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都道府県市区町村 | 東京都文京区 | ||
Eメール | |||
最寄りの沿線 | 有楽町線 | ||
性別・属性等 | 男性・大学生 | ||
在籍大学or最終学歴 | 東京大学 | ||
学部及び学科の系統 | 工 | ||
中学受験 | 経験あり |
学年と文系or理系 ※2019年4月からの新学年 | |
新大学5年(理系) | |
年齢(1つ選択) | |
17歳〜23歳 | |
使用可能な交通手段(複数選択可) | |
公共交通機関,自転車 | |
家庭教師の指導先までの可能な移動時間(1つ選択) | |
60分以内 | |
家庭教師もしくは個別指導塾での指導経験(1つ選択) | |
3年未満 | |
ニックネーム・ハンドルネーム | |
江戸川橋の家庭教師 | |
最寄駅(沿線駅名) | |
有楽町線江戸川橋駅 | |
自宅から大学までの通学の経路 | |
江戸川橋〜飯田橋〜東大前 | |
指導可能なエリア | |
都内・都内周辺 | |
家庭教師の交通費 例:実費支給希望 | |
実費支給希望 | |
出身中学 | |
東大寺学園中学校 | |
出身高校 ※記入必須 | |
東大寺学園高等学校 | |
最終学歴or在籍(大学名・学部名・学科名・学年)※記入必須 | |
東京大学工学部都市工学科4年 | |
得意科目 | |
数学・物理・算数・理科 | |
趣味・特技 | |
読書・ゴルフ | |
資格・免許 | |
普通運転免許 | |
中学時代の部活 | |
柔道 | |
高校時代の部活 | |
柔道 | |
大学のサークル・部活 | |
運動会ゴルフ部 | |
小学生の時に通っていた塾名 | |
馬渕塾 | |
中学生の時に通っていた塾名 | |
高校生・浪人生の時に通っていた塾名・予備校名 | |
受験した中学校(合格した中学のみ) | |
東大寺学園・大阪星光学園 | |
受験した高校(合格した高校のみ) | |
内部進学 | |
受験した大学・学部(合格した大学・学部のみ) | |
東京大学 | |
指導可能科目(小学生・学校の補習) | |
算数・理科 | |
指導可能科目(小学生・中学受験) | |
算数・理科 | |
指導可能科目(中学生) | |
数学・物理 | |
指導可能科目(高校生・大学受験生) | |
数学・物理 | |
希望時給(小学生・中学受験以外) | |
時給2500円 | |
希望時給(小学生・中学受験) | |
時給2500円 | |
希望時給(中学生) | |
時給2500円 | |
希望時給(高校生・大学受験生) | |
時給2500円 | |
塾・予備校・各種学校での指導経験 | |
大学1年から、個別指導、模試添削など教育系のバイトを継続的にしていました。 | |
家庭教師の指導経験 | |
家庭教師は一年以上経験がございまして、小学6年生、高校2年生の生徒様の理系科目(算数・理科・数学・物理)を担当させていただいておりました。 | |
家庭教師で指導した生徒さんの合格実績 | |
小学6年生の生徒様は今年の中学受験で見事、第一志望に合格され、私としても非常に嬉しい経験となりました。 | |
自分の性格・長所 | |
生徒様が成績に悩まれている原因は、各生徒様、様々であり、具体的にどの参考書からしたらいいのか、どうモチベーションを作っていくのかの道筋を立てていくのは当事者の生徒様や親御様だけですと非常に困難かと思います。内定先がコンサルタントの事もありまして、そのような複雑な原因から、今具体的に何をすべきなのか、そして将来的にはどのラインまで持っていくのかを具体的な道筋を立ててお伝えできるのは私の強みだと思っています。 | |
生徒や生徒のご家庭に対する希望 | |
得意とする指導のスタイルは? | |
コミュニケーションを大事にしています。単なる教える・教えられる関係ではなく、きちんと信頼関係を作るからこそ、指導も円滑に進むものだと思っています。(前にシャイな生徒様を持った経験もございますので、もしシャイな生徒様でも心配なさらないでください。) | |
一番心に残った受験の経験は?それで得たことは | |
生徒様の勉強に対する意識が変わった経験です。前に持った生徒様は、自分にはできないという固定概念を強く持たれている生徒様だったのですが、私との指導を通し、少しずつ成功体験を積むことによって、勉強に対する姿勢が積極的になられました。 | |
最終情報更新日 | |
塾・家庭教師以外のバイト経験 | |
キャディーバイト レジ打ち インターン(プログラマー、コンサルタント) | |
家庭教師バイトの志望動機 | |
非常にやりがいのある仕事だからです。生徒様の成績をあげるという非常に責任のある仕事ではございますが、その中で、自分の強みを生かしながら考え抜き、生徒様と共にコツコツ努力していった結果、生徒様の成績アップや合格という形で現れるのは、非常にやりがいが強く、これからも続けていきたいと思っています。 | |
生徒及び保護者へのメッセージ | |
単なる解法、解答をお伝えするだけでなく、目標までの具体的な道筋を示し、それを生徒様と共にこなしていけるのが私の強みであると思っております。 家庭教師も、人と人とのことですので、コミュニケーションをきちんととり、それを勉強のモチベーションUPに繋げたいと思っています。 | |
指導する際に心掛けたいこと | |
コミュニケーション | |
自己PR・備考など(最低100文字以上)※※注意※※他の個人契約サイトやブログなどに投稿済みの文章のコピペ・使いまわしは固くお断りしています。コピペ・使いまわしが含まれる投稿やPR文が短すぎる投稿は、規約違反の為、投稿自体を削除しています。※※ | |
今まで、担当させていただいた生徒様は第一志望に合格され、定期テスト対策で担当させている生徒様は、私との指導を通して、苦手だった物理や数学の意識が変わったと自負しております。 それができたのは、形だけの指導ではなく、原因をきちんと明確にし、生徒様との信頼関係ができたからだと思っています。 今回この掲示板で担当させていただく生徒様とも良い信頼関係で、ご指導させていただきたいと思っています。 |
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