思っております。 | |
| 指導する際に心掛けたいこと | |
| それぞれ生徒にあった指導があるということを意識し、いかに本人をやる気にさせるか、ということを意識していきたいと思っています。 | |
| 自己ＰＲ・備考など（最低100文字以上・他の個人契約サイトやブログ等に投稿済みの文章のコピペ・使いまわしは禁止） | |
| 私が育ってきた環境は決して恵まれたものではなく、両親が高学歴というわけでもありませんでした。中学の半ばまではとびきり頭の良い生徒ということもありませんでした。しかし、そういった勉強に気が滅入るような状況の中でもやる気になる言葉、やる気を出させる言葉があります。私は両親、先生にかけられた言葉のおかげでやる気を出すことができ、静岡県で一番の高校に入ることができました。また、高校でもトップを争う生徒ではありませんでしたが、センター直近の模試から100点あげ、合格を決めました。こういったエピソードを聞くと、元々頭がいいのではないか？と思う方がいらっしゃることも承知です。しかしながら決してそういった人間ではありませんでしたし、要領もよくありません。大切なのはそれらをも覆すほどの”やる気“なのだと思います。私自身の経験から学んだことを是非とも発揮し、家庭教師特有の融通の利きやすさを活かし生徒様のやる気を底上げしていきたいと思っています。 |
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